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园林设计基础课程教学大纲

第一篇：园林设计基础课程教学大纲园林设计基础课程教学大纲审定稿《园林设计基础》是中央广播电视大学为教育部“一村一名大学生计划”的学习者开设的一门专业基础课，同时也可作为园林专业成人教育、高职高专教育和短期培训及相关技术人员参考用书。第一部分大纲说明一、课程的性质和任务《园林设计基础》是一门专业基础课，主要由美术基础、园林制图和设计基础三部分组成。园林美术部分主要介绍美术作品鉴赏、素描、色彩，考虑到本层次学生美术基础的状况和后续专业课的需要，本部分从美术作品鉴赏入手，循序渐进地介绍素描、色彩，使学生对园林美术有一个基本的了解，对园林美术的表现技法得到基本的训练。园林制图部分是从园林制图的基础知识讲起，分别介绍造园要素的表现手法、园林设计图和计算机辅助园林制图，使学生了解了园林制图的相关知识，掌握园林制图基本技能。设计基础这一部分主要讲述设计的理论和构成相关知识，为学生从基础课过渡到专业课做铺垫。二、与相关课程的衔接、配合和分工学习《园林设计基础》不仅可以提高学习者的审美意识和造型能力、制图和识图能力，还为学习者以后进一步学习《园林设计》、《绿地规划》打下一定的基础。三、本课程的教学基本要求本课程要求学习者重点掌握园林美术、制图和设计基础的基础知识、基本理论和基本技能。具体要求是：重点掌握素描、色彩的表现方法、园林设计图的制图方法和平面、立体、空间的构成方法；一般掌握造园要素的表现手法和设计的理论基础。对美术作品鉴赏和计算机辅助园林制图也应了解。具体教学要求分为三个层次，即重点掌握、一般掌握和基本了解，重点掌握内容是各章最基本的、最核心的内容，一般掌握内容在此基础上扩大一些。了解的内容是为了扩大学员的知识面而设置。第二部分多媒体教材总体设计初步方案一、学时和学分本课程课内学时90，学分5。文字教材30万字。电视学时为14学时。学时分配见下表：章内容课内学时各章字数（万）第一部分园林美术基础知识第一章绘画艺术第二章素描第三章色彩第四章水彩画效果图及其相关表现方法1111112．32．01．5第二部分园林制图第一章园林制图的基础知识第二章造园要素的表现手法第三章园林设计图第四章计算机辅助园林制图111236．55．72．51．2第三部分设计基础第一章设计的理论基础第二章平面构成第三章立体构成第四章空间构成合计二、教材1.文字教材主教材《园林设计基础》按照本教学大纲的要求编写，主教材是教与学的主要依据，也是编制音像教材的基础。2.音像教材音像教材14学时，为重点讲授型，配合主教材，主要讲授每章的重点和难点，并在讲课过程中穿插一些演示、动画等。三、教学环节1.电视课电视课是本课程的重要教学环节，是学生获得本课程知识的重要媒体之一。2.面授、自学和考试333901．81．51．01．030学生以文字教材为主要教学媒体，结合收看电视教材、参加面授辅导课进行自学。认真领会教学要求，完成教材中的思考题和练习题。第三部分教学内容和教学要求第一部分园林美术基础知识绪论第一章绘画艺术教学内容：一、国画二、油画三、版画教学要求：1．开阔眼界，扩大美术知识领域2．陶冶情操，提高精神境界3．提高美术素养和审美能力第二章素描教学内容：第一节素描的基础知识一、素描的工具、材料二、构图常识三、绘画透视知识第二节素描写生一、构图和取景二、观察与理解三、表现与刻画四、画面处理常出现的问题第三节速写一、人物速写二、景物速写教学要求：1．重点掌握静物素描和风景素描写生的方法步骤2．掌握速写的表现方法并培养画速写的习惯3．掌握素描、速写的基本知识第三章色彩教学内容：第一节色彩的基础知识一、色彩的形成二、色彩的生理学知识三、色彩的情感四、色彩的象征五、写生色彩知识第二节色彩写生一、画前准备二、静物写生方法步骤三、风景写生的方法步骤教学要求：1．重点掌握静物水粉画写生的方法2．重点掌握风景写生的方法3．掌握水粉画的基本表现方法4．了解色彩的形成、色彩的生理学知识、情感、象征、写生知识。第四章水彩画效果图及其相关表现方法第一节水彩画的特点一、水彩画的工具材料二、水彩画的基本技法三、水彩画的作画步骤四、水彩画常见的问题及克服的方法第二节铅笔淡彩、钢笔淡彩画法和水彩画效果图一、铅笔淡彩、钢笔淡彩二、水彩画效果图教学要求：1．重点掌握铅笔、钢笔淡彩的表现方法2．掌握水彩画的画法３．了解水彩画的形式特点第二部分园林制图第一章园林制图基础知识教学内容：第一节绘图工具及其使用一、图板、丁字尺和三角板二、绘图铅笔三、针管笔四、绘图仪器五、曲线板六、比例尺七、其他用具第二节制图基本标准一、图纸幅面二、标题栏与会签栏三、线条的类型和交接四、文字、数字和字母五、比例六、尺寸标注七、常用符号第三节工具作图一、基本的作图方法二、制图的一般方法步骤第四节投影原理及其应用一、投影