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叙事作文：六一儿童节

正文：叙事作文：六一儿童节叙事作文：六一儿童节1“这回，演出总不会不演了吧。”我默默祈祷。可是这老天爷老爱开玩笑，演出刚开始，雨又下起来，我心想：完了，彻底完了。可是，看到第六个节目，小雨点回家了，太阳公公露出灿烂的笑脸，大概是玉皇大帝罚龙王他们写说明书去了吧。精彩的演出令人眼花缭乱。老师们唱的《让世界充满爱》，感动着每一个心灵；《舂啊舂》的彝族姑娘用自己的劳动获取食物；《春暖花开》的孩子们把春天的美好体现得淋漓尽致，《冬巴拉》的姑娘们穿着印度服，可爱又美丽；英语剧《白雪公主》说演都很棒……我们欢天喜地地看演出，最棒的还是最后一个节目《迷彩英雄》，只见一个个穿军装的女孩昂首挺胸，每一个动作整齐到位，真是巾帼不让须眉。儿童节，礼物少不了。新华书店的摸奖活动可热爱闹了，不论大人小孩，都去摸。我一摸两张，阿姨一拆第一张，鼓励奖，一个小挂饰；第二张，我不抱太大希望，可一拆，竟然四等奖，是一个小汽车铅笔盒，我开心极了。多么难忘的六一儿童节！叙事作文：六一儿童节2是六一儿童节，天气晴朗、阳光。穿着节日的盛装，迈着轻盈的步伐向走去。此时此刻，校园里热闹极了，将举行文艺汇演比赛。下午比赛开始了，台上的彩灯不停地旋转，放出耀眼的亮光，台下坐了家长观众。是一、二年级的小、小们表演的歌舞，真无邪的表演，了观众热烈的掌声。不大一会儿该中年级上场了，我心里像揣了只小兔子，怦怦直跳，鼻子上直冒冷汗。武老师对说：“要沉着，不要紧张。”轮到我班上场了，分两队舞台。表演诗歌朗诵。袁超颖和[来源]冯吉星是领诵主持人，用洪亮的声音向大家介绍了(见证)这首诗歌的意思。深情地朗诵，使观众们又回当年解放战争胜利的年代。朗读声刚止，台下就爆发出雷鸣般的掌声。最后，是五、六年级的大、大姐姐表演的小品比赛。尽情地享受着这节日的欢乐，就了。校园里又逐渐平静，度快乐的节日。叙事作文：六一儿童节3今天，快乐的六一儿童节终于来到了。天刚刚亮，我就早早地起床了。今天可是我最喜欢的节日，我高高兴兴的来到了学校。上午上完课，下午开始游园活动。肖老师给每个同学发了一张漂亮的小卡片，她要求我们在玩了游戏后盖上印章，最后看谁的印章多，就可以挑自己喜欢的礼物。我迫不及待的冲出了教室来到了二年级四班的教室。这里的游戏有：投筷子、吹蜡烛。我先玩的投筷子，这个有游戏需要特别的专注，才可以把筷子投进瓶子里，我投进了五根筷子得了五个印章。接下来我玩了吹蜡烛，虽然一支也没有吹灭，但我掌握了吹灭蜡烛的方法了。接着我来到了二年级二班，这里有夹弹珠和吹乒乓球的游戏，两个游戏我的到了三十二个印章，我太高兴了。铃声响了，我回到了教室，同学们手里拿着盖了印章的小卡片，正等着老师发奖品，第一名是印章最多的朱伟明同学，大家都投去了羡慕了眼光，轮到我的时候已经没有了奖品了，我觉得很遗憾，但我收获很多，我参与了很多了游戏，我很快乐。叙事作文：六一儿童节4六一到了，我们学校举行了一年一度的六一儿童节。今年我们的主题是遇见阳光文艺汇演。伴着主持人悦耳的声音，开幕式开始了。在台下，我们看了许多精彩的表演，不知不觉中就该我们了。伴着悠扬的葫芦丝曲我们走上了舞台，看看台下，老师与同学做满了阳光喔，心中的激动与紧张油然而生，居然让我忘记了紧张，忘记了一切。表演完，我们有序的下了台。开幕式在同学们的欢笑声中结束了，游戏活动开始了。这次，我最喜欢的便是编绳了。走进科学教室，教室里热闹极了。看着同学们一朵朵精美的作品，我也学着老师的样子动起手来。我先拿了一根粉色的绳，固定了三个圈，它们就像三个淘气的娃娃挤在了一起。我又固定了三个圈，轻轻一拧拧在了一起，它们立刻刻就变成了六个最要好的朋友。我又将一根黄色的绳卷成一个小花蕊，让它们在花瓣中聚会。一根绿油油的竿衬托着美丽的花朵，使它更艳丽了。一朵小花在我的悉心制作下完成了，闻一闻，仿佛它真的放出了清香，飘满了我的心田。今天学校送给我们了一个完美而又快乐的六一，让我体验到了一个非同一般的节日。叙事作文：六一儿童节5今天是六一儿童节，早上，森林里静悄悄的。忽然一阵悦耳的歌唱声传来。走进一看，啊！是好多好多的动物在发辉自己的想像在表演节目呢！树上还挂着一张红布，上面写着欢度六一儿童节。一只小熊走出了队伍，他看见有好多好的气球。当时他还不知道这是气球，碰破了会“啪”的一声响。我碰破了一个气球，惊动了正在开欢度六一儿童节的队伍，大家一慌都躲进自己的家里去了，他们以为是一个猎人在开枪的声音。过了一会儿，他们听到没有声音了，他们陆续出来了。他们四处找来找去都找不到，只有一只小老鼠找到了那只小熊，他吓的已经躺在地上，昏过去了。小老鼠通知了别的动物们。他们等了一会儿，那只小熊醒过来了。他对他们说：“这个东西碰破了会发出很响很响的声音。”正在这时候，那只小老鼠捉住了一根绳子。他飞了起来说：“我飞起来