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参加寿县毕业班中考语文研讨会心得体会（大全五篇）

第一篇：参加寿县毕业班中考语文研讨会心得体会参加寿县毕业班中考语文研讨会心得体会方兴中学张余家2012年4月5日，到寿县参加2012年中考研讨会。上午，我们在寿县三中随堂听课。我听了三中邹培霞老师的文言文复习指导课之后，如沐春风、似逢甘霖，心中豁然开朗。从这堂复习指导课看来，邹老师主要成功的地方，也是值得我学习的有以下这几方面。一、重视文本。在以往的文言文复习中，总是找种种理由或借口，认为学生没有培养起良好的没有背诵习惯和方法，就不去强调背诵。但邹老师紧紧地抓住课文，要求学生识记。其中所选的文章是很经典的《论语十则》，无论是从思想内容还是语言特点或是写作技巧方面，都有着一定的示范作用。通过引导复习，学生不仅领会了课文的内涵，更提升了文化品位，同时又由此及彼地了解了诸如“四书”、“五经”等文学常识。可以说是收获颇丰，而绝不是浅尝辄止。二、灵活导读。导读可以引领学生走向文学的殿堂，听了邹老师的这节课之后，真的有一种前所未有的透彻感。以往的迷茫困惑了无踪迹。学生对作品的脉络可以理清，作品的思想可以理解，作品的精彩之处可以领悟。真不愧是我县初中语文教育的领头羊啊！（据说我所听的这个九（1）班，又是三中的最好班）学生当堂可以做笔记，写心得，游刃有余，回答的问题不但有独特的见解，有时甚至是一鸣惊人！下午，我又参加了在寿春中学举行的观摩课。是汪明星老师的一节阅读指导课。教学的内容是省教育厅主编的《毕业班语文综合练习》。这个复习资料我们没有。好在汪老师把要上的《神奇的六边形》复习指导教案印发给我们了。他利用了先进的多媒体，展现了学生课内所学不到的一些知识。学生的兴趣非常高涨，课堂气氛十分的活跃。课内的引领，课外的检查，都协调统一。“豪华落尽见真淳”，两位老师的课都是去掉了浮华之后的真实。让我听有所感、听有所得。接着还听了教研室李明星主任的分析评价以及对2011年中考的分析。这次中考研讨会真是不虚此行。回来后要认真总结，调整好复习计划，有效的指导复习迎考，尽到自己应尽的职责。第二篇：参加中考语文复习研讨会心得体会参加中考语文复习研讨会心得体会铁门二中党锴3月25日在洛阳市外语中学参加了全市2015年语文中考复习研讨会，这次中考语文复习研讨会，让我受益匪浅。首先，它指明了中考复习的方向，理清了复习的思路，初中语文总复习，内容多项目繁杂，中考题型又不断的变化，教研员对中考题型及内容的分析，明确了中考的范围，篇目知识点，能够帮助我们在总复习时制定详细明确的复习计划，复习思路。其次，这次研讨会指明了我们语文总复习的重点，文言文的复习，各类现代文阅读能力的提高，写作能力的综合提高，都是我们复习的要点，也是我们的主要复习任务。第三，通过这次研讨会，有利的指导我们在复习中更好的进行查漏补缺，以弥补以往教学中的疏漏之处，病句的修改，文言文虚词的整理，现代文名篇背诵，例句的仿写，语文综合实践活动的考察等等。这次研讨会上几位老师精彩的讲座，对我们起到了很好的示范作用，对我们中考语文各部分内容的复习指明了方法和思路。对我更是有所启发，鼓励我在复习教学课中对各类题型的指导做更一步的研究总结，以更好的用用于教学。下一步，我准备从以下几方面着手复习1.梳理字词。学生可在老师的引导下将所学过的生字词进行筛选。着重对七年级上册到九年级下册教材中的生字词与常用词进行归类，用作文本抄写，既练书写又强化背诵，可用课余时间做。对生字的注音要结合语境（语段中和句子中）；书写，关键是要在平日训练中养成及时纠错的习惯。对要求识记的3500个常用汉字，要注意汉字结构，把握其规律，并提高书写的质量与速度，做到“正确、规范、美观”。词语理解，要放在一定的语言环境中去进行，形成在具体语言环境中灵活运用的能力。2.诗文默写检查。包括课内诗文与课外古诗词。（应在一轮复习的第1至2周内检查第一遍，在本轮复习第3至4周内检查第二遍。可用自习的时间去。中考前需要再检查。）要在理解的基础上记忆，防止死记硬背。因为语文学科需要记忆的东西较多，应在背诵全文或全诗的基础上，对重点句作理解性的背诵，同时要勤于动笔以求准确，还要加强书写的规范和工整。还可利用早读、午间、晚自习或睡觉前等时间进行自我小测验以加强巩固。3.语言运用和综合性学习活动。这部分内容一般源于生活，可以分类练习并给予方法指导，如：读图说明与简评、造句与仿写、提炼信息、口语交际等。教师可利用课前3—5分钟的时间进行，练习时应注意口头语言表达要规范，书面语言表达要准确，做到简明、连贯、得体，还要进行专项练习，此外，这期间还要利用课外时间适当阅读每册教材附录部分的“名著导读”，并用表格形式归纳，以达到积累和运用的目的，如：作品名称，作者简介、主题思想、内容概括、主要人物、性格分析、读后感想等，此外，综合性