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四六级考试最后15天写作突破

第一篇：四六级考试最后15天写作突破在线学英语体验请申请：洛基英语，中国在线英语教育领导品牌▲【应对招数之一】三个避免：“切题”指首先要保证所写文章必须围绕给定的题目，避免拼写错误；避免语法错误；避免中文式英语(论坛)。▲【应对招数之二】喜“新”厌“旧”：写作文时做到一个切题、三个避免，拿到基本分问题就不大了。要想让分数上一个档次，文章中就需要多几个闪光点。闪光点体现在用词上、用的句子结构上。在用词时要喜“新”厌“旧”，尽量不要用中学时“小儿科”的词汇，多用四六级词汇表中的“新词”。比如写作时用“beindiffrentto”表示“对„„冷漠、漠不关心”就比“becoolto”好，后者比较普通，没有新意。写议论文、说明文都需要讲理由，就需要排序，考生多用first，second，third等，就不如用新颖些的inthefirstplace，效果要好。句子结构也要尽量新鲜。比如Everybodyknowthat。就不如Itiswell-knowntoeveryonethat。来得精彩，更能博阅卷老师青睐。▲【应对招数之三】讲究语篇结构：写作时，考生还需要注意文章章法的合理性，做到起、承、转、合，有头有尾；确保主体段落有明确的中心思想句，后面的扩展层次清楚；用不同的形式开始句子，注意句子的长短结合。如果能做到连贯性和整体性，整篇文章就不错了。一.四级作文概述四级作文是提纲作文，一般按提纲写出相应段落即可。在文章内容上无需追求高深新颖，切题合理便可落笔;在思路逻辑上则要求句意通顺，文字流畅;在文字表现上要求无语法错误，个别小错可忽略(如动介搭配，单词拼写等不涉及语法类小错)。另外，值得一提的是，在篇章结构上建议写三段，所以即便题目只给出两个提纲，最好在完成两个提纲后，再多补充一段，所补内容不限，但须跟话题相关。二.四级作文例题分析在线学英语体验请申请：鉴于近年来所考题目以议论文为主，所以给出如下3道议论文模拟题并做一浅析，以供参考。(1)TheShortageofFreshWater1.目前淡水资源非常紧缺2.为什么会出现这种情况3.该如何解决96年6月份曾考过此题，今天来看，似乎更有现实意义。这是一道负面社会现象题，那么挖掘其背后根源，并找出解决方案，就成为探讨的主要方面，而提纲也正是如此。三个提纲各属其类，界限清晰，直接按提纲写三段即可。段1为提出现象，确立研究对象。提纲1翻译后仅一句话，作为一段话则显内容单薄，字数匮乏，所以需进一步发挥。不妨从例证角度扩充，举例时即可基于国内现状，也可纵观全球，显然前者更易行。可从我国西南地区的生活缺水，水价上升，以及河流干涸等细节方面铺陈。段2是原因分析，建议分析主观原因和客观原因两方面。所谓主观原因即是基于人的思想意念，心理意识，行为动机以及行为举措，比如人们节约意识的淡漠或者人们误认为淡水取之不尽等不当想法。而客观原因则是从非人角度出发，如社会发展，人口激增，甚至污染的加剧等方面出发，这些因素均使得淡水消耗的增加。当然，考场上由于时间紧迫，无法细想，可能会写出的两个全是主观类或客观类的原因，其实也无妨，只要二者不同即可，谨防虽言明两原因，但实则彼此混淆，出现逻辑不清的窘况。段3是措施分析，措施可从官方措施和民众措施两方面写起，也可加入作为现代年轻人，我该如何约束自己，从生活中小事做起节约水资源等内容。总之，在内容上考生尽可发挥想象力，纵马驰骋，原则依旧：切题者皆可。(2)Part-timeJobsforCollegeStudents1.目前大学校园里很多学生业余时间做兼职2.对于大学生是否该做兼职工作，人们看法不一3.我的看法这是一道校园话题，在内容上即涉及现象，又涉及观点，能很好地考察到学生的综合分析能力。提纲1依旧是现象提出，看到提纲1，大家脑海里会浮现很多熟悉的场景，如校园布告栏里张贴着的兼职广告，校园论坛上也经常发布的一些兼职信息等等，这些都可反映在段1中。所以当我们第一眼看到话题或提纲时，脑海中常常会浮现出相关场景，把这些画面定格，进行详细描绘即可，即自然又切题。当然，段1也可从学生的兼职渠道以及兼职类型等方面加以发挥。总之，提纲是总领，而符合总领的任何附属内容都可写。段2是人们对此学生兼职的不同看法，一正一反。切记在表达上述两类观点时，提出其相关论据。段3是提出在线学英语体验请申请：作者本人看法。本人看法既可选择上述任一方(只要不极端)，也可提出与上述均异的第三类观点，对于极度偏激的正反方观点则需做一番调和与勾兑(这个一般很少见)。需要提醒的是，继提出己方观点后，还应补充其他内容，如论据;也可写我的下一步做法，甚至可写我所认为的大家对此问题所应采取的对策云云。(3)PrivateCarsofToday1.目前私家车越来多了2.私家车为人们带来的