发挥党建内在引领作用优化校园特色文化发展-泉州培元中学范文合集.docx

发挥党建内在引领作用优化校园特色文化发展-泉州培元中学范文合集

第一篇：发挥党建内在引领作用优化校园特色文化发展-泉州培元中学泉州培元中学2016年党建工作总结坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习党的十八大、十八届四中、五中、六中全会和总书记系列重要讲话精神，牢固树立以人为本的教育思想，持续开展“三严三实”活动，积极组织全体党员践行“两学一做”教育活动，认真贯彻省市十三五教育发展规划以及上级教育主管部门有关文件的精神，以办好人民满意的教育为宗旨，以构建幸福校园为目标，全面贯彻党的教育方针，巩固省级文明学校荣誉称号，继续争创国家级文明学校称号，办区域性一流学校。切实加强党的思想、组织、作风建设，发挥党员干部先锋模范作用，不断提升我校党建工作科学化水平。现将学校一年来党建工作总结如下：（一）加强思想政治教育，提高党员队伍素质1、政治理论学习常抓不懈。继续强化领导班子建设，切实把思想政治建设放在首位，以党的十八大、十八届四中、五中、六中全会和习总书记系列重要讲话精神为重要内容，集中学习、交流研讨、自学，不断加强党性修养，切实增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力；持续开展巩固“三严三实”活动，组织党员参加“两学一做”教育实践，学党章党规，学习十八届六中全会内容，尤其是《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，要求广大党员牢固树立党章党规党纪意识，做到讲规矩、守纪律，知敬畏、存戒惧。2、加强师德师风教育。今年，我们继续以迎接全国文明城市测评为契机，组织教师加强师德师风学习，不断提高教师依法执教意识和师德水平。11月份，学校开展全校教师签订《严禁有偿家教承诺书》。（二）加强组织建设，增强党组织活力1、加强领导班子建设。一是每周星期五召开校务会，共同商讨学校事务。学校领导班子成员能秉持“务实、高效”的工作作风，牢固树立为师生服务，为教学服务的意识，分工负责，目标任务责任到人，做到各司其职，各负其责，积极主动地做好各自分管的工作。二是建立领导班子成员联系定点制度，与年段、教研组挂钩联系措施，要求班子成员不定期到年段、教研组参加听课、备课和教研等活动，了解一线教育教学工作情况，及时解决各种问题，并及时反馈和指导。三是加强作风建设，切实抓好以“执行力、创新力、凝聚力”为重点的领导作风建设。按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，不断完善并严格执行党总支内部的议事原则和决策程序，做到既保证领导班子高效有序运转，又保证实行有效监督，不断增强领导班子的凝聚力和战斗力。四是主动接受广大党员教师的评议，述职述廉，开展民主测评。12月8日下午，市委教育工委常务副书记、考核组组长陈少华，考察组副组长市教育纪工委陈进兴，以及考察组成员组织科、纪工委、系统党办有关干部一行7人到学校进行领导班子主要负责人的民主测评。全体校级领导和中层干部、年段长、班主任、教研组长和备课组长共163人参加了民主测评会。3、认真开好领导班子专题民主生活会。按照泉委组综〔2016〕155号文和泉委组明电〔2016〕63号文精神，2017年1月17日上午，我校召开领导班子成员专题民主生活会。泉州市教育局初幼教科陈军萱科长和督导室张小平副主任到会指导。会议由学校党总支部书记、校长蔡向阳同志主持。会上，蔡向阳校长汇报了本次民主生活会的一些准备情况：组织班子成员学习党的十八届六中全会公报内容、省第十次党代会和市第十二次党代会精神，以及《关于新形势下党内政治生活若干准则》基本精神和《中国共产党党内监督条例》基本要求。在1月12日又组织学习了中发〔2016〕36号文《关于县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》，深刻认识新形势下加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重要意义；制定领导班子民主生活会实施方案、细化活动安排表和开展“三必谈”活动；汇报了2015年征求意见的整改落实情况；以及2016年利用学校网络、召开座谈会等形式征求到23条意见。同时，他还代表学校作领导班子对照检查情况汇报，认真梳理了学校班子在思想、组织、作风、纪律等方面查找存在的突出问题，是否聚焦政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格等4个方面要求，开展党性分析，检视党性修养的差距，剖析具体原因，追根溯源、找准症结，深入分析其原因所在，并提出今后努力的方向和整改措施。接着，六位校级领导依次作个人对照检查,围绕“两学一做”主题，开展了批评和自我批评，并提出今后努力的方向和整改的措施。大家直面问题，实事求是，推心置腹，坦诚相见；既认真查摆了个人突出问题，又深刻剖析了思想根源；既进行了深刻的自我批评，又虚心接受了同事提出的中肯意见。4、认真开展党员民主评议活动。按照市委教育工委的统一安排，根据党章规定的党员条件，通过对党员的教育和评议以及党支