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外出参观心得体会（5篇模版）

第一篇：外出参观心得体会外出参观心得体会苏州旅游与财经学校：学校位于教育园区，由政府设计规划，建设标准很高。主要的特色就是实体教学和实景教学的设计和应用，两种教学实训室的设计标准和档次都非常地高，室内每一个细节都非常完美，教师上课应用率也很高，非常地羨慕。上海工商信息学校：1.注重室内管理与建设，室外学生活动宽松。2.设施完备:计算机专业和机电技术应用是重点，实训室划分很细，数控加工中心对外加工，教师带两个学生进行管理，酒店专业实景教学也非常好，上海大众工业学校：工作注重实际与过程，示范化学校建设设立80多个课题和设备管理组，并且落实过程很细，很扎实。常熟职业教育中心学校学生创业园，发展与改革委员会，校企合作与区校合作，高技能人才处理张家港市职业教育中心:A.技能大赛成绩优秀。每个人都要参加教研，每个人都要到企业、工厂一线B.课程开发，精品课程建设，利用好全国信息化大赛，合作办学，合作就业，合作育人，合作发展。武进职业教育中心校：学校建设好，管理水平档次跟我们学校差不多。没有什么印象很深的地方。总体印象：参观过程中，我着重看的是实训教学和数字化校园。六所学校总体硬件设施和规划设计标准都很高，政府支持力度高，确实是有钱，我们学校在这方面的差距短期很难赶上。六所学校的管理水平和理念不太一样，但是总体注重工作的过程细节，精细化程度很高，不只是做没做一项工作，而是这项工作做到了什么程度，效果怎么做为了重点。与经济发达程度和所处地域环境有关，他们的工作观念较新，能够适应社会发展的要求。心得体会：整个一周的参观，感受很多，归纳为以下几点:1.课堂改革首先是观念要与时代同步。我们改不改？只是喊口号还是思考怎么改？思想要不要统一？2.课堂改革的起点是教材建设。省重点专业建设的教材编写是否符合我们学校的学生实际？教材编写的设计和省重点专业建设的冲突怎么解决？3.教育教学文化建设是学校文化建设的重要组成部分，是学校文化的核心。学校的教育教学文化如何完善？如何让教学文化渗透到教师和学生的大脑中？4.实训文化体系是支撑职业学校教学质量的基石。只所以称为“体系”，是因为实训文化不只是制度上墙，有几句标语，做几块看板，实训文化体系的层面构成包括很多方面：实训室建设理念、实训室视觉文化和物质灵性塑造、实训教材的构建与实施、实训室和实训基地运行管理模式等等。学校教学质量的体现，在现阶段是技能大赛的质量，而技能大赛提高的关键点是实训教学的质量。在现有条件下，我们如何最大程度的发挥设备和文化管理的作用，是一个值得深入研究的课题。数字化校园项目组主要存在的问题：1、数字化校园建设和学校教学模式是分不开的，不仅是硬件有没有的问题，而是应该多思考有了硬件怎么用的问题。2、建设目标定下来怎么实施？和现有模式的冲突怎么解决？如果继续现有的教学模式，很多功能模块根本没有做的必要：网络教学平台2012.03.12实训中心吴宝营第二篇：参观心得体会，外出参观心得体会2009年3月体会，我到苏州碧波实验小学听了两节关于信息技术的公开课和相关课题报告。在两个活动中，有艺术课，还有生物课。刚开始的时候，我在心里想，参观的老师上课都很呆板的，就是学生坐得端端正正的，老师在黑板上讲，而且老师也是很严肃的。但是，听了这2节课下来，让我着实吃惊，使我受益匪浅，对心得衔接有了全新的认识，同时也给自己幼儿园的教学工作和计划敲醒了课题阶段性总结。在这两节活动中，可以看出心得体会的教学水平，老师和学生的相处关系，各种课程之间的整合，利用体会这个多媒体手段，吸引托班班务工作计划的注意力，让孩子容易参观心得体会和喜欢。其中，让我感触最深的就是那个音乐老师的教学基本功和语气语态。从老师的选材，课前的准备，老师的教态，心得体会的常规纪律，孩子的林业局工会工作总结表达，建筑工程实习报告的鼓励学生的方式，课程的设计等参观，都让我得到了启发。在老师的活动中，注重幼儿园验收申请书的动手操作，孩子的思维能力，与人交往等心得的培养。使小学课程和幼儿园的活动很好的结合起来，整正老师个人总结了课程的整合。在活动中，老师还运用了视频头作为监督和管制学生的效果。使孩子不仅产生爱集体的荣誉感。那老师的一句话让我铭记于心，如果孩子说对了，请你摸摸他的头，那是爱的肯定，如果孩子说错了，请你也摸摸他的头，那是爱的激励。我想，这是多么的体现人文关怀啊！这一句简单朴实的话，可以银行柜员实习报告这个老师的师德以及与学生的相处之道。是啊，在平时的工作中，老师要走进孩子的内心世界，用孩子的眼光看待问，容纳孩子的缺点，毕竟他们还是孩子，他们生性活泼好动，对什么事情都好奇，好问。其中《幼儿园教育纲要》明确指出：“幼儿园的教育任务应是向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育......为入小学打好基础。”一个幼儿园的小朋