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四六级复习心得[合集五篇]

第一篇：四六级复习心得英语四六级复习心得最近一直在备战四级考试，虽然自己觉得颇有成效，但是越是临近考试越是紧张难耐。虽然我六级已经考过了，但是为了提高分数，也可以说是为了拿校奖学金吧，我决定再试一次。自己复习的确比不上经验丰富的老师给点提示效果来的好，听完这次的外语学习科学及方法研究的讲座，我受益匪浅，感受颇丰。刚一开讲，石老师就提出了“四级分值和考试时间安排”，这是我之前完全忽视的问题。四级考试单项分的报告共分为四个部分：•听力（35%）=249分35分钟•阅读（35%）=249分40分钟•完型填空（10%）=70分15分钟•或改错•作文和翻译（20%）=142分35分钟•总计：710分125分钟由此看来，四级考试的重头戏就是听力和阅读，用石老师的话说，将这两个部分高质量完成，就可以偷偷笑了。在之前的复习过程中，我将大部分的时间花在背单词和做阅读上面，忽视了听力，忽视了作文。不过幸好还有半个月的时间，这几天我天天晚上都听真题卷的听力，一天一套。为了提高听力能力，我适当加快听力语速，大约为原语速的1.2倍。听完后将自己错误的题目再听一遍，弄懂不会的单词，反复训练。对于听力原文，我将它当阅读一样对待，做出词汇总结，划出答案出处，仔细品味其中的意群等关系。这样既训练了听力和阅读的语感也可以增加词汇量。这些都只是临阵磨枪的不得已做法，我想，如果我再去考六级，我一定要像老师说的那样，充分利用平时的空余时间，听，多听，再听。翻译或许是大家觉得最轻松的部分了。虽然翻译的分值比例很小，但是对于这种“送分题”我们一定要确保正确。我认为要想做好翻译，就要抓住词汇和语法。词汇中常考的考点是动词短语、介词短语、形容词或副词短语；语法中比较重要的是从句、分词、强调句、倒装句、比较级、虚拟语气和被动语态。例如“虚拟语气”常见的形式有：(1)与现在的事实相反[If-were/did---,---+woulddo---]IfIwereyou,Iwouldmarryhim.如果我是你,就会嫁给他.(2)与过去的事实相反[If+haddone+wouldhavedone-]Ifyouhadworkedhard,youwouldhavepassedtheexam.如果你用功学习,就会通过考试了。(3)与将来的事实可能相反：[If+shoulddo+woulddo--]Ifitshouldraintomorrow,whatwouldyoudo?如果明天下雨,你怎么办?翻译句子时，可以先仔细观察汉语句子，以核心谓语动词为切入点，找准主谓宾、分清定状补。然后先译主谓宾、后翻译定状补。动词注意时态，名词注意单复数。方法终归只是方法，一定要在吸收消化的基础上付诸于行动才行。因此，在做题的过程中不断积累词汇、例句是十分必要的。讲座的那天起，我做的最重要的事就是放下单词书。辛苦背了这么久，我才背到H，而且石老师说的很对，当我回过头来再看之前背的单词时，能记得的大概只有一半不到了。石老师给出的办法很好，就是死死抓住真题卷。纵观CET的历年考试，词汇重复率是非常高的，因此充分利用真题卷是十分明智的选择。一套真题坐下来，加上听力原文，我们不认识的单词会有很多。将这些单词搞懂是我们的首要任务。我采用的背诵方法是，准备一个笔记本，将每页对折，一半写英文，一半写中文释义。例如英文单词antibioticn.抗生素背的时候挡住右边看左边，如果5秒钟还反应不出这个单词的意思，就看右边的释义。我想强调的是，背单词重要的不是时间长短而是遍数。背完一遍回过头来再看，记不住再背再背，直到烂熟于胸为止。很多同学背单词的时候喜欢拿张纸边背边划，我认为在快速背单词的前提下我们并不需要这样做，因为除了作文和翻译是需要我们写英文以外，其他形式的考核都只需要我们能认识单词，对单词做出正确的回应，所以我们应该将注意力集中在背诵上。语言的学习一定要再特定的环境中进行，我们没有条件在英语环境中成长，因此，形成一套良好的背单词的方法是十分重要的。对于我来说，一场考试下来最揪心的就是阅读了。狂轰乱炸那么多字让人眼花缭乱，头晕脑胀。然而，阅读绝对不能松懈，因为在中国的英语考试中，阅读的出题和解题是有章可循的。首先我们需要注意的就是，题目顺序基本上与行文顺序一致。这种一致性极大地缓解了我们的阅读强度。很多时候甚至通过上一题的答案所在位置能够推出下一题答案的大致出处。其次，就是阅读的文章都是我们可以读懂的，我们可以清楚地知道阅读所讲的人，事，物。那种讨论龙虾是左撇子还是右撇子的文章只有在托福雅思这种考试中才会遇到，这也给我们做题带来了很大的主观能动性。最后，我们做阅读是为了考试的，不是来欣赏的，因此readthearticlewordbyword是不可取的，很多时候也是不可能做到的。例如快速阅读的