




如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
外国语学院早操工作总结 第一篇:外国语学院早操工作总结外国语学院早操工作总结自本学期早操活动开展以来,全院大一同学踊跃出操,保质保量,积极配合我院体育部的检查工作,使本项活动在本学期期末完成的非常出色。早操时间是六点五十正式开始,我们学院要求同学必须在六点四十五到齐。起初,也许是因为天气状况好,同学们都很积极。但是,随着冬天的到来,同学们也越来越懒了,迟到的、旷操的人数也越来越多。为了提高学生认识和进一步督促早操工作的顺利城,我院学生会积极采取措施,请老师早上来视察,进行通报等等。除此之外,我们部门也采取了相应的措施。对我部门的干事进行培训和教育,要求他们认真、积极,要有公平公正的态度,要担起为同学服务的责任。这一举措收到了良好的效果,同学们不但准时出操,而且精神饱满,热情高涨。耐心认真地完成广播体操。各出操地点秩序井然。充分展现了大学生良好的精神风貌。其一,早操活动使同学们再次接受了军事化的严格锻炼,快、静、齐的标准深入每位同学的心中。同时,睡懒觉、上课迟到等现象得到了很好的解决。其二,早操锻炼活动提高了全校学生的自律自强能力,培养了良好的生活习惯,促进了学生们精神风貌的全面改善,使同学们在新的一天更好的面对生活。其三,早操活跃了校园文化氛围,真正的让每位同学都积极投入到体育锻炼的活动中来,使自我得到锻炼。并激发学生们对体育活动的热爱,积极投入到体育锻炼中来。本学期早操活动已经结束,得到的成果却是显而易见的。同学们接受了体育思想,继承了健身文化,进而形成了终身体育意识,而且早操工作营造了健康的校园体育文化氛围,引导校园文化向健康方向发展,促进学生振奋精神,陶冶情操,增强健康意识,提高体育素养。早操给我们的启示:我们要团结,我们要理解学生干部的真正意义。为自身的发展,为佳大的升华,发挥更强的作用。为实现全体学生身体、心理的和谐发展,为造就时代需要的高素质社会成员尽全部力量。我们应该为做一名敬职敬业的学生干部而努力。外国语学院体育部2010年12月第二篇:外国语学院2012工作总结外国语学院2012工作总结过去的一年,在校党委的正确领导下,外国语学院依据国家中长期教育发展规划精神和廊坊师范学院2012年工作要点,认真制订2012年工作计划并认真实施,取得一定成效,现总结如下。一、思想政治建设:外国语学院的党建工作,紧紧围绕培育人才这个中心,坚持遵循高校办学规律,以建成具有特色鲜明的师范大学为发展目标,牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性这条主线,全面落实党建工作的各项任务,发挥好基层党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。1、认真坚持政治理论学习,坚定理想信念按照学校党委要求,认真组织广大师生开展政治理论学习,要求领导班子成员和党员干部要先学、多学,发挥好榜样带头作用。5月11日,我院邀请社科部杨士泰教授为我们做了题为《文化建设在中国》的专题讲座。6月15日,组织了新发展党员宣誓大会。11月30日,召开了“外国语学院十八大精神学习交流报告会”。12月,严格按要求选举学院第二次党代会代表,认真学习宣传大会的精神,明确目标,明确任务,鼓舞人心,振奋精神。通过学习,广大师生增强了对中国特色社会主义的理论自信,制度自信,道路自信。2、深化创先争优活动,加强教风学风建设根据上级要求,我院各级党组织及全体党员认真进行了自评,并根据新的发展形势和要求开展了新一轮的承诺。重点强调内涵建设,质量建设。根据学校三步走的战略布局,各项工作在谋划上要具有前瞻性和持续性,落实上讲求脚踏实地,全面协调。外国语学院继续加强教风学风建设,大力弘扬“为人、为学、为师”的师范精神和“厚德博学弘毅致远”的校训,努力培养中国特色社会主义现代化事业的合格建设者和可靠接班人。3、坚持发挥基层党组织的政治核心作用,扎扎实实做好安全稳定工作基层党组织的政治核心作用非常重要,要想培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接。与管理,分教研室进行教研活动,按课程组开展集体备课,组织公开课,开展教学与科研活动。教研活动有计划、有记录,教师在课程组内交流教学心得与经验,探讨教学方法,合作编写修订大纲、教案、课件、进度表等教学材料,加强了同头课程的互助与合作,集体备课和教学研讨起到积极作用,促进了专业建设。教师能够做到备课认真,上课时材料齐全。对各种管理文件进行了梳理,不断完善各种教学管理制度,使各项工作做到制度化、规范化。英语系的课堂教学改革从备课方式、课堂授课方法、课外学习任务安排和评价方式等方面展开;以课程组为单位集体备课,研讨课堂教学的内容、方法和评价方式等,加强学生语言应用能力和专业技能的培养,提高学生的自主学习能力。各门课程要改革授课方式,专业知识与专业技能并重,把培养该课程的应用能力纳入教学大纲,作为教学目标,在实际的课堂教学中加以体现,课堂教学的具体内容同课外应

霞英****娘子
实名认证
内容提供者


最近下载