双学总结精编.docx

双学总结

第一篇：双学总结双学总结回顾过去,我们从ABC学起,经过大家的共同努力,学生的英语兴趣较浓厚。在平时,我也不断摸索、向有经验的老师学习,下面是我的体会:一更新教学思想。:时代在变,教材在变,所以,老的一套教法已显得格格不入。教学班就是一个学生组织,教师和学生都是这个组织的成员,互相支持,互相学习。创设良好的学习环境,在教学过程中,我也重视师生认知领域里的思维活动,能力领域里的训练活动,情感领域里的心理活动,并且注意三者的结合,以开展学习活动。二、探索教学方法:。1、激趣法。教学心理学告诉我们,只有学生感兴趣的东西,学生才会积极地开动脑筋认真思考,可以说,没有兴趣就没有求知欲。当学生初学英语时,兴趣都很浓厚。但随着学习难度的增加,逐渐遇到一些困难,如单词记不住,语法混淆不清等,就会产生畏难情绪,学习成绩也随之降低。于是一方面,我帮助学生在认知领域里学会动脑,尽量避免死记硬背,如在教学生读、记单词时,就教给拼读规则。同时,继续采用新的具“刺激”的教学手段---多媒体教学手段配合录音,等等,以帮助学生维持兴趣。另一面,在情意领域里,我帮助学生逐渐明确学习目的,以提高学生英语的理性认识。同时,鼓励他们在达成目标的过程中克服困难,磨练意志。如此不断努力,一个个目标实现了,学生的学习兴趣就更大、更持久。2.创设情境法。学习活动总是从特定的背景中出来进入学习状态的。初中生活泼好动,影响他们进入学习状态的因素更是多种多样。因此,我也在课堂教学中注意创设情景,创设语境,吸引学生尽快进入学习状态。主要做法是:①建立课前几分钟用英语提问值日生制度,使学生牢固掌握每一课的EverydayExpressions。②课堂教学中大部分情况讲英语,让学生置身于英语的语境之中。利用实际生活情景,表演情景,模拟交际情景,直观教具创设情景等形式,帮助学生听懂英语,进而理解句型。③课堂答问,师生用英语作简单对话。④遇到内容有情节的课文,组织学生扮演角色,说一说,演一演,既增加学生的学英语兴趣,又使学生了解国外的一些基本常识,习俗。>>3.活动育智法。活动的目的是为了巩固、扩充知识,同时也为了发展思维、培养能力。首先,我会通览一个章节的英语教材,然后,根据大纲要求和教材的知识体系和能力训练体系,分单元设计活动内容、活动形式。如,唱英语歌曲,朗诵英文小诗;猜谜语;模拟会话;讲述内容简单的小故事;角色扮演,等等。这些活动多放在课内进行。当然这些活动还可放在课外进行,以训练和提高学生的读、说能力。这些活动既与教材的知识体系和能力训练体系相配合,相对独立自成一个活动课体系,由易到难,由浅入深。以上这些是我的一些英语教学体会,在今后的教学工作中,我会不断充实自己并且及时总结教训,总结和借鉴经验,使英语教学工作更上一层楼。>第二篇：双学总结2011-2012第一学期双学活动总结一学期的双学活动已经接近尾声，本学期我们班在中队团支部的带领下共进行了6次双学活动。在这些次活动中，我们在学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的同时，还根据党中央下发文件所体现精神和学校下达精神举行了相关的活动。开展《个人安全主题班会》，使同学们了解身边潜伏的危险，提高警惕，曾江防范意识，做到防患于未然。开展《诚信主题班会》，响应学校号召，帮助同学们学习马列主义，理解党章，树立正确的人生观、价值观，培养诚信美德，加强同学们的诚信意识，促进同学之间诚信交流。开展《文明修身主题班会》，引导同学树立文明形象，修身自爱，培养良好德操，做社会主义的四有新人。同时为使同学对双学活动更加了解，培养参加活动的积极性，进行了优秀双学活动学习示范活动，对好的双学成果予以展示，并进行分析学习，为下学期的双学活动积累经验和进行借鉴。举行了一次室外活动，即《消防宣传日活动》，在校内宣传消防知识，使同学们在活动中理解消防的重要，自觉增强消防安全意识。学习《党章》，使同学直接接触党章，了解党章内容，领会党的精神，提高了同学的政治觉悟，自觉向党组织靠拢。此外，在本学期还完成了入党积极分子的推选工作，通过自主报名，民主投票，结果公示等环节，确定了入党积极分子候选人的名单，并上报中队。由于本学期为大学入学的第一个学期，本人工作经验不足，在工作中出现了一些疏漏和错误，活动形式单一。同时由于活动经费的紧张，本学期的活动多在室内以班会形式进行，室外活动较少。使本学期双学活动总体质量不够好，水平不够高，活动不丰富多彩。但我们对双学活动的热情却不低，对党的旗帜极力拥护，使活动形式上的不足得以弥补。我相信，在党的旗帜的指引下、在学校团委的帮助下、在海事管理二班全体同学的努力下，下学期的双学活动会办得有声有色。海事管理二班xxx2012年1月6日第三篇：双学总结三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是