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地道战观后感

第一篇：地道战观后感《地道战》观后感在学校看了这部电影，我的感想很深。抗日英雄们一次有一次英勇的打败了鬼子，他们的英勇精神不知感染了多少人呀！而作为一名新世纪中学生的我们，又该怎样做呢？把这些抗日英雄的英勇精神放到自己现在的学习和生活中去呢？这个问题值得我们深刻的思考与交流。在抗日战争时期，敌后根据地的军民在伟大的中国领导下展开了激烈的地道战。在冀中平原上活跃着一支毛主席领导的敌后游击队，他们根据地领导着广大农民群众，在敌众我寡、敌强我弱的形式下利用地下巷道巧妙地利用有限而用低劣的战斗武器：红缨枪、铁锹、锄头、大炮、机枪等武装着的日本鬼子打得落花流水、屁滚尿流，“坚持斗争，坚持就是胜利”这是一位临死的村长所说的话，我军为了把主动变为被动与广大民兵一起开始激烈的战争，万恶的法西斯想用杀光和烧光这种手段来杀死游击队，游击队毅然坚持的活了下来。游击队无奈躲进芦苇塘里，要胜利就要发动群众，这样遇到困难就一定会胜利，就发动群众开始挖地道开始一场地道战。道高一尺，魔高一丈。地道战就从这里开始了，经过党支部和群众的努力终于挖通了地道。抗日妇女们想出隐藏洞口的好办法。那些地道真是神通广大、神出鬼没，你看这头连着东家那头连着西家，全村连成了一个地下通道，地道里还安置了许多小门，当鬼子们向地道里投毒气时把小门牢牢管住不放一丝毒气进去，当鬼子向地道里放水时把小门打开，水就会流到原来的住处还不浪费水。记得在《地道战》有一个镜头：一位年长着发现鬼子进村，便急忙跑到村头树下去敲钟，不顾鬼子的威胁与枪口的子弹，毅然的以敲钟的方式来告诉大家鬼子的到来，最后被鬼子的机枪失去了自己的生命，这是什么精神是舍己为人的精神！我们在现代生活中要发挥这种舍己为人的精神，在学习上帮助他人，哪怕只是精神上的鼓励和安慰的一句话语。我为人人，人人为我！只有热心帮助别人，别人才会帮助你。如果不去帮助别人，别人也不会无缘无故的帮助你！请为社会和谐尽一份力把！其实，《地道战》里的勇士们也不会硬拼，他们平时也在学习，不学只打什么仗也打不胜，更何况在这个知识经济的社会中，学习是一个人的必备前提，我们学生不仅要课内学，也要课外学，看一些关于学习方面的电影也是很好的课外补充！另外还可以看书，看报了解历史的今天等一些可以帮助到自己的东西，总之，一句话：课内为主，课外为辅。课内为主，课外为辅。只要做到这些你就是知识界的统领者。影片中智能双全的高全宝，一片忠诚的老钟叔，还有那个民兵败类，汤司令以及那个穷凶极恶的山田队长都是我大脑中留下深刻的印象。片中那些音乐也如天籁，紧紧索绕耳际，挥之不去。其实我们还可以从《地道战》和别的电影中发现很多道理，只要我们善于观察，善于思考，知识宝库的大门始终是向我们敞开的！它等着我们的到来。辅导老师：时亚亭联系电话：***第二篇：地道战观后感《地道战》观后感五（5）班雷馨怡今天中午,我们正在吃午餐,突然听到万段长说下午要安排我们去看电影,我们异口同声的大叫到:“太棒了!”到了下午,看完了电影后,我深有感触,下面就来听听我的观后感吧!《地道战》就是描写的是日寇对我冀中根据地进行“大扫荡”时期，我们英勇抗日的故事。根据地人民为了保护自己、消灭敌人，粉碎日寇“大扫荡”的阴谋，采用了不少巧妙的战法，地道战就是其中之一。从中,我感受到了以前的中国人民在没有先进的武器,只有团结的力量的环境下,是用智慧的大脑,想出了使用地道来与敌人周旋的方法。八路军们利用地形的特点打赢了这场战争。一开始,他们还只是挖了可以隐蔽的地方。那时,他们以为这样就可以逃过鬼子的扫荡,可还是有很多村民被捉了,后来发现是洞口不够巧妙、隐蔽,于是,聪明的村民们想出了方法让洞口不易被敌人发现,可又发现易守难攻,经过上级领导及武功队等人的建议,终于打出了一场完美的地道战。看完这场电影,我深深地感受到了劳动人民的智慧和力量是多么强大呀!有趣的记忆法五（5）班雷蔚然这一次的心理课，老师要教我们记忆法。通过学习，我恍然大悟，记忆真的有方法呢！在这节课上我们学到了三种记忆法，且听我一一道来。第一种，接龙法。有这样六个词语：一字千金、扬眉吐气、叶公好龙、神采飞扬、金枝玉叶、龙马精神。如果按顺序记忆的话会很吃力，可是按照一字千金、金枝玉叶、叶公好龙、龙马精神、神采飞扬、扬眉吐气这样的接龙法来记忆，记得又快又牢。第二种，分类法。在记忆词语时可以先给词语分类，然后按类记忆，这样记起来就方便多了。第三种，编故事法。在记忆词语时，可以大胆的展开联想，把词语串联成一个个小故事。这样既有趣，又方便我们记忆。比如说，我们要记忆小树、箱子、老鼠、棍子、猫和大米这几个词，就可以编这么一个故事：老鼠偷了猫的大米，猫拿着棍子打老鼠，老鼠就跑到了大树的箱子里。以上三种记忆法是不是很有趣啊，还很实用呢！不信的话，你们可以试一试。第三篇：《地