复试学习.docx

复试学习

第一篇：复试学习一、专业英语（复试时专业英语偏向于问岩石力学的东西,不会问得很难）1、准备自我介绍2、准备一些英语话题（1）网上列举的；（2）介绍自己的学校、家乡；（3）自己的爱好3、看一看土木工程专业英语用英语提问的问题可能包括：矿大校名、解释应力和应变的概念、专业名、解释有效应力原理、结构力学（名称）、土力学（名称）二、毕业设计好好做，面试时会提问。三、复习本科中学的课程（尤其是理论力学、材料力学、土力学、岩石力学），应对提问备注：1、复试是走形式，每个人问十到十五分钟。2、提问的问题，在回答以后，再拿个考卷写在纸上，到一边去答，再进行下一个人的复试。一张卷子一般三题，都是问答类型。3、先要求自我介绍，英文。4、然后老师开始提问（可能英语），问一些生活上的事情，比如说新闻，比如问你最近出了什么矿难，这个上次是用普通话问的，就和扯家常一样。问你对这个灾难有什么自我的认识。5、然后就会问一些本科学过的知识。比如：（一）应力和应变--用英语解释它的概念。（二）摩尔库伦准则的表达式怎么写。（三）简要介绍位移法原理。（四）虚功原理的概念。（五）有效应力原理。（六）结构中剪力墙的问题。（七）剪应力，切应力概念。（八）圣唯南原理。6、要求用英语说的问题，实在不会就用汉语，别不出声。7、不会考太难的，把一些基础的词汇看看。去图书馆借一本专业英语土建方面的词汇挑重点词汇看看。8、聊了聊人生和理想。9、先做个英语自我介绍再抽个专业英语的题，现场翻译出来再抽三个专业课的题，现场解答然后把这三个题写在试卷上，在外面自己写，可以查书了就。10、复试考土力学和材料力学11、两堆题，一堆是材料力学，一堆事土力学。所以你复试要么全是土力学要么全是材料力学。要抽就从一堆里抽第二篇：2013复试（推荐）2012年微电子学考研复试试卷（回忆版）一:名词解释20分费米能级导带有限质量密度空穴肖特基势磊二:说明为什么要得到没有杂质的单晶硅衬底，为什么要在制作器件的时候掺杂:10分三:光生伏特效应及其应用10分四:直接间隙半导体和间接间隙半导体概念，在光电器件中主要应用哪种半导体。10分五画出本征半导体，弱P型半导体，强P型半导体的能带图，并给出解释。:10分六:对金属和n型半导体接触，Wm>Ws.Wm什么接触_画出能带图.解释形成欧姆接触的两种方法，不考虑表面态。15七:关于固定表面源扩散的题目15八:证明题，pn结中，接触电势差的公式，与载流子浓度关系。15qVd=KoT*EXP(NaNd/Ni2)英语面试自我介绍题目:trafficproblem.therelationshipofwealthandhappiness随机提问校园课外兼职根据自我介绍提些有关家乡特产之类的专业面试（包括数电模电，半导体物理，半导体器件，集成电路工艺，CMOS集成电路）1:增强型MOS管和耗尽型MOS管哪个衬底掺杂较高，还有哪个电导率大，为什么？2.Fa,Fb,Ft的解释（模拟电子技术基础）3.集成电路的核心工艺。4.光刻的步骤5.光电池的原理PN结的原理画图解释欧姆接触有哪两种方法隧道二极管高K低K材料用在哪功函数的定义高频低频滤波器mos管结构图VHDL语言2.自由题目过主要是工艺集成电路的主要工艺硅单晶是如何制备的。如何调节MOS管玉值电压，有哪种方法。注：有项目的还有参加过的比赛可以面试时说，这样更加有利第三篇：支教复试材料瓦店中心校复试材料10级地理师范课程方案第一课：认识地理，感受家乡（阜阳，安徽）第二课：宇宙世界第三课：我们的地球第四课：祖国第五课：五千年历史第六课：为中国骄傲第七课：亚洲第八课：欧洲第九课：非洲第十课：美洲第十一课：大洋洲以及南北极第十二课：活动方案活动方案1.知识竞赛时间：第十二节课具体：在前些时候的课提前和孩子们说下最后一节课的知识竞赛让孩子们提前准备。知识竞赛主要是提问。提问分为两个环节，一是个人抢答。二是小组抢答问题。提的问题都是前面上课所涉及的内容。个人抢答对问题的都有小礼品，优秀的小组也是每位同学都有礼品（小组按座位分配），小组抢答有：“所有小组第三排的同学请听题”之类的形式。知识竞赛的问题支教的时候具体设计。2.多背一公斤项目必带教具：中国地图，世界地图，中国地图册，世界地图册，地球仪，中国地形模型图可能带：安徽地图，世界地形图小礼品：小地球仪等我能为团队带来...一个地理（可客串其他科目）老师一个不专业的摄影师一个能力虽然不是很强，不过肯吃苦学习的人课程具体计划（有待补充）第一课认识地理，感受家乡（阜阳，安徽）教学目标首先了解一下孩子们的地理功底，对地理的了解程度。向孩子初步传授地理的观念，让孩子们了解自己的家乡阜阳，以及更大概念上的家乡安徽，培养孩子对家乡的热爱与自豪之情。课前准备中国地图，世界地图，（有条件的话安徽地图