在路上 作文.docx

在路上作文

第一篇：在路上作文在路上通向成功的道路上布满了挫折，荆棘。有在路上奋力奔跑，有的则坐在路边鼓掌。奔跑的人们都获得成功和喜悦。鼓掌的人们同时也学会了欣赏，体会到了另一种成功的滋味。两种不同类型的人们都各自拥有着各自的成果。他们都是快乐，幸福，成功的。在路上奔跑的人们。他们拥有远大的目标，拥有伟大的理想。大家争先恐后，共同进取，一齐发展。在奋斗过后取得成功的同时，同样拥有了快乐，喜悦。恰如神九的研制，众多的学者聚集在一起。共同研究新的科技，共同解决新的难题，共同面对艰难困苦，共同分享成功后的喜悦。他们的喜悦与他们的付出是成正比的。付出了许多，得到的许多，一个个非凡的成绩恰恰证明了他们汗水的价值。一阵阵如雷的掌声证明了他们的泪水没有白流。最重要的他们是快乐的，拼搏后的快乐。他们是幸福的，成功获得的幸福。回头再看看做在路边鼓掌的人们。不要说他们没有目标，没有理想。这是不正确的。每个人的理想不同，追求更是千变万化。这些鼓掌的人们，从帮助他人中活得快乐，从为他人鼓掌中获得喜悦。感受着一种自由洒脱的愉悦。在欣赏别人的同时开阔自己的心胸，体会这更高一层的快乐。同样是在神九的研制中，这些学者的家人，以及全国的人民都在默默地给他们鼓掌，为他们取得的成绩感到快乐。这是一种无可比拟的快乐。前进与鼓掌，这都是要给予肯定的。前进固有他的益处，鼓掌也有它独到的优势。人生路漫漫，每条不同的道路上都有前进的人与鼓掌的人，他们的追求，他们的理想千差万别。如果你想走向拼搏，做一个奋力前进的人，那你就千万不要回头去对那些鼓掌的人们有什么看法，因为你们的理想不同。恰恰是理想有所区别，才会导致行为的差异。倘若你是那个鼓掌的人，更不要去羡慕那些前进的人。因为你有着自己的收获，有自己的快乐。这才是最重要的。追忆往事，想想自己生活的过程中。这两种不同类型的人处处都有。想一想那个不想当英雄的小女孩，他心中有着其他人没有的喜悦。对于这两种人，我们都要给予尊重。同时思考思考自己的人生，自己的未来。明确我们自己的道路，自己的追求。选择一个属于自己的位置。第二篇：作文_在路上以“在路上”为题写作文（第一辑）七、作文(60分)23．请以“在路上”为题，写一篇作文，文体不限(诗歌除外)，800字以上。这是一个审题难度较小、写作范围非常宽广的话题。在人生行进的路上，有成功，有失败，有经验，有教训，有喜悦，有忧伤。我们遇到的或是经历的事，有的一闪而过，如过眼云烟；有的却难以磨灭，刻骨铭心。我们的成功，给了我们怎样的喜悦；我们的失败，又启迪我们什么。当我们在路上留下勤勉攀登的足迹时，生活回报给我们累累的硕果；当我们把真诚有微笑一路洒下，我们看到了人间永恒的春天……回顾你在路上遇到的种种状况，想想在路上怎样才能坚实前行，望望你明天将要走的路，你一定会思绪万千，感受颇深。需要提醒同学们的是，选材时就不要自己束缚自己的手脚，把思路仅仅局限在“我”上，而一旦突破“我”的限制，选材的天地就广阔的多了。思路打开之后，我们会发现有无数个选题，有无数的材料可以写。这样“在路上”的点点滴滴组成了我们学习和成长中串串足迹，我们生活方方面面都可以浓缩在“在路上”这个话题上。这么多信息是不是都选呢？只能取其一条。我们应该思考这么多的素材，哪一个最能打动你的，让你最有话可说而最不落俗套的，你就选哪一个。怎样才能富有新意？怎样才能打动读者或是阅卷老师？给人什么样的启迪或是思考？带着这些问题来追问，来撞击自己的生活，联想到人性人情中美好的事物和美好的情感，反思如何走好自己的“路”；既写出“在路上”的表层，还从怎样“走”“在路上”，为什么这样“走”“在路上”等方面作深层的挖掘，这样写来，文章定会不俗。从具体的写法上讲，这个题目最好写成记叙文或者散文，容易写出真情实感。但若写成记叙文或者散文，又容易写成“记流水帐”的形式，所以在写作时我们应采用点技巧。同学们应该明白一点：为了更好地反映生活本质，更好地表现主题，在经得起推敲的前提下，记叙经历过程是可以进行合理虚构的。总之，可以写在路上的所见所闻，但内容不要太庸俗，要和别人不一样，写别人不会想到的！在路上我一直在求学的路上旅行。在诗词歌赋间自由穿梭；在加减乘除中纵横驰骋；在政治历史上畅谈天下。学习是快乐的，学到新的知识后，幸福的满足感溢满心间；或是为一篇奇文妙章留恋忘返；或为一道难题的茅塞顿开而欣喜无限；亦或是自己对国家的远大抱负心生豪迈。在求学的路上，我是一个幸福的获取者。我一直在青春的路上旅行。即使生活刮再大的风掀再大的浪，我也会用青春的激情握住命运的咽喉；即使成功制造再高的障碍造成再多的失败，我也会带着青春的活力去经历一次次失败翻越一个个障碍；即使我有一天走出了青春，我也会带着青春的心继续旅行。在青春的路上，我是一个快乐的少年郎。我一直在人生的路上旅行。不管这条