叶子美术教案（样例5）.docx

叶子美术教案（样例5）

第一篇：叶子美术教案《做一片美丽的叶子》美术教案教学目标：1.通过欣赏各种树叶，抓住树叶的特征，用点、线、面等元素和夸张、变形、添加等方法，创造性地为树枝画出美丽的树叶。2.通过树叶的设计与制作，体验美术活动的乐趣，培养学生的创造能力。教学重点：通过点、线、面的排列，运用不同的组合方法，进行夸张、变形、添加，创造性地画出漂亮的树叶。教学难点：了解叶的图案的装饰知识，使学生掌握叶的图案的绘制方法。教学准备：多媒体课件、树叶、示范画、绘画工具。教学过程：一、激趣导入出示谜语：春天它变绿，秋天它变黄，要想空气好，还得它帮忙。师：大家都猜对了，是树叶。树叶不仅美化了环境，还净化了空气，真是大自然给我们的最好礼物。当然，叶子长在树枝上，咱们先来看看下面的图片。二、感知与体验1.课件出示“没有任何装饰的树枝”请同学们说说看后感受。怎样才能让它变得富有生机？（学生畅所欲言）师：现在跟着老师一起到大自然中去走一走，看一看大自然中都有着哪些颜色、哪些形状的树叶呢？2.赞美树叶师：同学们观察得真仔细。那你们能用一个词语来赞美叶子吗？或者说这些叶子给你什么感受？3.画树叶轮廓出示几片常见形状的树叶（贴在黑板上）选择自己喜欢的形状的树叶，在白纸上画出轮廓。要求画大画满。4.出示范画师：今天老师也带来了几片树叶（贴在黑板上），我们来看看这些树叶跟真实的树叶有什么不一样。漂亮吗？你最喜欢那片树叶？为什么？5.揭示课题：会变的花树叶师：今天我们一起来当一回魔术师，把树枝变得更漂亮，好吗？三、创作与表现：1.指导装饰方法师：仔细观察这些“树叶”，它是怎么变得漂亮的？要把树叶变得很漂亮，必须请来三位好朋友（点、线、面）。课件出示：点：大点、小点、方点、圆点„„线：直线、曲线面：各种形状的面师：这三位朋友就是快乐的点、线、面。点：活泼、小巧、简洁，你知道有哪些点？（大点、小点、圆形的点、方形的点、星点、小雨滴点„„）；线：千变万化，分直线和曲线，直线包括哪些？（横线、竖线、斜线、折线„„）曲线有哪些？（波浪线、抛物线、圆„„）；面：厚实、块头大，你知道有哪些形状的面？（方形、圆形、三角形、椭圆形„„），还有其他不规则的随意形状的面。师：别小看这些小小的点、平凡的线，当它们灵巧地组合在一起的时候，就会创造奇迹，变成美丽的花纹。2.示范作画过程师：首先我们要确定自己想要画的树叶的形状；其次用各种各样的线将这片叶子切割成几个大的块面，可以依照树叶本身的叶脉分割，也可以依照自己喜欢的方式随意分割；然后用点、线、面等基本构成元素将这几个面装饰一下；最后涂上丰富的颜色。一片漂亮的叶子就变出来了。3.欣赏学生作品师：从这些小朋友们的作品中你是否能得到某些启发，找到一些创作的灵感呢？4.作业作业要求：观察不同树叶的形状、色彩，用点线面组合的方法设计出树叶的装饰图样。师：了解了树叶纹样的基本绘制过程，现在我们拿出准备好的用具，变一片漂亮的叶子好不好？画的过程中需要注意画面构图的饱满，颜色的鲜艳、色彩的统一，看看谁变出的树叶最有创意，最漂亮。（播放轻柔的音乐，让学生在音乐中自由创作。教师巡回指导。）四.展示与评价把完成的作品贴在黑板上的成长树上。你最喜欢那片树叶？为什么？你有没有更好的建议？五.课堂总结：今天同学们表现真棒！我们用自己的巧手将树叶装扮得漂亮极了。希望同学们在平时也动手设计一些漂亮的花纹来装饰我们的生活，相信你们都是最棒的小小设计师。第二篇：画画叶子美术教案《画画叶子》美术教学设计教学目标：1、通过观察、欣赏叶子，使学生初步了解叶子的基本结构、感受不同形状，色彩、纹理的叶子的不同美感，提高学生的审美能力。2、初步学习用线描写生叶子的方法，并运用不同的线条表现叶子的特点，培养学生的观察能力和造型表现能力。3、培养学生热爱大自然、热爱生活的情感，以及细致观察、耐心作画的写生特点。教学重难点：重点：能用线描写生的方法表现叶子的形状、叶脉和纹理以及叶子之间的关系。难点：灵活运用适合的线条来表现叶子的形状、叶脉和纹理。课前准备：课件、勾线笔、色卡纸、磁铁、鹅掌柴、三叶草若干教学过程：1、组织教学，安定情绪。请你跟我这样做。（分组竞赛）2、情景导入。今天，老师要带领同学们去探访神秘的大自然，瞧瞧森林里的秘密。同学们边看边想一个问题，在影片中，你看到了几种的叶子？（播放短片）谁能说一说，你看到了几种叶子？叶子的形状和种类远不止这些，神奇的大自然赋予了每一片叶子独特的形状和纹理，今天我们就走进叶子王国，一起来看看神奇的叶子。3、交流讨论、内化新知。依次出示不同形状的叶子，问：这幅图的叶子是什么形状？刚才大家看过了那么多种叶子，有没有同学注意到它们的颜色有没有什么不同？叶子的形状多种多样，常见的就有40多种呢！颜色也是五彩缤纷的，今天我们就来画画叶子。（揭题板