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发现我身边的好老师

第一篇：发现我身边的好老师发现我身边的好老师2017年三阁司镇中学评选实施方案为了深入贯彻《隆回县“师德师风提升年”活动实施方案》（隆教通【2017】70号），切实加强教师职业道德建设，提高教师实施素质教育的能力和水平，努力造就一支献身教育事业的高素质教师队伍。在教师中树立学习的榜样典型，学校决定在全校开展“发现我身边的好老师”评选活动，为做好评选工作特制定本方案。一、指导思想通过本次活动的开展，提高学生的主体意识，培养学生参与学习活动的主动性，树立老师的敬业爱生精神，构建突出学生主体地位、教师主导作用的民主、平等、和谐的新型师生关系。二、组织领导：㈠、领导小组组长：钟家华副组长：龙明华、江永红、龙伟文、龙赢、孙璞成员：曾勇、阳卫平、李顺和、杨长桂、黄彬彬㈡、工作组组长：曾勇副组长：阳卫平（负责五年级）、李顺和（负责六年级）、杨长桂（负责七年级）、黄彬彬（负责八年级）、向敏华（负责九年级）、黄民政（负责征文活动）、魏早立（负责印制相关资料）成员：易雪蕊、王晶、张一陈、刘扬朵、向琳及各班班干部三名三、评选范围和评选原则评选范围：所有教师评选原则：1、民主推荐、公开评选。坚持走群众路线，广泛听取群众意见，真正把学生爱戴、教师公认的好老师选拔出来。2、客观公正、注重实绩。评选采取由全校学生投票选出10名学生心目中的好老师，组织全体校务成员和教师代表对学生投票选出的票数前十名教师进行考勤、工作量、教学成绩等各方面核算，按核算得分的顺序公示评选的“好教师”结果。3、被评选出的“好老师”，要求写出不少于1500字的事迹报告。四、评选基本条件1、师德高尚，爱岗敬业。具有强烈的事业心和责任感，为人师表，教书育人。关心学生，尊重学生，热爱学生，乐于和学生相处，善于与学生进行思想交流与情感沟通，不体罚或变相体罚学生；辅导学生细致耐心，满足学生的求知欲，2、端正教风，为人师表。具有先进的教育思想和教学方法，注重理论与实践相结合，注重培养学生学习兴趣，注重减轻学生学业负担。有一定的教学创新技能，如激励学生主动学习，教学生学会学习，培养学生的专业技能，培养学生的创新潜能。3、廉洁从教，洁身自爱。衣冠整洁，语言文明规范。不从事有偿家教。不接受学生家长的吃请和礼品。不向学生推销任何商品、教辅资料。五、实施步骤第一阶段（10月9日----10月20日）宣传发动阶段学校召开教师大会和学生大会，将评选活动的目的、评选范围以及评选办法在教师和学生中进行广泛宣传。还要利用校广播台等媒体公之于众，让师生参与这次活动。在大力宣传过程中开展“我喜欢的好老师”标准大讨论，营造氛围。这一阶段开展下列活动：活动一：在学生中开展“我喜欢的好老师”标准的大讨论，引导师生参与讨论。引导学生理解支持学校、教师的工作，引导学生正确认识学校、教师的价值取向。在学生中进行问卷调查。活动二：语文组在学生中开展“我喜欢的好老师”征文活动。引导学生用文字讴歌喜欢的本校好老师，宣传喜欢的本校好老师事迹。第二阶段（10月下旬）广泛评议阶段活动一：10月24日中午1:20各班学生提前进教室，由年级负责人和学生会干部发放选票，校园广播向学生说明评选条件和活动目的，让学生有充足的时间进行酝酿后，由班委会组织学生进行无记名投票。要求每班所有学生应参加班级投票。每位学生限投一票，每票最多投五人(多投无效)。投票后，由年级负责人组织学生会干部和班干部统计各教师得票数。活动二：10月26日，组织全体校务成员和教师代表对学生投票选出的票数前十名教师进行考勤、工作量、教学成绩等各方面核算，按核算得分的顺序公示评选的“好教师”结果。此结果，作为师德师风总结表彰对象，给予相应奖励和年终绩效奖励性工资师德师风个人考核部分加分，并作为上报上级师德标兵依据。第二篇：我身边的好老师我身边的好老师总在猜——你是谁那般不辞辛劳却能这般灿烂绽放笑容风儿告诉我你是魔术师三尺大的地便是你的舞台伸手一挥便掉下整个地球经天纬地南北两极任你指点随手一抛便落下了中华五千年伸手一接却又成了一座古罗马云儿告诉我你是导演黑板是任你挥洒的银屏轻轻一句“Action”罗密欧与朱丽叶开始千年对视一个坟墓埋葬了两代人的恩怨成就莎士比亚的不朽戏剧镱头切换豪放与婉约缠绵邂逅一个低呤寒蝉凄切醉卧杨柳岸一个高唱大江东去举杯酹江月演尽唐宋元明清的风流花儿告诉我你是指挥家教鞭是你点石成金的指挥棒起落间画出一曲美丽的抛物线落到台前碎成杯管瓶罐碰撞的高低音汇成一支和谐的实验交响乐灵动的双手翻出碳氢氧氮磷硫钾七个音符散在空中，纷纷扬扬绽放音乐礼花的奥秘……不必再猜也不必再问——你是谁这个问题不再重要重要的是我们知道了你为了谁好老师在我心目中，老师拥有着至高无上的地位。他们是知识的传播者，是道德的典范，更是爱心的化身。也许从小接触的最多的人就是老师，所以从心底