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台州市2014年度教育科研优秀论文评比结果[模版]

第一篇：台州市2014年度教育科研优秀论文评比结果[模版]台教科所〔2014〕14号关于公布台州市2014年度教育科研优秀论文评比结果的通知各县（市、区）教科所（室）：为鼓励广大教师积极开展教育科学研究，为一线教师专业成长提供交流研讨平台，我们于2014年5月组织了台州市2014年度教育科研优秀论文评比活动。经各县（市、区）教科所（室）等推荐，市教科所组织专家进行认真评比，现将台州市2014年度中小学教育科研优秀论文评比结果予以公布（其中：一等奖36篇、二等奖88篇、三等奖122篇）。附：台州市2014年度教育科研优秀论文评比获奖名单一等奖（36篇）论文标题作者小学生交通安全教育活动中的问题与对策董德平中职专业课微项目教学的实践探索陈海丽小学识字教学中汉字“文化识读”策略浅析张静手持技术在高中化学实验教学中的应用与思考管廷河微博作文奏响心灵乐章张丽娜初中美术“造型·表现”领域主体性教学的实践与思考朱婧浅谈“绿野寻踪”活动与小学习作教学的有效整合潘仙福农村小学教研组建设的问题透视及策略追述何素芳学习小组建设之实践探索贺君斐小学《体育与健康》单元计划的构建李赛清尚才军全面浸润课堂构建数学印象潘慧敏徐春艳故事教学在中职计算机应用基础课堂中的实践应用梅进霞关于课前作业功能的再思考冯玲辉利用错题信息展开备课的策略研究黄祥中学生情感教育社会支持系统的构建周敏单位椒江区云健小学椒江区职业中等专业学校椒江区中山小学黄岩区黄岩中学黄岩区锦江小学黄岩区新前中学黄岩区院桥中心小学黄岩区院桥中心小学路桥区教科所路桥区教育局教研室路桥区路桥小学路桥区中等职业技术学校临海师范附属小学临海市大洋小学临海市外国语学校网络结构化：小学数学教学的深根固本之法初中科学实验资源的开发与利用小学英语“戏剧教学法”探索主题式区域中的幼儿自主学习策略探究拓展书香建设领域助力学校品质提升小学言语习得“诵·填·炼·迁·评”教学法例析英语VIEW教学模式初探情智课堂：让小学音乐教育充盈情趣情味情感高中语文问题式有效阅读教学的实践研究陈选峰叶敏红王祺林艺李小友朱玲红何小怡蒋玲红殷兴福临海市哲商小学温岭市第四中学温岭市横湖小学温岭市级机关幼儿园温岭市锦园小学温岭市箬横第三小学温岭市温岭中学温岭市泽国小学玉环县玉城中学小数概念教学中发展题设计的探索马斯燕“玩”出情节“读”出韵味——小学高段小古文教学初探裴晓娅历史阅读：高中历史选修课程的开发与实践许齐绘本与幼儿美术教育活动的奇妙融合陈晓洁基于“交互学习”的小学数学新课堂研究朱旭平教学设计应重在内在逻辑——刍议阅读教学中的作业运用徐佳莹习作互评：纸上得来不觉浅杨裕民立足文本细读，品出语文滋味——文本细读法在初中阅读教学的实践与研究陈耀武单元教学中导语的有效解读与整合杨喜菊三年级英语单元整体设计下的教学目标制定与实施——以PEP三下Unit3AttheZoo为例杨㑇蒙太奇突破初中生记叙文写作瓶颈的对策项振中倾听生命的呼唤倾听生命的需求——培养听障学生语言能力的实践研究任川燕二等奖（88篇）论文标题作原生态写话的有益尝试-----以四季为训练主题陶恩玲巧用歌词扮靓作文潘绽绽小学数学习题多维设计的几点思考金菊仁与文本共舞舞出精彩语文——小学语文教师解读文本的策略研究施伟珍提高高中英语阅读材料二次开发有效性的策略仝亚军高中语文教学中运用太极思维法启悟的探索朱玲在演练和体验中进行幼儿防走失防拐骗的教育陈丽萍普通高中知识拓展类选修课程开发的思考和探索张杏娟高中“程序设计类”校本选修课学习评价体系的应用初探范跃群减少小学生母语负迁移的实践研究冯红小学语文《习得本》的创制与应用王朝辉深化课堂教学观察提升教师专业水平徐志杰以艺体活动为载体的欣赏型德育策略李元领玉环县陈屿中心小学闻杨天台县坦头镇中心小学天台县天台中学仙居安洲街道中心幼儿园徐旭琴仙居县步路乡中心小学仙居县实验小学仙居县第一小学张志伟仙居县横溪镇中心小学仙居县教育科学研究所仙居县下各二中三门县海游中心小学三门县实验小学台州市白云学校台州市聋哑学校者单位椒江区第二实验小学椒江区洪家街道中心小学椒江区人民小学椒江区三甲街道中心小学台州市第一中学台州市第一中学椒江区中心幼儿园碧海明珠分园黄岩区第二高级中学范诚黄岩区黄岩中学黄岩区江口中心小学黄岩区宁溪中心小学黄岩区实验中学黄岩区西江小学中职学生性教育现状的调查分析绿野寻踪，引领孩子亲近动物扬“补白”风帆促习作起航小学美术“前置性学习”初探王伟丽林国建乔任李江萍黄岩区新前中学黄岩区院桥中心小学路桥街道实验小学路桥区路南小学路桥区路南小学留一块黑板书一道风景——小学语文板书设计有效性研究池伟萍谈小学数学“解决问题”教学之重中职创业教育中项目教学的实践和研究培养小学生几何直观能力的策略研究“自然后果惩罚