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在欢送会上的发言

第一篇：在欢送会上的发言在泰州教育局欢送会上的发言——洪纳海乡“两基“办周小庆尊敬的各位领导、各位老师：大家好！首先，感谢领导给了我这次学习的机会，让我在这一个月的时间里受益匪浅；感谢泰州教育局的精心安排和招待，让我们在离家的时间里，仍然感受到家的温暖；感谢我们的跟岗学习学校——泰州实验学校，在跟岗学习期间，对我们视为己出，使我们很快融入到学校中去，感受不到一丝不自在。在这里，我们听了老师们一堂堂精心准备的公开课，没有丝毫的作秀；而听常规课，给我们一个课堂的本真面目，让我看到了纯粹的课改课堂；在这里，我亲身领略着他们对教材的深刻解读，感受着他们对课堂的准确把握，体会着他们对学生的密切关注。《老子》中有句话“授人以鱼不如授人以渔”，说的是传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法。道理其实很简单，鱼是目的，钓鱼是手段，一条鱼能解一时之饥，却不能解长久之饥，如果想永远有鱼吃，那就要学会钓鱼的方法。我就这点谈谈我的收获。1、先吃后教法。在听《冬夜读书示子聿》一课中，张洁老师先指导学生学习第一、二句，然后总结学习方法，要求学生自主学习第三、四句的设计给我留下深刻的印象，通过先学习、总结，再学习的过程，把个人自学、小组交流、全班讨论、教师指点等有机地结合起来，发挥了学生的主体作用，激发了学习热情，挖掘了个体学习潜能，增大了信息量，使学生在互补促进中共同提高。2、自己学钓法。在泰州实验学校听课时，多次听到老师说“书读百遍，其义自见”，所以这里的老师在语文教学中重视朗读训练，提倡学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进，而学生的朗读能力和课堂反应能力，也让我深深震撼。3、自垂自乐法。在全国名校——洋思中学听课时，恰好听了一节文言文课，学生根据教师提出的教学目标，在教师一步步的指点下完成教学任务。最后学生不仅自己翻译出文章，还准确找出了文章的论点、论证。想我当初学习文言文时，老师一字一字的翻译，我们一字一字的做笔记，回家一字一字的背，要是不看笔记就不知道文章的意思，所以一见文言文我就头疼。而洋思中学这种先学后教的方法，提倡学生自主学习，即使学生以后读文言文作品，我想也能自己品滋品味了。台上一分钟，台下十年功，在这里学习的每一天都有这样的感觉。通过这次学习，令我的眼界大开，领略了许多优秀老师的教学风采，为我的课堂教学增加了大量的宝贵经验。冰冻三尺，非一日之寒，我知道我要做的很多，但我相信：只要坚持，就会有成效。感慨很多，只恨自己笔拙不能言尽。最后，我们真诚的欢迎泰州教育系统、泰州实验学校的领导和老师有机会能到我们美丽的昭苏去，感受“天马之乡”的文化，感受新疆境内唯一没有荒漠化县的草原风情。“我家大门常打开，开放怀抱等你，拥抱过就有了默契你会爱上这里”。新疆、伊犁、昭苏欢迎你们。我的发言完了，谢谢大家。第二篇：在欢送会上的发言在欢送会上的发言尊敬的各位领导、各位同事、亲爱的同志们：特定时间，特殊人物，特别的相聚，“多情自古伤离别，那堪冷落谷雨节”，这是一个令人感怀而又酸楚的时刻，此时此刻，思绪万千，感慨良多，离别之心，无以言表。在这依依惜别之时，本人讲四句话二十个字以表吾心，即难忘过去情、感谢今日恩、期望未来景、良好祝愿心。一、难忘过去情。黄金九载，往事如云烟，蓦然回首，历历在目，仔细想来，实在难忘。很难忘，与大家同甘共苦，共谋目标、齐心奋斗的工作情；很难忘，与大家朝夕相处，无话不说，互诉衷肠的朋友情；很难忘，与大家挥汗球场，飞舞牌场，共商情场的娱乐情；很难忘，大家彼此间倍加关心、互相帮助、共同进步的同志情；如此难忘情，我将永烙内心至深处。二、感谢今日恩。一是感谢乡党委、人大、政府今天为我们举行这次隆重而又富有很重情分的欢送会，同时也感谢在座的各位领导、同事和朋友能在今天给我提供一个与各位共叙旧情的机会。二是感谢各位领导、在座的兄弟姐妹过来对我工作、生活的大力关心、支持、理解与宽容。三、期待未来景一是期待在未来的时间内我们的友谊不会因人的变迁而变淡，不会因人走而忘记，我的肉体虽然离开了这个家，但我的心永远和各位战友们在一起，同时也期冀各位与我能产生共鸣，让我们真情永远。二是期待各位到县后，在去了我们尊敬的刘主任那里拜访之后，能到我这个贫下中农处走一趟，粗茶淡饭一定会有，地主之宜一定会竭尽所能，请各位不要嫌弃。四、良好祝愿心一是衷心祝愿我们黄金的各项事业在以丁书记为首的党政班子的带领下会更加辉煌腾达，黄金的天会更蓝、山会更绿，水会更清、人会更好；二是衷心祝愿在座各位：身体健康、工作胜利、万事如意，笑脸常开！顺祝：诸位牛年里，万事喜连连！第三篇：在欢送会上的发言在欢送会上的发言杨高勇各位领导、同志们：今天接到区委通知，我调离利桥，去其他地方工作。此刻，我的心里有一种难以表达的感情。首先要借这个机会，感谢区委对我的信任，给了我在利桥历练的