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口才协会1下学期活动总结（大全五篇）

第一篇：口才协会1下学期活动总结2014届同济口才协会口才协会14届下学期总结1.关于活动同济口才协会下学期搞的活动比较多，但是主要是围绕“辩论”主题开展的，这个学期四月份校级辩论赛训练我们代表教科院参加了校级辩论赛、参加了桂城“慧爱”公益组织的趣味辩论赛、组织和开展了南庄宗新小学辩论赛的全程培训、赛程安排和比赛流程控制。具体每个活动的总结如下：1)应政法学校校级辩论赛的邀请和教育科学学院的委托，协会开展了校级辩论赛的相关工作，因为时间紧迫，从而没有举办院级辩论赛筛选人员，而从协会内部出人代表教科院参加比赛；2)四月是任务比较繁重的一个月，除了校辩论赛还有桂城社区辩论赛，针对校辩论赛的辩题，我们一个月进行了六场相关训练，平均一个星一到两次，并邀请老师和书记莅临指导，认真学习辩论赛的相关知识；3)虽然活动很多任务很重，但是社团成员的热情和积极性不减，之前积攒起来的社团凝聚力在这个月得到了很好的提现，而且在这个月的活动中再一次得到加强；4)5月3日代表教科院参战校级辩论赛，以全场最高分的成绩击败理学院晋级八强，我方一辩和四辩也入选了校辩论队；5)因为协会内部超过半数成员是理学院的，所以平时我们训练都是4个理学院加4个教科院，其他成员充当替补，经过成员们的一致决定，在代表教科院参加校级辩论赛的四个成员中加入了一个理学院的成员，但是此举却直接导致了我们因违规而失去了晋级八强的资格，我们以后要记住这个教训，不要再犯同样的错误；6)这次校级辩论赛，虽然我们最后很遗憾地没能继续比赛下去，但是我们用我们自身得努力，证明了即使我们没有专业的指导老师和指导师兄师姐，只要我们每个人都肯努力，我们协会的每个成员都是很有潜力的，我们的团队是有力量的。虽然我们这次输了，但是我们却从中学到了很多辩论赛的知识和经验，我们相信这些知识和经验会帮助我们下一届培养出优秀的辩队，而且我们也从中增进了彼此的友谊，我相信我们的协会会变得越来越团结和强大四月份桂城社区辩论赛1)四月中旬，桂城慧爱公益机构邀请我们协会，在桂城社区为民众表演一场宣扬社会主义核心价值观之“公正”价值观的辩论赛，经过协会成员的讨论，决定接受邀请；2)为了办好这个活动，我们在训练校辩论赛之余，又抽出四个晚上用于排练社区辩论赛，虽然形式是自编自导自演，但是因为我们是第一次接手这种校外活动，所以我们也比较重视，详细地策划了活动的流程并写了策划书；3)面向校外普通民众的辩论赛跟学校里面的辩论赛不同，后者一般都比较正式，而前者更强调“接地气”，即要用更平民化的语言和简单老练的逻辑，这样才能让平时比较少接2014届同济口才协会触辩论赛的社区群众能听懂辩论赛，对一般深藏于学校之内的辩论赛有感性的认识，为此我们花费了不少功夫在这点上进行改善；4)因为是表演，需要跟现场观众进行比较多的互动，所以主持人就显得尤其重要，针对这一地，我们从协会选出来两位比较有潜质的主持人，并做好充分准备，以应对活动现场的各种情况；5)同样，我们的辩手也为应对现场的各种情况比如观众的提问做了相应的准备；6)因为校辩论赛初赛在即，再加上这个桂城社区辩论赛，所以整个四月变得很充实也很劳累，但是社团成员们都坚持下来了，在当天的社区辩论赛中也取得了成功，也得到了该系列活动负责人的赞赏，社团成员也在这次校外活动中增长了见识，锻炼了自身能力五月份南庄中心小学辩论赛1)五月中旬，南庄中心小学的叶校长通过曾书记找到我们，希望我们能协助他们在他们学校举办一场高年级的辩论赛，我们经过讨论接下了这个任务；2)针对该校小学学生之前完全没有尝试过辩论赛的情况，我们做好了为期两天的培训计划，第一天全员出动，总共去了11个人到南庄中心小学，为他们带去一场辩论赛，让他们对辩论赛有感性的认识，然后跟现场四十多位小学生讲解辩论赛的详细流程；第二天我们去了4个人，主要为他们讲解辩论赛的一些规则和一些细节上的注意事项；3)一开始叶校长只是叫我们培训一下他们的学生，可是后来叶校长跟我们商量问我们是否可以全权帮他们承办正常辩论赛，并为他们筛选出8个最佳辩手组成校辩队，这个任务是比较沉重的，主要是因为路途遥远，还有就是他们都是在下午举行辩论赛，但是我们大多数人下午都有课。但是经过我们大家的讨论，还是决定接下这个重任，之所以接下这个重任，主要原因是这个任务可以为我们以后举办院级辩论赛打下基础；4)我们针对他们学校的情况，策划了初赛、复赛和决赛的赛程，也根据小学生的情况制定了新的辩论赛规则、团体评分标准和最佳辩手评分标准；5)5月13日我们为他们开展了第一次培训，5月15日开展了第二次培训，5月19日进行了初赛，我们还将于5月22日进行复赛，5月26日进行决赛；6)承接这个活动遇到的主要问题是：第一个问题是路途遥远，坐公交过去要一个半小时左右，打的