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听孟彩云教授报告心得

第一篇：听孟彩云教授报告心得听孟彩云教授报告心得我们全体教师在实验小学礼堂聆听到了一场河南大学教授、硕士研究生导师孟彩云女士精彩的主题为《春风化雨润物无声》的师德报告，整场报告，孟教授演讲的绘声绘色、惟妙惟肖。使我享受到了一份精神营养大餐。印象最深的是，孟教授干净、圆润的腔调很令我震憾，不看其人，只听其声的话，觉得也就是二三十来岁的年龄。人很精神，很利落，说话没有一点的拖泥带水。报告分为“尊师是世界各民族的传统美德”、“新时期师德建设的必要性和重要性”、“新时期教师职业道德的内涵”三个部分。孟教授用富有哲理的语言，发人深省的故事，鲜活生动的案例，深入浅出地诠释了新时期教师如何做到德高为师，学高为师，技高为师，身正为师。在三个小时的报告中，孟教授真知灼见的演讲，激情澎湃，既贴近教育实际，又靠近时代前沿，唤起了我们深刻的思考，引起了全体教师的共鸣和热烈的掌声。在演讲的过程中，孟教授还引用了经典的有代表性的大量录像，从而说明教师掌握着国家的命运和前途、新时期师德教育的必要性和重要性。特别是听到孟教授举出这样一个数字的时候：中国青少年有2亿7千万左右，美国总人口才2亿5千万左右，中国教师有1千5百万，要培养2亿7千万左右的孩子，现在培养的是祖国的明天，十多年后即是祖国的中坚力量，您说我们不加强责任感行吗？没有使命感（事业心），国家的前途和命运会怎样呢？紧迫呀！因此要求我们教师要做到德高、学高、技高、身正。并分别一一展开来进行详细细致的进一步说明„„接着又针对我们“作为教师应该是什么样的？”对我们教师做了进一步的形象设计。语言：标准，讲普通话；态度要和蔼——委婉；格调要高雅——言为心声（做到吐字清晰、风趣幽默）。感情的全部表达=7%言词+38%声调+55%面部表情，孟教授一一做对比示范，气氛即严谨又活跃，生动地全释了教师态势语言的重要性。但是也要注意谨言慎行，孩子是爱模仿的、并且无论对错，孩子们都具有那种放大效应。最后又针对班主任，说明了班主任在教育教学中的重要性。教师的优良人品，是吸引学生最根本的原因。爱自己的孩子是本能、爱别人的孩子是神圣！这一切都缘于对事业的热爱！通过本次学习，我更加清楚明白了学生喜欢的老师应该是：亦师亦友、因材施教、童心未泯、教学相长„„，严格要求学生时应该做到：严而有格、严而有度、严而有恒、严而有方、严而有爱。第二篇：听金一南教授报告有感听金一南教授报告有感今天听了金教授的报告，觉得和自己的一些想法有了共鸣之处，豁然开朗的感觉，自己表达不好的想法在他那里淋漓尽致地表达出来了。天气炎热的下午听报告很容易困，可是我津津有味听到结束，最大的感受是实在、有意义。我的理解是正能量的总结和传递。想想我们现在的生活，大多数人都过上了快乐富裕的生活，社会安定和谐，可是我们似乎也少了些什么，如今出现的社会问题，正是当今社会所要深思和重视的。我们的物质生活有了很大的改善，可是我们的内心似乎有些空荡荡的，英勇无畏和坚定的信念感觉弱化了，越来越多人畏首畏尾。越来越多的人觉得善良、英勇无畏、舍己为人、拾金不昧的行为是不聪明人的举动，人与人之间的距离越来越远，信任感缺乏，人情味淡化，感觉日子平淡化。细细想来虽然社会安定了，可是我们依然需要大无畏的精神，因为我们要做好准备和不喜欢我们的人作斗争；我们依然需要坚定的信念，因为一切的发展和进步都要这种精神的支持；我们更要学会感恩，因为我们今天的辉煌是革命先驱的苦难换来的。金教授对革命英雄人物的分析很到位，我很欣赏。他主要是弘扬我们革命先烈英勇无畏的精神，传递着那个年代的正能量，让我们作为传递者，用我们的教育力量来传导给学生，让这种力量一直延续下去，让我们中华民族永远屹立不倒，永远站在世界的最高峰，我想这是这个报告的目的所在吧。国家富强要靠一代又一代的中国人坚持不懈才能走得更远，精神的力量是最大的，所以弘扬革命先驱的精神真的很必要，而且不是念口号，是要深入人心。我之前和朋友聊起网上的那些负面新闻的时候，我还开玩笑说：“佛教的力量是否要强化一下了，怎么感觉人越来越坏，越来越不正常。”我想其实不只是我有这样的感受，越来越多的人都达成共鸣了，可是力量微薄，想改变什么，能做的就是在教育这块领地里给学生的思想埋下正能量的种子。第三篇：听刘教授中华文化经典讲座心得听刘教授关于“诵读国学经典，培育祖国栋梁”的讲座，感受颇深，启迪颇多。民族文化，作为一个国家的软实力，对小到个人人格完善，道德重建，大到民族崛起，都起着至关重要的作用。随着我们国家经济快速发展及国际地位的提升，中华文化的传承已经势不可挡了。我们理应培养文化主体意识，做民族文化的继承和发扬者，感受古代优秀文化的熏陶，感受中华文化的博大精深，增强民族自豪感和民族自信心，从中华文化中汲取养分，判别近现代耻辱，中国文化经典对道德修养的