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四年级小学生国旗下讲话：集体主义教育

第一篇：四年级小学生国旗下讲话：集体主义教育老师们同学们早上好：我是四2班xx，今天我讲话的题目是《集体主义教育》，同学们还记得，题目是《三个和尚》故事吗？这个故事简单地说：一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。有一天老鼠打翻了蜡烛，着火了。三个和尚马上跳起来，也没有商量，你担水，我灭火，三个人齐心协力，大火终于被扑灭了。之后，三个和尚醒悟过来，他们再也不互相推脱，互相照顾，互相关心，过着幸福快乐的生活。这个中华民族古老的传说告诉我们什么道理呢？它告诉了我们这样一个道理：要有集体主义精神，要互相团结。其实，在生活中我们已经有过许多这方面的体验：许多许多的石头堆积起来可以变成一座巨大的高山；蚂蚁虽小，但许多蚂蚁团结在一起，能拖动一根很大的骨头；一个人的力量虽小，但许多微弱的力量汇合在一起，就能排山倒海，战胜一切！如在我们每周文明和卫生流动红旗的评比中，一个做得好是有限的，只有全班同学做好了，才能走在前列。这就是集体的力量。雷锋叔叔也曾说过：一滴水只有放进大海，才能永不干涸。是啊！一个人就像一滴水一样，如果离开了集体这个大海，就将一事无成。同学们，我们的校运动会马上就要开始了，只要大家齐心协力，就一定能取得胜利，加油吧！人，总得在集体中生活，谁都希望在集体中能得到关心爱护，获取勇气和力量。然而这一切从何而来呢？这一切来自于我们每个人的奉献。只有献出一份爱，才能得到一片情。特别是在自己的班级中，要学会关心别人，尊重别人，和同学们共同创建美好的班级，积极参加各项活动，使自己的班级体有一个美好的未来。只有大家都热爱集体、关心集体、服从集体，维护并集体的利益和荣誉，我们的集体才会充满阳光，才会更有力量！同学们，让我们勤奋学习，顽强拼搏，长大后用双手把祖国建设的更强大。让我们都来热爱我们的集体，关心我们的集体。人人都为维护集体的利益，增进集体的荣誉，作出一份贡献吧。第二篇：国旗下讲话：集体主义教育第三周“国旗下讲话稿”让集体主义永放光芒易灿红传说释迦牟尼曾经问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”弟子们答不上来。释迦牟尼说：“把这滴水放到大海里，它就永远不会干涸了。”当代著名作家巴金先生说：“每个人应遵守生存的法则，把个人的命运联系在民族的命运上，将个人的生存放在群体的生存里。”这些古今中外的至理名言长期以来在教导着人们，锤炼着中华民族“团结统一”的集体主义精神。集体主义是中国文化乃至东方文化所推崇的精神，并作为文明的内核，延续至今。是的，个人离不开集体，个人只有依靠集体才有无穷的力量。一个人只有把自己融入到集体中，才能最大限度地实现人生价值。对于我们中学生而言，学校、班级是我们学习、生活的乐园，也是我们最亲近的集体，我们的荣辱与之息息相关。只有明白了这一点，才能把自己真正融入到集体当中。2007年6月2日，篮球巨星勒布朗.詹姆斯在队友的簇拥下，将NBA东区冠军的奖杯举过头顶。有记者说，是詹姆斯成就了克利夫兰骑士队。他却说：“别管我在克利夫兰骑士队的作用有多大，当我离开了球队，我什么都不是。我希望人们看到的荣誉不仅是靠我一个人，否则我们到不了东区决赛，也拿不下东部冠军。不管是现在的东区冠军还是未来的更高荣誉，都是队友和我共同努力的结果，球队就是我的家。”当我们取得成绩时，我们应当想到，这是你与集体共同努力的成果，你的智慧更多地来自于集体。如果集体的水平不高，个人的水平也不太可能高到哪里去；反之，只有班集体的水平整体提高了，才有所谓你个人的进步，当然，班集体水平的提高，离不开组成班集体的每一个同学的努力。学习上需要个人和集体的共同努力，在其他方面也是如此。拿班级常规来说，按时到校、自习课安静、环境卫生搞好、说话用语文明等等，这些都是有关集体荣辱的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事，可却不曾认识到这些小事上的不到位，恰恰反映出了某些人责任意识淡薄，缺乏足够的集体主义观念。试问，在我们十中这座美丽的校园里：还有多少同学因为这样或那样的原因造成不能按时到校？还有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课准备？还有多少同学在自习课上没有降低说话的分贝？还有多少同学在大扫除时说说笑笑或提前离岗？还有多少同学看到教室或楼道里的纸团绕道而行？同学们，你我都是班级的一分子，荣誉是集体与我们每个同学所共有的，你的言行直接影响了你的班级的形象，我们有义务、有责任团结在一起，为我们的集体，也为我们个人争得荣誉，而不是让班级甚至学校蒙羞。我们每一个十中的学生只有真正做到与集体荣辱与共，才会有强烈的主人翁意识，才能从内心上去主动关心、爱护集体，乐于为集体添光彩，为集体出力，才能在集体中更好地生存和发展。团结就是力量，集体主义精神的另一内涵就是发扬团队的精神。一个盲人与一个跛子，被大火围困于楼内，眼看要坐以待毙。但