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反腐倡廉四辩

第一篇：反腐倡廉四辩对方辩友的立论如同惊涛骇浪，但风雨过后，让我们一起来理智分析对方的几点问题：一、片面缩小“惩处”的含义。在反腐问题上，“惩处”是依法依纪对腐败现象和行为人的制裁，包括纪律处分、组织处理、法律制裁等形式。二、混淆“惩处”和“预防”的关系，惩处本身具有处罚和预防的双重功能,对腐败份子进行严肃惩处,既可以让腐败份子受到应有的处罚,付出相应的代价,又可以对准备腐败或正在腐败的极少数人形成高压威慑态势。三、对方辩友着眼于长远预防，却轻视了眼前惩处，使得“预防”的美好理想化作“雷声大，雨点小”的代名词。在腐败情势日益复杂的今天，我们必须认清严峻形势，抓住惩处主动权。在反腐形势依然严峻的今天，我方认为：反腐倡廉重在惩处。第一，坚决遏制腐败现象滋生蔓延的势头要求我们重在惩处。十七大报告指出，当前腐败现象仍然比较严重。腐败犹如洪水猛兽，仅仅靠温柔的说教根本解决不了问题。只有重在惩处，才能遏制住腐败现象的滋生蔓延。2006年，中华大地掀起一场治理商业贿赂的风暴。截至2007年6月，全国共查处商业贿赂案件24879件，有效遏制了商业贿赂。没有惩处，能有如此效果吗？第二，切实发挥制度的反腐作用要求我们重在惩处。对方辩友反复告诉我们，反腐倡廉要加强制度建设。我方也认为制度非常重要，但是仅仅把制度贴在墙上，挂在嘴上，就叫做加强了吗？没有对违反制度的单位和个人进行严肃惩处，所谓依靠制度反对腐败就只能是一句空话。管干部吃喝的文件发了五六百个，但最终就是没管住这张嘴，原因何在？没有动真格！反腐形势依然严峻的今天，我们必须要要抓牢惩处这个“龙头”。第三，进一步树立人民群众反腐败的信心要求我们重在惩处。新时期反腐倡廉不再搞群众运动，但反对腐败没有群众的参与却绝对不行。让群众参与反腐首先就要增强他们对反腐败的信心。腾讯网曾做过一个调查：你认为“宣誓永不贪污”、“廉政承诺书”能有效约束贪污行为吗？参加调查的26427人中，认为完全不可能约束的占86.34％。当陈良宇等腐败分子被严肃查处后，人民群众受到极大鼓舞，甚至有网民在新华网贴出了“魑魅魍魉全斩尽，决不手软反贪腐”的豪言壮语。《建立健全教育、制度、监督并重的惩处和预防腐败体系实施纲要》要求我们充分发挥反腐倡廉的多种手段，并没有指出哪个方面最重要。但是，在教育普遍但不扎实、制度齐全但执行不力、监督广泛但到位不理想的情况下，只有重在惩处，教育才会有说服力，制度才会有约束力，监督才会有威慑力，惩防体系的综合效应才会得到充分发挥。当我们通过采取有针对性的惩处措施，把每一个腐败行为都消灭在萌芽状态的时候，腐败现象带来的负面影响才会消除，一大批干部才会得到教育和挽救。建立一系列健全的监督制约机制当然重要，可是你们有没有回想起李克强总理的那句，触及利益比触及灵魂还难？为何还要在风口浪尖上毅然潜行？人非草木，孰能无情？我们真的不希望看到有人走上惩处的审判席，但正因为如此，我们才要高高举起惩处这把反腐利剑，让它耀眼的正义之光警诫世人：莫伸手，伸手必被捉！最后，我方坚定的认为：反腐倡廉重在惩处。第二篇：反腐倡廉,反面警示,正面引导四辩稿谢谢主席！今天我们与对方辩友探讨“反腐倡廉教育”重在正面示范还是反面警示？纵观全场的辩论，我们发现对方辩友存在以下两个方面的问题与漏洞。一是对方辩友用教育的一般性概念来论证自己的观点，更举例从小到大我们接受的正面示范多于反面警示，推出其观点。我方认为有失偏颇。正如我方一辩所述，反腐倡廉教育有它的特殊性和规律性，它不同于一般的思想政治教育和道德教育，它有特定的目标指向。更有自己的重点对象，那就是党的各级领导干部。因此，正面示范很重要，但是对于价值观念已成型的各级领导干部而言，要让他们站稳立场，把准方向，坚守底线，反面警示显然比正面示范具有针对性和时效性。二是在整场辩论中，对方辩友列举正面示范的各种优越性，最主要的是正面示范给人以正确的方向，推动的是满满的正能量。但是对方辩友，有优越性并不代表它更重要。从全心全意为人民服务的根本宗旨到三个代表，八荣八耻、社会主义核心价值观的推进，还有感动中国人物评选等，可见我们的国家真的是非常注重社会正能量，但是为何近三年来还抓出这么多的贪污腐败分子？纠其原因不是正能量不够，还是部分人的理想信念不坚定，其侥幸心理，和长久以来形成的心理定势和心理成瘾。因此，针对当前形势，我方坚决认为反腐倡廉教育重在反面警示。党的十八大以来，以总书记为新一届中央领导集体高度重视反腐倡廉建设，更是从“从严治党”的高度来进行反腐倡廉，可见决心和力度，给我们以信心。而抓出的这些反面典型，无不是在全社会起到了强大的警示和震慑作用，更是让受教育者自警、自省，发自内心地不想腐。“不虑于微，始成大患；不防于小，终亏大德”，腐败与反腐败是一场斗智斗勇的博弈，反腐倡廉是一场的