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反腐倡廉警示教育学习总结

第一篇：反腐倡廉警示教育学习总结反腐倡廉警示教育学习总结根据公司的要求，我部门于2012年1月5日组织学习了2012年1月份反腐倡廉网上教育基地的学习资料，通过学习这10起社会各领域干部以身试法、现身说法案例，对部门员工开展了反腐倡廉的警示教育。在本次学习中，我部门员工都发表了对本次警示教育的看法，以及对反腐倡廉的见解。我们认为用法律手段惩治腐败，只是打击腐败的一种手段，但并不是最好的手段，它只能在出现了腐败行为时才能发挥作用，最有效的手段应该是在它出现之前或刚出现时就扼杀在萌芽状态，这一点，还做得不到位。这主要体现在两个方面：第一，教育不到位。在我们学习的案例一中，忏悔人提到他的价值观中有这样一条“做大官可以更多地为家里人谋利益”；案例六中的忏悔人提到单位组织的普法教育从未认真参加，她甚至连自己与他人之间的经济往来，到底是罪还是非罪，分辨不清;到底是违纪还是违法，界限也不是很清楚。很多公务员手中所能支配的资源与其本身的收入有很大的差距，长期在这种环境下工作，很容易造成他们的心理失衡，走向犯罪的深渊。国家应该从公务员上岗的第一天起，就教育他们，作为国家公务员，应该树立牢固正确的人生观、价值观、世界观、权利关，时刻清醒的认识到权力是谁负于的，应该利用手中的权力为谁谋利益，这种教育应该定时、不间断的进行，不管职位有多高都应该参与，持续到退休的那一天。第二，监督不到位。反腐倡廉只依靠自身的自觉与教育是不够的，所谓旁观者清，有旁人的监督，时刻的提醒，效果会更好。但现在群众的监督能起到作用已经越来越少，公务员的权力都是群众给的，群众手中却没了什么权力，随着犯罪手段的日益高超，群众的眼睛再雪亮，看不到又如何监督呢？所以国家应该设立一个相对独立的监督监察机构，对公务员队伍进行监督，让他们时刻注意自己的言行。案例中忏悔人发自肺腑的忏悔引人深思，权力与责任是相对应的，人民赋予的权力越大，就越有责任给人民谋更大的福利，而不能让权力成为谋取私利的工具，否则早晚会被人民抛弃。煤矿工程部2012年1月6日第二篇：反腐倡廉警示教育总结县国土资源局开展“反腐倡廉警示教育”活动总结县**局认真贯彻落实县委、县纪委关于反腐倡廉警示教育工作的部署，深入学习《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》,根据我局具体实际工作，并结合保持共产党员先进性教育活动的开展，扎实有效的推进我局党风廉政建设和反腐败斗争，加强反腐倡廉警示教育工作，进一步提高了党员干部的拒腐防变能力，收到了较好的效果。一、指导思想**局的反腐倡廉警示教育是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以密切党同人民群众的血肉联系和维护人民群众利益为核心，以改革国土资源管理体制和加强国土资源管理为重点，全面落实中央、省纪委五次全会和市纪委六次全会部署的各项任务，按照建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的要求，以扎实有效的工作，推动反腐倡廉警示教育深入开展。二、加强领导全局的反腐倡廉思想教育工作在局总支的统一领导下进行，成立了反腐倡廉思想教育领导小组。局总支部书记**同志任组长，局总支部副书记、副局长**任副组长，***、***为成员，具体工作由**负责。三、结合实际，加强反腐倡廉思想教育我局把反腐倡廉思想教育自觉纳入到保持共产党员先进性教育活动之中，使广大干部特别是领导干部坚定理想信念和宗旨观念，树立正确的权力观、地位观和利益观，把反腐倡廉警示教育作为党课教育的主要内容。各支部结合党性分析评议，开展示范教育和警示教育。组织全体党员干部学习国土资源战线在国土资源管理中，依法行政和破坏国土资源违法行为作斗争的先进人物的模范事迹，同时又以地谋私，以权谋私等反面人物的违法违纪的反面教材来警示自己。通过学习，从正反两个方面，使广大干部深受教育。大家一致表示，一定要学习先进人物，以先进人物为榜样，为党工作，为群众服务。一定要向违法违纪行为作斗争，做好国土资源管理工作。通过反腐倡廉警示教育，我局干部的精神面貌发生了很大变化，推进了各项工作的开展。一是局机关的纪律加强了。迟到早退的现象没有了，工作时间办私事、打扑克、下棋的也都自觉的改正了；二是服务态度变了。来我局办事的受到干部的热情接待，转变了以往“门难进、脸难看、事难办”的坏习气；三是工作效率提高了。加快了办事速度，不论是审批报件，还是土地登记发证，该办的马上办，越点规格儿的请示办。对突破法律法规政策的坚决补办；四是严格依法行政。提高了土地违法案件的查处力度。严厉打击破坏国土资源的不法行为，切实保护了耕地；五是增强了廉洁自律。干部都自觉地反腐倡廉，杜绝了吃、拿、卡、要、报不良行为。六是增强了为群众服务意识，为群众办实事、办好事。积极解决拖欠被征地群众补偿费问题；扶贫助学，资助贫困