反暴力教案课.docx

反暴力教案课

第一篇：反暴力教案课五年级“反暴力讲法制讲秩序”——民族团结拉手成长主题班会教案教学目标：1、使班内的全体学生认清暴力事件的真相，深刻揭露“三股势力”的险恶用心和罪恶本质。2、统一思想、凝聚人心，提高学生抵御渗透的能力。教学过程：一、导入师讲解：严重暴力事件性质严重，影响恶劣，对社会发展稳定大局和各族群众生命财产安全造成了严重损害。暴力惨案，残杀对象都是手无寸铁的各族无辜百姓，犯罪手段极其残忍，暴力恐怖特征极其明显，是典型的暴力恐怖案件。二、认清实质一）读一些暴力事件的相关资料，了解事件经过1、喀什巴楚县“4·23”暴力事件2、吐鲁番鄯善县“6·26”暴力事件二）小组讨论1、听了之后，你有什么感受？2、你认为这样做好不好？为什么？三）全班交流四）小结这些暴力恐怖案件，再次让我们看清了暴力恐怖分子敌视国家、危害社会、残害无辜的反动本质及丑恶嘴脸。血淋淋的事实再次证明，严重危害国家安全、民族团结和人民生命财产安全的暴力恐怖分子，是各族人民的共同敌人。三、讨论交流1、引出话题：我们学校就是一个由大多数哈族学生组成的家庭，我们今后应该如何相处呢？2、交流3、小结：民族团结友爱是中华民族的光荣传统，是社会主义民族关系的生动体现。历史和现实证明，民族团结友爱，则政通人和、百业兴旺；民族冲突纷争，则社会动荡、人民遭殃。各民族团结友爱是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在，只有各民族的大团结，才能形成中华民族的强大凝聚力和牢固向心力，才能实现共同发展、共同富裕。四、齐唱《五十六个民族五十六朵花》结束五、布置任务：写一篇学习“反暴力讲法制讲秩序”心得体会。三个庄子中心学校五年级2016.4第二篇：反暴力演讲稿小学生反暴力演讲稿西滩乡寄宿制小学------马吉芳2017年10月14日各位老师、同学们大家好：今天我给大家讲讲：如何预防暴力伤害。其实大家都知道，校园暴力可使大家的身心健康受到伤害。校园暴力不仅直接伤害了我们的身体，还会严重损害我们的心理健康，有些同学由此产生恐惧心理，难以集中精力学习，造成学习成绩下降一、下面我和大家说说校园暴力哪几种表现形式：1、索要钱物，不给就软硬兼施，不给就威逼利诱。2、以大欺小，以众欺寡。3、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。4、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。5、不堪受辱，以暴制暴，冲动报复。6、侮辱女同学。以上就是常见的校园暴力，那么我们如果遇到校园暴力我们应该怎么办呢？我觉得我们应该做到如下几点：（1）遭到校园暴力侵害的同学，应在学校、警方或家长的帮助下，制止暴力，绝不能逆来顺受或以暴治暴。（2）与不法行为作斗争一定要讲策略，运用智慧，具体情况具体分析，尽可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的伤亡。必要时满足对方提出的要求，与此同时一定要记住对方的体貌特征，及时报警，或向老师、家长寻求帮助。（3）大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。下面请举起右手和我一起我宣誓：愿意加强文明修养，严于律己、宽以待人，不惹事、不生事、不怕事!尊重他人、尊重自我，严守道德底线，自觉遵纪守法，预防校园欺凌，共建和谐校园，远离校园暴力。第三篇：反暴力演讲稿反暴力演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学：今天我要演讲的'题目是《坚守网络道德线》。俗话说得好：“没有规矩，不成方圆”。无论在何时何地，我们都应该遵守规矩，这样才能让我们所处的环境和平稳定的发展。任何违背公序良俗的事情，我们都应该坚决的抵制。在网络中，网络道德就像是一条红线，约束着我们的行为。违背网络道德的事情有哪些呢?比如说造谣传谣、语言暴力、网络欺诈等等。我们之所以遵守网络道德，是因为这是一个公共的场所。也正是因为这样，所以才需要我们共同的努力去维护与支持。《淮南子》中曾经记载着一句名言：“矩不正，不可为方;规不正，不可为圆”。这句话便是在告诉我们任何事都要尊重它的规矩与制度。我们设想一下，如果网络上面没有了道德。当大家可以肆意讽刺与诽谤他人，当大家可以利用网络来骗取钱财，当大家可以到处散布谣言。那么，你还想上网吗?希望我们能够在网络中做一个遵守规矩，遵守道德的自己。因为只有做到这样，才能够让我们走向更加美好的未来!我的演讲完了，谢谢大家!反暴力演讲稿2尊敬的老师们，亲爱的同学们：你们好!今天我演讲的的内容是“制止网络暴力”，你们肯定会问我：“为什么呢?”现在我就来讲讲原因吧!“网络暴力”是一种危害严重、影响恶劣的暴力形式，它是一种在网上发表具有诽谤、污蔑、侵犯名誉的语言。使用文字、图片、视频等形式在网络上针对他人进行人身攻击，人们称之为“网络暴力”。网络暴力能对当事人造成名誉损害，而且它已经打破了道德底线，往往也伴随着侵权行为和