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在读书中成长作文500字_初中初一作文（5篇模版）

第一篇：在读书中成长作文500字_初中初一作文在读书中成长作文500字_初中初一作文无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的在读书中成长作文500字_初中初一作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。在读书中成长作文500字_初中初一作文1“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”高尔基说。是啊，书是人类精神上的粮食，如果人类离开了书籍，就像鱼儿离开了水一样，那么生活还有什么乐趣？在我小时候，书籍早已是我形影不离的伙伴了，只不过，那时我不识字，都是妈妈把童话故事读给我听的，我只是觉得故事情节很好玩而已，并没有留下太深的印象。到了上幼儿园，我也识字了，便开始看绘本。绘本虽然只有短短的几行字，几幅图，但它却能让我们感受到女儿对爸爸浓浓的爱意，它还带我参观了奇妙的地下一百层，也让我见识到人类的贪婪……这些都深深地印在了我的脑海里，给我以人生的启迪。上了小学，我也慢慢的开始接触小说，我最喜欢的就要数沈石溪的动物小说了。他用不算太华丽的词藻给我们讲述着一个个感人的故事：金花蟒金花为了保护孩子，与最要好的朋友同归于尽；一只狼狗进入马戏团后被训练它的人另眼相看，却在生死攸关的一刻用自己的生命救了她；一只渡魂失败过多次的藏獒曼晃，在母鹿与豹子同归于尽后，曼晃突然改掉了喜欢血腥的本性，反倒添净干了刚生下的鹿仔子身上的毛……随着年龄的生长，我看的书也越来越多。它们让我穿越时空，看到了孔明草船借箭时的场景，它让我和悟空一起大闹天宫，和一百零八位好汉一起替天行道，我还和乌鸦乔格亚一起沉思冥想，思考生活中除了吃喝玩耍还有什么东西是值得去追求的……是因为书，我才能展开幻想的翅膀，飞向想象的王国。我在书中一点一点长大，我懂得的道理也越来越多，是书籍才能让我享受精神上的粮食，享受饕餮盛宴。在读书中成长作文500字_初中初一作文2一缕阳光，可以温暖人心；一丝微风，可以使人凉爽；一首歌谣，可以伴我成长；一泓清泉，可以给人希望；一本好书，可以充实人心。读书是幸福的，读书中我可以品尝万千滋味，留下成长的脚印。我在读书中成长！记得那是一个炎热的夏天，我在家里读一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书，作者是笛福。这本书的主人公是一个聪明机智的人，他，就是鲁滨逊。看着看着，就让我的思绪随着夏日的暖风飞到了一个星期前。那天，我突发奇想去学游泳，因为天气热，妈妈便同意了。我带上新买的泳衣，和妈妈去游泳场报名了。刚开始学时，我笨手笨脚，像只离开水面的鸭子。时间过得很快，一天过去了，我还是一点儿都不会。我并没有气馁，想着鲁滨逊不怕困难，面对困难不畏惧的精神我就来劲儿。第二天，我聚精会神地听着老师讲，慢慢地学，先把换气学会。我学着学着，脑海里又浮现出鲁滨逊为制作面包、做房子时那种钻研的精神，为什么我不能钻研钻研，找窍门呢？于是，我一次一次又一次地换气，终于，“功夫不负有心人”，我找到了窍门：先吸一大口气，把头探进水里，在水里把吸的气用鼻子全部呼出来，然后再抬头吸气。用这样的方法就能一直不断换气，也不会被水呛到了。接着，我又用同样的钻研精神，一步步地钻研怎样做姿势才会对。很快，我又再次找到了窍门。读一本好书，就是亲近自然，感受春风夏雨，秋阳冬雪；读一本好书，就是拥抱亲情，学会把握生命的每一次感……就像我，在《鲁滨逊漂流记》这本经典著作中，学会了鲁滨逊那种学会生存，学会勇敢，学会面对困难不畏惧的精神，更重要的是，拥有钻研、探索之精神。我，在读书中成长！在读书中成长作文500字_初中初一作文3读好书，好读书，读书好。——冰心冥冥之中，我越来越深刻地体会到：除了父母的亲情，还有谁能支撑起我的生命？是书，这就是知识铸就的擎天柱，生命中的重要的精神支柱。读好书我首次结识书，已年过六岁，对大凡实施早期教育的家庭来说，这的确延误了不少时间，但这并不影响我和书的感情，初次碰到书，首先被吸引的是它那精美的封面。抚摸着封面，细腻，咝啦咝啦，双手像被雨后的飒飒西风轻吻，又像被牛乳沐浴，摸摸纸张，麻酥酥地醉心，第六感觉告诉我说“这是一本好书！”我将注意力集中到内容上去，啊，又是别有一番天地，琴棋书画，真善美、假恶丑是她的精髓，她的真谛都在这儿啊！她使我的行为得到规范，使我的心灵得到洗礼。这，便是“好书”。好读书约摸十一二岁，我体会到要将一本的好书的营养真正分解，“好读”是不可缺少的消化液。“书读百遍，其义自见”，是一种享受，一种乐趣。清晨，手捧《骆驼祥子》仿佛看见祥子拉着车从我身边走过；捧着《鲁迅全集》仿佛在跟鲁迅先生谈心；晚上在灯光下仿佛看见保尔那坚定的背影，是他向我诠释了生命的意义。好书，我的“偶像”，我的“心肝