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夜雨感怀（大全5篇）

第一篇：夜雨感怀沉默的夜空突然被一道霹雳打破，夜雨勇敢地吹响了号角。黑暗无法阻挡它来势汹涌的进攻，溃散在喧嚣里。流水激昂，人的思绪在这滴落的夜雨里飞扬，那些夏日里绚烂的红花，辽阔的天空都被掩盖，一切仿佛被泼了浓墨。雨滴硕大，雨声噪杂。我一直认为只有夜晚的雨才具有一种强大的气势，它瞄准万物，吞并一切，不留痕迹。它把人类对未知的想像发挥到极致，它脱胎于遥远的天空，却急不可奈地奔向大地，打在石板上、水泥地上，钻进泥土里。它像一种神圣的仪式，更像是一场宏大的战争，涤荡尘埃，清除丑恶。夜雨实具生命召唤力。雨水在黑暗中奔突，然而它并未扼杀生机，却唤起各种生物活力的强烈释放。生命受到感染，勇敢者高歌前行，胆怯者却步藏匿。青蛙以无比高亢而欢快的叫声迎接雨水的降落，昆虫也透过灯光在密集的雨点中急速穿行。这种声光交叠而成的感觉甚至会击中你躯体下脆弱的神经，它不是一种幻觉，而是彻头彻尾的真实感受。惊恐、愤怒、惭愧、莫名的失落感遍布全身，它发端于皮肤，直达你的思想深处。夏日里的雨水别具一种怡人的清爽，它携裹狂风，扫荡沉闷而无趣的暑意，击溃榨干身体水分的热浪。大多数人会用痛快的字眼表达感激之情，不过高兴之余也不免心生不快，因为随之而来的潮湿与泥泞阻挡了人们交往与活动的便利。夜雨粗暴，虽狂却也很美。如果你的耳朵和心灵还未被城市里的喧嚣和杂乱所侵占，你便能从中发掘到它原始的野性之美——简单、直接、干脆、任性和富有挑战性，它似乎在暗暗地嘲笑现代人故作媚态的矜持和胆战心惊的犹豫。夜雨弥漫大地，雨水清彻，它因经天空洗涤而纯洁，机体里散发着天然的气息。面对剪不断的雨帘，清凉的水气扑面而来。夜雨滋润着荒芜的旱地，传递着生命不息的浩然与天生的个性，我知道这是不可预约的夜雨，不可忽视。敬仰这种奔放和野性也是自我反省和对进取之心理智的认识。它播撒于干涸的大地、精神的荒漠，无私而狂野，不容推辞，断难拒绝。我由衷地欣赏这种盛大的夜雨，生命的原意本该如此，然而它狂暴的性情又似乎是在鄙视我们的胆怯与安逸。夜雨是野性十足的理想主义者，而现代文明正缺乏的便是这种大胆进取、勇往直前的英雄气概。夜雨是不拘小节的狂妄者，它信奉唯有蔑视繁文缛节和践踏迂腐封建才能成就卓越。夜雨不止，思绪飞扬。第二篇：夜雨诗意《夜雨诗意》教案教学目标知识与能力：1、掌握“纂集、逼仄、熨帖、憬悟、斫折”等重点词语的读音；理解“顾影自怜、改弦易辙、”等重要词语的含义；2、让学生理解及体会作者颇具哲理的语言风格。过程与方法：1、通过精读、略读、跳读等多种朗读方式，品味作者的语言特色；2、在读中结合自己的生活体验，体会作者对人生、对社会的独特感悟。情感、态度、价值观：在体会语言美的同时陶冶情操，教学重点：理解散文内容，体会情感。教学难点：品味语言，体会作者对人生、对社会的独特感悟。教学方法：诵读自主学习与小组合作教学课时：二课时教学过程：第一课时一、激情导入，走进作者。同学们，上课之前我们先来考考你们。请在老师的描述中抢答他是谁？1.他是中国文坛杰出的诗人与散文家；他生于内地，中年后就一直在台湾、香港和美国之间辗转漂泊；他说“要做屈原和李白的传人”；他的作品有：诗歌《白玉苦瓜》、《舟子的悲歌》。2.他是当代文艺理论家、散文家、学者；他深度研究考察并阐释了大量中华文化的遗迹，创造了糅山川、风俗、人情、历史与主体评述于一炉的“文化大散文”的崭新文体开启一代文风；他考察了欧洲96座城市，为守护和解读中华文化作出了先于他人的杰出贡献；他多次做客“百家讲坛”解读创作体验；他连续三届担任青歌赛综合素质评委；他入股徐家汇身家过亿，是最具商业头脑的文人；他的散文集有《文化苦旅》、《山居笔记》、《霜冷长河》、《千年一叹》、《行者无疆》。他是？余秋雨（板书课题）二、展示目标，明确任务。1.掌握重要词语，理解并体会作者颇具哲理的语言风格。2.在诵读中,体会作者对人生、对社会的独特感悟。3.在体会语言美的同时陶冶情操。三、检查预习扫除障碍读准字音、理解词意。纂集zuǎn蹒跚pánshān魅力mâi惆怅chóuchànɡ羁绊jībàn蕴藉jiâ喧嚣xiāo逼仄zâ炮制ｐáｏ涟漪liányī熨帖yù憬jǐng悟斫zhuó折蕴藉：含蓄而不显露。喧嚣：叫嚷、喧闹。逼仄：（地方）狭窄。熨帖：妥帖舒服。顾影自怜：望着自己的影子，怜惜自己。形容孤独失意的样子。改弦易辙：变更曲调，改变道路。比喻改变方法或态度。四、整体感知1、学生熟读课文，分析课文的结构，并概括出课文的段意。第一部分（1～5）：夜雨让人产生想象，让人产生思念，让人温馨。第二部分（6～10）通过夜雨写出人，特别是游子的家园情结。第三部分（11～16）夜雨的魅力在于消融一切张扬的东西。2、小组合作，体会作者感悟。雨夜让人觉得在家里有多么的温暖；雨夜让行走天涯的人更加想家；