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城南一小歌咏比赛方案

第一篇：城南一小歌咏比赛方案城南一小庆祝“五·四”暨歌咏比赛活动方案一、活动目的与指导思想：为庆祝“五·四”青年节，继承和发扬先辈的光荣传统，弘扬民族精神，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念，学校团支部根据学校行政研究决定，在我校举办以“我心中的歌”为主题的合唱比赛。二、活动主题：唱响心中的歌，歌颂伟大祖国，肩负神圣使命。三、活动时间与地点：5月4日上午，学校操场。四、比赛形式：合唱。五、参加年级：七—九年级各班六、比赛要求：1．演唱内容：合唱歌曲分自选歌曲和必选歌曲两部分，必选歌曲为《国歌》和《光荣啊！中国共青团》，选其中一首；自选歌曲为内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲（各班自选曲目尽量不要相同）。2.选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3分钟至5分钟。3．演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。4．由于人力和设备有限，各班自行准备伴奏演唱方式，也可无伴奏。5．演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。6．各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。7．大合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。8、各学班于4月30日前将节目单报团支部。节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级、表演者人数。9、原则上要求各班全员参加，个别特殊情况除外。七、奖项设置本次比赛设一、二、三等奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。八、评分标准：（一）评分办法学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取10分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。评分标准：1、选曲得当，紧扣主题（1分）2、服装整洁、统一。(1分)3、出入场井然有序、队形美观、全员参加。(1分)4、指挥准确，动作优美、富有感染力(1分)5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(5分)6、艺术处理形式新颖，有创意(1分)九、比赛顺序：按比赛前学校统一组织的各班抽号顺序进行十、活动要求1、本次比赛力求公平、公正，将采取去掉最高分与最低分，取余下成绩的平均分为最后成绩。2、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。不得在会场吃零食和乱丢食品包装袋。5.尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。十一、组委会：1、组长：黄校长2、组员：赵建旭、周红梅、文三明、陈瑞、向雪峰、贺宗华、刘津北、刘玲3、评委：学校领导及班主任老师3、主持人：刘玲4、音响：贺宗华5、汇分：刘津北6、奖品准备：贺宗华二〇一〇年四月二十五日第二篇：歌咏比赛方案陂头中心小学元旦歌咏比赛活动方案一、活动目的：为了丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；营造一个良好的音乐艺术环境；增强学生团结合作的凝聚精神，挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习音乐的兴趣，不断提升学生的艺术素养；促进学校艺术教育活动的普及和提高，促进学生德智体美的全面发展。我校定于本学期元旦举行“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”歌咏比赛活动。二、主题：歌咏比赛（歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年）三、活动时间：初定于2012年12月28日下午四、活动地点：陂头中心小学小舞台五、比赛规则：1、每班出一个合唱节目，以班级为单位参赛，每班参赛人数不少于30人。2、比赛要求：（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、积极向上的红歌或校园歌曲。（曲目可选择推荐曲目），也可自选曲目。自选曲目要求符合本次比赛主题。（2）参赛班级自备伴奏碟，比赛前一周把音乐拷到陈国梁校长处。（3）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。（4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。（5）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。（6）比赛顺序：六年级、一年级、五年级、二年级、四年级、三年级六、活动过程：1、选曲时间：2012年12月6日-12月10日。（10日例会时间音乐老师把参赛曲目报大队部）2、组织练习：由班主任老师全面组织学生参与、练习，音乐老师指导。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。3、奖项设置：同年级组设一、二、三名（一年级组设第一名一名，第二名两名，第三名两名）七、比赛筹备工作安排。方案策划及比赛组织：少先队大队部。场地布置：钟华美钟达进谌昆梁钟为良音响效果及音乐播放：陈国梁横幅制作联系负责人：袁敏照相：钟为良评委：陈强陈太芹黄鼎徐涓何茂莲黄蕾邱小花刘青统分人员：余斌王华杰奖状填写：陈强陈太芹颁