国际贸易专业调研表.docx

国际贸易专业调研表

第一篇：国际贸易专业调研表国际贸易专业人才需求调研表尊敬的专家，您好！随着科学技术的快速发展、社会对专业人才的需求不断变化，对学校专业的人才培养工作提出了新的要求，为了更好地为社会、为企业培养更多更优秀的适合企业发展的国际贸易专业人才，学校迫切需要在人才培养规格、课程体系及教学内容等方面进行改革，为使改革有效进行，现拟对本专业作书面调研，希望与行业紧密联系，以便更好地为行业企业服务。特制作本调研表，望贵单位在百忙中给予协助。不胜感激！我郑重承诺，调查结果仅供研究和调整我院国际贸易专业人才培养方案修订使用，并保证对您提供的信息进行保密。1、贵单位全称：贵单位从事的主要业务：2、贵单位现从事国际贸易领域的人员结构：a、硕士生人，本科生人，高职专科人，高中生人，高中以下人。3、贵单位对未来毕业生(担任国际贸易工作)的学历要求：硕士生()本科生()，高职专科()，高中(中专)生()，4、贵单位对国际贸易专业毕业生取得的证书有何要求：大学英语四级证()大学英语六级证()计算机等级证书()国际商务单证员证书()国际商务跟单员证书()报关员证书（）其他5、贵单位认为国际贸易专业毕业生的核心技能应该是：国际贸易的单证操作()实际业务操作()商务英语（）其他6、贵单位认为影响国际贸易专业毕业生就业的主要因素是：工作能力()掌握的专业知识()毕业学校()个人外在条件()7、贵单位认为对就业最有利的条件是：具有良好的实际能力()具有专业证书()具有良好的学习成绩()其他8、贵单位认为高职国际贸易专业毕业生需要的素质是：吃苦耐劳精神()良好职业道德()英语应用能力()语言表达能力()组织协调能力()其他9、贵单位对国际贸易行业发展有何想法以及预测？10、贵单位认为哪些知识是在实际工作中需要的？11、若聘请贵单位员工来我专业进行学生实训指导，贵单位有哪些想法和建议？12、贵单位对国际贸易专业人才培养工作的建议：对您在百忙中给予的协助再次表示感谢！河北工业职业技术学院第二篇：国际贸易专业毕业生调研表国际贸易专业毕业生调研表为了深入了解我院国际贸易专业毕业生就业情况，同时为了完善我系国际贸易专业的课程设置，更好地为广大同学服务，特组织本次问卷调查，谢谢大家予以的支持和配合！（在选项上打√）1、目前你所从事的工作是：A、国际贸易B、营销C、物流D、会计E、其他（自填）____________2、你目前所从事的国际贸易工作主要为：A、制单B、跟单C、报关D、营销E、其他____________3、你认为学院专业公共基础课设置是否合理？有什么建议？A、大学英语________________________________________________B、计算机________________________________________________4、您认为学院国际贸易专业学生应该掌握的专业基础课程包括(可多选，请按重要性序)_________________________________________________________A、商务管理B、宏观与微观经济学C、数据库技术D、电子商务E、商品学F、外贸会计G、大学英语H、商务沟通与礼仪5、您认为学院国际贸易专业学生应该掌握的专业课程包括(可多选,请按重要程度进行排序)_____________________________________________________A、国际贸易原理B、国际贸易实务C、商务单证D、商务谈判E、国际商法F、外贸函电G、商务英语听力H、商务英语口语I、国际金融J、国际市场营销K、报关实务L、商品检验检疫M、跟单实务N、采购管理O、货运代理6、除以上课程外，您认为学院国际贸易专业学生还应该学习哪些课程(自填)：________________________________________________________________7、你认为国际贸易专业课程采取的教学方法是否合理？有什么建议？8、你认为什么样的课程对学生将来就业最有用？9、对于国际贸易专业人才培养计划的修订，你还有什么好的想法和建议？河北工业职业技术学院第三篇：国际贸易专业人才需求调研报告国际贸易实务专业人才需求调研报告调查时间：2006年8月10日---19日调查地点：浙江杭州、宁波调查人员：易能、王娜玲、廖伟、易兰华改革开放以来，浙江一直是全国经济增长最快、发展态势最好的省份之一。特别是其外贸经济的发展更是迅速。2005年浙江省进出口总额首次突破千亿大关，达1075亿美元，比2004年增长25.8%；其中进口306亿美元，增长12.2%，出口769亿美元，增长32.2%，实现外贸顺差463亿美元，比2004年增长50%。2006年上半年，浙江省进出口总额622.7