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在文明的蓝天下

第一篇：在文明的蓝天下在文明的蓝天下尊敬的评委，各位同学：大家好。我是**号选手。我演讲的题目是《在文明的蓝天下》。文明犹如一泓清泉，滋润着我们的心灵；文明犹如一朵鲜花，绽放出灿烂的美丽；文明犹如一串音符，编织着动人的乐章。我们中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化，自古以来就崇尚文明礼仪，是礼仪之邦。翻开浩瀚的历史，既有张良拾靴、孔融让梨这样千古传颂的典故，也有“不学礼，无以立”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”这样代代传承的道理。新时代的我们，无时无刻不在文明的蓝天下。作为一个素质高、有教养的现代文明人，传承文明，践行美德是我们肩负的责任。一个民族的文明与美德，体现在每个人的一言一行上，来源于生活中的点点滴滴：拾起地上的垃圾，虽是举手之劳，却充分体现了一个人行为的文明；寒冷的冬天，给别人的一句亲切的问候，这就是语言的文明。公共场所，轻声慢走，保持安静，这就是秩序的文明。文明并不是空中楼阁，无木之本，而是建立在厚重的“尊重”基座之上的。因此，尊重是文明之本。尊重体现在尊老爱幼，尊师重道……这让我想起了程门立雪的故事。杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学习，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，一生立志著书立说，潜心攻读，写作教学。有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求学问上进一步深造。有一天，杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，朔风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。这时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也被上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了。这个故事告诉我们，为人子弟，在年少的时候就要亲近良师，结交益友，要从他们那里学习礼仪和知识。可当今，不少人却忽略了文明的存在。为了抄近路而践踏草地，你离文明只有数步之遥，乘坐公交车时拥挤上前，你离文明其实只有几秒！我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的包装袋，饮料瓶，听着某些同学随口而出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受过教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫。著名作家柳青说：“人生的道路很漫长，但紧要处往往只有几步，特别是在人年轻的时候”。青少年时期是一个养成文明习惯，培养文明美德的关键时期。在这个时期我们要严格要求自己，要从点点滴滴的小事做起，“不积小流，无以成江海”。我们要时刻提醒自己，不忘文明。我们同在蓝天下，共浇文明花。让我们养成良好的文明习惯，创造文明社会。在历史的十字路口上，兼收并蓄，品文明之美，谱世纪之曲。我的演讲结束，谢谢大家。第二篇：演讲稿同在蓝天下同在蓝天下，人鸟共家园尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好。今天我演讲的题目是：“同在蓝天下，人鸟共家园”。“伴随着温暖的东风，沐浴着和煦的阳光，我们迎来了以“同在蓝天下“人鸟共家园”为主题的爱鸟周活动。鸟类是自然界的重要组成部分，是大自然的宝贵财富，是人类的朋友，它们与人类的生活有着密切的关系，维护着自然界的生态平衡，在消灭害虫、保障农业增产增收，减少人为的药害，减轻环境污染等方面发挥着巨大的作用。千百年来鸟类和人类和谐共处相依相伴，共享一片蓝天，生命得到了延续和繁衍。鸟类不仅是生物群落生态链上的一个重要环节，还是人类文明文化的传承者，古往今来多少诗人、作家、画家、音乐家、舞蹈家以鸟类为题材创作了了一首首脍炙人口的古诗文诗词，谱写了一曲曲赞颂鸟儿的歌曲舞蹈。“鸳鸯戏水”、“莺歌燕舞”、“百鸟朝凤”，都体现了人类对鸟类的美好形态的赞颂和对美好生活的向往。鸟是大自然的精灵，是人类的好朋友，是自由与生命的象征。因为在我们生存的地球上，有了鸟儿，才有了莺歌燕舞、鸟语花香；有了鸟儿，才有更美丽的蓝天，更和谐的生态。人类离不开鸟儿，保护鸟儿就是保护环境，保护人类自己。曾经，一到春天，就会有许多小鸟成群结队的飞来，他们停在枝头上叽叽喳喳的唱歌，那优美的歌声非常动听，使大家忘记周围的一切，浸在鸟的歌声中；他们在树枝之间跳来跳去，像一个个跳跃的音符，谱成了一篇美妙的乐章。可是，由于人类大量捕杀鸟类，随意砍伐树木，把鸟类的家‘森林’毁灭了。所以，现在能看到的鸟类越来越少了。如果我是一只鸟，我会让全世界的人民快快乐乐，