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在2012年全镇小学毕业班工作会议上的讲话

第一篇：在2012年全镇小学毕业班工作会议上的讲话在2012年全镇小学毕业班工作会议上的讲话2012年5月19日尊敬的各位领导、老师们：大家上午好！为了进一步抓好毕业班工作，不影响学生的上课，所以今天上午耽误了大家半天的休息时间召开全镇小学毕业班工作会议。在过去的一年里，我镇小学教育在全县各项工作中都取得了可喜的成绩，包括去年的毕业班工作，也得到社会和家长的充分肯定。但成绩已成为过去，如今我们面对的将是光环下的压力和前所未有的挑战，如何加强对毕业班的管理，如何提高毕业班成绩这是我们教育工作者、广大教师们探索的永恒主题。刚才几位老师都从不同层面上谈了自己的一些经验和今后的打算，下面，下面我也从如何抓好毕业班复习工作，提高毕业成绩方面谈谈自己的几点意见，供大家参考。一、班主任要强化班级综合管理。毕业年级的班主任工作是辛苦而又光荣的，班主任工作职责就是：确定班级目标，协调任课教师，联系学生家长，加强学生管理，提高学生成绩。作为班主任，只有融入到学生之中，才能了解学生的需要，才能激发学生的情感，增进师生情谊，班主任才有凝聚力，学生才乐意学习。大家不要把目光只放在成绩好的学生身上，班主任既要协调各科任老师强化优等生的加餐辅导，更要注重关爱中等生和学困生，让他们树立信心，只有他们成绩提高了，学困生成绩上升了，班级各学科总分才会提高，当班主任也就成功了。班主任工作重点是：1．抓好班级日常工作管理，正常有序的班级教学环境是抓好教学成绩的保证。2．抓好主题班会，在毕业班这个转折点，要不失时机的对学生进行理想和前途教育，对不同层次的学生提出不同层次的要求，让学生树立有“有进步就是有成绩”、“前进一名也是进步”、“进步就可以有前途”的观念，让他们人人都有信心。教育学生要讲究方法，六年级学生往往情感敏锐也比较脆弱，逆反心理强，要根据学生的心理特点，采取适当的教育和引导方法，多疏导与帮助；对犯错误的学生要多宽容，不要一棍子打死，切忌简单粗暴。总之，多换位思考，爱心教育。3．加强与家长的交流与沟通，取得家长的支持，一旦有了家长的支持，学校工作也就好做了。学生再聪明，学习不花时间，肯定不行。我们要想办法合理利用一切时间，天气炎热，抓好学生午休，抓好清晨的辅导。4．加强心理素质教育和应考训练。参加毕业考试不仅是对学生成绩和能力的考试，也是对学生整体心理素质和竞争能力的考试。要有激励机制。各学校和班主任、老师都要从不同层面做好学生的考前动员。要从生活上、心理上都要全方位的关注他们，让他们感觉到班级、学校是一个温暖的、值得留恋的大家庭，这样他们才会以良好的心态参加考试。二、科学抓好总复习工作。全镇毕业班教师这个群体中，有的从教多年，有的初出茅庐，能够把大家放在毕业班这个教学岗位上，是因为你们的能力和素质都是各校的骨干。身为毕业班老师，学生在看着你们，家长在看着你们，学校更是期盼着你们，你们的一举一动有很多双眼睛在注视着，大家不仅要有紧迫感，更要有责任感。对于毕业班教师，我们要求注重课堂实效。首先，练内功，使巧劲。我们从事哪门学科，我们要能吃透整个教材体系，同时注意捕捉历年来的考试信息，了解掌握考试动态，研究课标及考试范围，有效提高课堂效率，少做无用功。我们只有站得高，才能看得远，才能教得准。学生的时间有限，我们的指导不能有失误，不能有闪失。关键是“上好课”。新课程也好，复习课也好，上课前没有把课准备好，效果自然不会好。每节课都要给学生以收获。各学科要齐头并进，学生最好没有短腿的学科。在五月下旬，大家要掌握进度，我们要全面进入复习阶段，这是考验我们老师的时候，各校教导处要作好宏观指导，但具体到学科，具体到班级，还要靠我们教师去发挥自己的主观能动性。我们如何有效去复习？如何事半功倍？要根据学科特点，分章节、分单元、有条理、有轮次地去复习，注意补缺弥差，注意修正学生容易出错的地方，注意教给学生正确的复习方法，只有步步为营，踏踏实实，复习工作才能稳打稳扎，才能出实效。再次是“育好人。教书育人之道不用我们说了。记得一位知名大学校长曾经说过。“无德的学生知识越多只会对社会危害更大。”所以，大家不能忽视育人，在毕业班这个转折的时段，更要注重德育工作，核心就是教他们在学习文化知识之外，要学会如何做人。还有就是在近阶段，各位老师要做好学生的思想工作，不受外界环境的干扰和影响，尤其是面对各类初中招生宣传，希望各位要严格按照县局相关文件精神执行，各校要认真宣传2012年初中招生政策，因为目前我县2012年招生方案还没有出台，届时大家一定要正确宣传好招生精神，充分尊重学生及家长的意愿，严禁直接或变相地限制、强迫学生填报志愿，严禁学校随意地更改学生志愿。学生志愿必须由家长或其它监护人签字认可方能有效。要实事求是的宣传招生政策，不得故意夸大，不