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多功能数字钟设计

第一篇：多功能数字钟设计课程设计任务书课程设计名称学生姓名专业班级设计题目多功能数字钟设计一、课程设计目的1、综合运用EDA技术，独立完成一个课题的设计，考察运用所学知识，解决实际问题的能力；2、结合理论知识，考察阅读参考资料、文献、手册的能力；3、进一步熟悉EDA技术的开发流程，掌握文件编辑、编译、仿真、下载验证等环节的实现方法和应用技巧；4、锻炼撰写研究报告、研究论文的能力；5、通过本实践环节，培养科学和严谨的工作作风。二、设计内容、技术条件和要求l、能进行正常的时、分、秒计时功能，分别由6个数码显示24小时、60分钟的计数器显示。2、能利用实验系统上的按钮实现“校时”、“校分”功能；（1）按下“SA”键时，计时器迅速递增，并按24小时循环；（2）按下“SB”键时，计时器迅速递增，并按59分钟循环，并向“时”进位；（3）按下“SC”键时，秒清零；抖动的，必须对其消抖处理。3、能利用扬声器做整点报时：（1）当计时到达59’50”时开始报时，频率可为500Hz；计满23小时后回零；计满59分钟后回零。（2）到达59’59”时为最后一声整点报时，整点报时的频率可定为lKHz。4定时闹钟功能5、用层次化设计方法设计该电路，用硬件描述语言编写各个功能模块。6、报时功能。报时功能用功能仿真的仿真验证，可通过观察有关波形确认电路设计是否正确。三、时间进度安排1周：(1)完成设计准备，确定实施方案；(2)完成电路文件的输入和编译；(4)完成功能仿真。2周：(1)完成文件至器件的下载，并进行硬件验证；(2)撰写设计说明书。四、主要参考文献(1)谭会生、瞿遂春，《EDA技术综合应用实例与分析》，西安电子科技大学出版社，2004(2)曹昕燕、周凤臣等，《EDA技术实验与课程设计》，清华大学出版社，2006指导教师签字：2012年9月1日第二篇：多功能数字钟课程设计任务书学生姓名：专业班级：指导教师：工作单位：题目:多功能数字钟的设计与实现初始条件：本设计既可以使用集成译码器、计数器、定时器、脉冲发生器和必要的门电路等，也可以使用单片机系统构建多功能数字钟。用数码管显示时间计数值。要求完成的主要任务:（包括课程设计工作量及技术要求，以及说明书撰写等具体要求）1、课程设计工作量：1周。2、技术要求：1）设计一个数字钟。要求用六位数码管显示时间，格式为00：00：00。2）具有60进制和24进制（或12进制）计数功能，秒、分为60进制计数，时为24进制（或12进制）计数。3）有译码、七段数码显示功能，能显示时、分、秒计时的结果。4）设计提供连续触发脉冲的脉冲信号发生器，5）具有校时单元、闹钟单元和整点报时单元。6）确定设计方案，按功能模块的划分选择元、器件和中小规模集成电路，设计分电路，画出总体电路原理图，阐述基本原理。3、查阅至少5篇参考文献。按《******大学课程设计工作规范》要求撰写设计报告书。全文用A4纸打印，图纸应符合绘图规范。时间安排：1、年月2、年月日，方案选择和电路设计。3、年月日，电路调试和设计说明书撰写。4、年月指导教师签名：年月日系主任（或责任教师）签名：年月日第三篇：多功能数字钟课程设计多功能数字钟朱安烟（安阳师范学院物电学院,河南安阳455002）摘要：时钟相比具有更高的准确性和直观性因此得到了更加广泛的使用。数字钟从原理上讲是一种典型的数字电路，其中本设计采用六位LED24小时计时方式根据数码管动态显示原理来进行显示。用晶振产生振荡脉加以分频得到所需的钟表秒脉冲,利用纯数字电路，实现数字电子时钟功能,时间重置功能。此次数字钟的理图设计，PCB图的制作主要是基于altiumdesigner软件，利用proteus7.7软件进行仿真，最终本设计实现24小时的时钟计时、时间重置功能。关键词：LED数码管时序电路逻辑电路时钟校时引言仅向。方案论证：2.1方案一由于是数字钟的设计，可以用单片机AT89C51来实现计数功能，相对于纯数字电路来讲它具有功耗低、体积小、使用方便等优点。但在大二下半学期初期，对单片机方面的内容知识还不够完善，加上用单片机为核心来做数字钟还需做编程，对自身来说又是一难点。不过此法可以待以后，学习知识完善后再考虑。2.2方案二继而考虑到用原先学过的纯数字电路来做，以74Ls160来做为计数的芯片，用六片分别实现数字钟的小时、分、秒、的计数，并用晶振加以分频产生数字钟所需的秒脉冲。从以上两种方案，很容易看出，采用方案二，用此法做即可以复习回顾早期学习的数电模电知识，又避免了单片机知识不足的问题，故用此法。结果与讨论3.1.1数字钟主要计数芯片为74ls160其引脚图如下：这种同步可预置十进计数器是由四个D型触发器和若干个门电路构成，内部有超前进位，具有计数、置数、禁止、直接（异步）清零等功能