变色鸟教案.docx

变色鸟教案

第一篇：变色鸟教案中班科学活动《变色鸟》一、活动目标：1、观察色彩混合发生的变化，初步感知变色的规律，并尝试用语言表述自己的发现。2、对颜色混合发生变化的现象产生兴趣，体验变色活动的乐趣。二、活动准备：1、涂有红、黄、蓝三种颜料的瓶盖若干，装有清水的塑料瓶若干；2、小白鸟8只，玻璃纸若干，大中号水粉笔若干；3、PPT、湿毛巾若干，轻音乐。三、活动过程：1、魔术导入师：小朋友们今天我们小班来了一位小客人（出示小鸟）（模仿小鸟的口吻）哇！小朋友，我是一只会魔法的小鸟，你们看看我穿的什么颜色的衣服。幼：白色师：你们穿的真漂亮，我也想穿上漂亮的衣服，现在我就用魔法变出漂亮的衣服你们可要认真看呦——变出红色的小鸟。2、教师运用PPT、讲述《变色鸟》的故事。提问：（1）小鸟原来是什么颜色的?（2）它是怎么变成变色鸟的？（3）它吃了哪些颜色的果子？长出了什么颜色的羽毛？(引导幼儿连贯说：小鸟吃了红果子长出了红羽毛。。。)3、幼儿集体操作，教师巡回指导。要求：1、一支水粉笔只能蘸一种颜色；2、喂小鸟的时候要小心，如果撒到桌子上要用湿毛巾擦掉，喂完要擦擦手，白鸟喜欢和干净的孩子做朋友；3、分别喂小鸟吃两种不同颜色的果子。（1）先吃一种颜色的果子（瓶盖反过来盖，摸到哪个是哪个，然后看看是什么颜色的果子，再喂小鸟吃，吃完果子以后小鸟很高兴的跳起舞来，喂完的小朋友举起自己的小鸟，告诉大家喂小鸟吃了什么颜色的果子变出了什么颜色的羽毛。）（2）再吃第二种不同颜色的果子，吃完后拿着小鸟轻轻的回到自己的座位上4、幼儿集体交流喂小鸟吃的什么颜色的果子，长出了什么颜色的羽毛。再请幼儿个别（橙、紫、绿各一位）说一说自己喂小鸟吃了什么颜色的果子长出了什么颜色的羽毛，请同样颜色的小朋友举起小鸟。小结：原来，原来两种漂亮的色彩宝宝抱一抱、亲一亲，会变出另外一种漂亮的色彩来。黄色+红色=橙色、红色+蓝色=紫色、黄色+蓝色=绿色。5、送小鸟回家（分类）。穿过橙、紫、绿不同的拱形门送小鸟回家休息。三、延伸：区角提供多种材料，请幼儿自由操作。分别为幼儿准备了小鸟，水粉颜料，玻璃纸，请幼儿操作，自然结束。第二篇：《变色鸟》教案小三班美术活动教案执教：王颖活动内容：变色鸟活动目标：1、通过三原色激发幼儿对色彩的兴趣。2、通过动手操作让幼儿感受色彩的变化。3、培养幼儿大胆表达的能力。活动准备：1、教具准备：课件、视频转换仪、电脑。2、学具准备：红、黄、蓝颜料、小碟子，小调羹，白纸、透明塑料纸。3、知识准备：幼儿对三原色已有一定的认识。活动过程：活动一：说一说《衣服的颜色》。目标：师通过和幼儿聊各自衣服的颜色，培养幼儿大胆表达的能力。活动二：故事屋《变色鸟》。目标：通过讲故事，激发幼儿对颜色的兴趣。准备：故事《变色鸟》及配套课件。活动三：小巧手《我为小鸟穿花衣》。目标：通过给小鸟“穿花衣”，让幼儿感受色彩的变化。准备：红、黄、蓝颜料、小碟子，小调羹，白纸、透明塑料纸。小三班美术活动教案执教：王颖活动内容：调皮的颜色活动目标：1、通过三原色激发幼儿对色彩的兴趣。2、通过动手操作让幼儿感受色彩的变化。3、培养幼儿大胆表达的能力。活动准备：1、教具准备：课件、视频转换仪、电脑。2、学具准备：红、黄、蓝颜料、小碟子，小调羹，白纸、透明塑料纸。3、知识准备：幼儿对三原色已有一定的认识。活动过程：一、谈话1、师：小朋友们今天穿得真漂亮，谁愿意来说说你衣服上有些什么颜色？（请小朋友到前面来介绍，以便其他人看到他衣服上的颜色）2、小结师：你们的衣服五颜六色的，真漂亮。二、欣赏故事1、激发幼儿听故事的兴趣师：有一只小白鸟，也想和你们一样有件漂亮的衣服，我们一起来听一听，看一看，它是怎么做的。（灰色的天空有白云，灰色的大地有树林，一只白鸟向前飞，飞呀！飞呀！白鸟落在树枝上，吃了一颗红果子，好香好甜哪！白鸟长出了一些红羽毛，它又吃了几颗黄果子。好甜好脆呀！）2、熟知故事前半部分内容师：你们猜猜它吃了黄色的果子会怎么样？（长出一些黄羽毛）（白鸟有了红羽毛、黄羽毛，再吃了一些蓝果子。好脆好香啊！长出了……）引导幼儿讲：一些蓝羽毛（白鸟吃多了，成了变色鸟，身上的羽毛，除了红的、黄的、蓝的，还加上了橘色、绿色和紫色。）3、引导回忆故事。师：一开始小鸟是什么颜色的？它吃了什么颜色的果子？长出了什么颜色的羽毛？（引导幼儿连贯说：小鸟吃了红果子，长出了红色的羽毛……）三、玩变色游戏，感知色彩混合后发生的变化1、教师讲解示范操作（1）师：变色鸟漂不漂亮（漂亮）？你们想不想也来做只变色鸟？（2）师：我先选红颜料，在颜料碟子里拿起勺子轻轻地舀一勺倒在白纸上，说：白纸白纸，请吃请吃，这是红色的果子。请白纸吃完后，把沾有红颜料的勺子放回红颜料的碟子里。再从另一种颜料碟子里拿起勺子轻轻地舀一勺倒在空白处，说：（白纸白纸