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反意疑问句复习课教学设计

第一篇：反意疑问句复习课教学设计反意疑问句复习课教学设计一、目标定位1、清楚反意疑问句的概念2、明确反意疑问句的两种基本结构，并能在各种语境中灵活区别使用。3、熟练掌握反意疑问部分的肯定和否定情况4、熟练掌握各种情况下反意疑问部分的主语的使用情况。二、语法梳理1、陈述句部分是肯定句，谓语动词是be或有其他助动词，情态动词时，疑问尾句则用be或其他助动词，情态动词的简略否定式+主语（用人称代词）eg.YouareinClassFour,aren’tyou?JimwillgotoEngland,won’the?Shecanswim,can’tshe?2、陈述句部分是否定句，谓语动词是be或有其他助动词情态动词，疑问尾句则用be或其他助动词，情态动词的肯定形式+主语（用人称代词）eg.SimonandDanielaren’tstudents,arethey?Lucywon’tgotoBeijingnextweek,willshe?Neilhasn’twatchedtheTVprogramme,hashe?3、陈述句谓语是行为动词的一般现在时时，疑问尾句用do/don’t,或does/doesn’t+主语。eg.YourfriendsliveinBeijing,don’tthey?StephenlikesPlayingcomputergames,doesn’the?4、陈述句谓语是行为动词的一般过去时时，疑问尾句用did/didn’t+主语。eg.Jennywenttoshanghaiforanimportantmeeting,didn’tshe?SimonandIdidn’tcelebrateyourbirthdayslastyear,didwe?5、陈述句谓语是行为动词的完成时时，疑问尾句用have的适当形式+主语。eg.Theworkershavefinishedtheirwork,haven’tthey?Theswimmerhasn’treachedtheend,hashe?Theyhadn’thadtheirbreakfastbeforeyoutelephonedthem,hadthey?6、陈述部分是therebe结构，疑问尾句部分用be的适当形式。eg.Thereisn’tanywaterintheglass,isthere.7、陈述句部分含有情态动must+be表示“推测”时，疑问尾句部分用isn’t/aren’t+主语，不可用mustn’t，如果must表示“必须”时，疑问尾问部分用needn’t.eg.Hermothermustgohome,needn’tshe?Thebagmustbeyours,isn’tit?Youmustbehungry,aren’tyou?8、陈述部分有no、never、hardly、seldom、few、little.nothing等否定词或半否定词时，疑问尾句用肯定形式。eg.Nobodywantstogothere,doeshe?9.当陈述部分出现否定词缀（前缀或后缀）时，疑问尾句部分仍用否定结构。eg.Themanwasveryunhappy,wasn’the?Thegirlistoocareless,isn’tshe?Themanunderthetreeisunlikehisbrother,isn’the?10.当陈述部分为：“Ithink/believe/guess/suppose+宾语从句”时疑问尾句的动词和主语应和宾语从句的动词和主语保持一致，并根据主句选用肯定式或否定形式。eg.Isupposehe’sserious,isn’the?Idon’tthinkshecares,doesshe?※但是，当think等这些动词的主语不是第一人称，或主语是第一人称，而动词时态不是一般现在时或一般过去时，反意疑问句的助动词和人称代词要与主句保持一致。egAmythinksyouwillcometotheparty,doesn’tshe?11、当陈述部分为祈使句时，疑问尾句一般用will/won’tyou.当祈使句为let’s结构时，疑问尾句部分用shallwe;如果是letus结构，则用willyou.eg.Let‘sgoclimbingthehill,shallwe?Letusgohome,willyou?12、感叹句后加反意疑问句时，其反意疑问句需要be的一般现在时的否定形式。eg.whatfineweather,isn’tit?13.当陈述部分主语是从句不定式（短语）、动词—ing形式时，反决疑问句的主语应该用iteg.Whatyouneedismoreimportant,isn’tit?14、陈述部分的主语是everything.nothing.a