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大一学年总结

第一篇：大一学年总结大一的生活在不知不觉中已悄然而去，神不知鬼不觉的，我将进入大二。我觉得我有必要对大一的生活进行总结。通过总结，我可以知道自己哪方面没做好，下学期可做适当的计划来解决，而且必须解决。1.信念的力量大一第一步进入大学校门的时候，我就决定在大学里做一个有用的人。于是我觉得我没有理由不努力，因为不努力的结果往往不太令人满意。谨记着“我可以不成功，但我不可以不努力”，我觉得我必须要为自己的目标作出比别人更多努力。大一第一学期，我为了使学习成绩在班里突出一些，几乎每天我都花大于两倍的课余时间在学习上。寝室里也有人想学我的，但那人没有坚定的信念，结果期末的时候我排名系里第二，但他只有系里二十几。通过这一件事，我觉得信念可以转化成强烈的欲望，然后我们将信念转化成实际物质。2.对学习的渴望大一第一个学期结束时，我参加了8天的精华园集训营。听师傅演讲的时候觉得我能在8天里就能快速提高英语口语水平，当然这只是假想。后来我好好的分析了一下其他的培训机构。比如陈安之机构的培训，陈安之的一次演讲也不能让你快速产生效果。所以我就想关键在于自己在学习了以后该怎么做，你是去学以致用，还是当一名学者。当一名学者当然不如学以致用的人了，他们能得到许多经验，并且把所学的东西进一步的得到强化。所以我想我在学习了以后对知识的运用方面我并不是很好，大二急需改进。3.智囊团的作用因为参加了集训营，所以我认识的人就多了很多。并且我们集训营的人组了一支队专门在早上练习英语与演讲。我的英语口语真的比较烂，别人老是由于我而停下来，搞得我都有点不好意思。还有我的演讲也比较烂，老是最后一个上去讲。为了练好英语口语我有一天还搞通宵学音标呢！但我觉得我在演讲方面花的时间不多，我应该把演讲当做重点。所以大二这一年我痛定思痛，决心要把演讲学好。以后做一名杰出的人。第二篇：大一总结自我鉴定通过大一一年的学习生活，我成长了很多。我对自己这一年来的得失作一个小结，从中继承做得好的方面，改进不足的地方，并以此为我今后行动的指南。从思想方面来说，我在课堂认真学习了《中国近现代史纲要》，积极改造了自己的世界观、人生观、价值观。为了系统的接受党的教育，经同学推荐，参加了学院分党校的学习。在党校中认真学习，通过深刻领悟，我更加坚定了共产主义信念，积极向党组织靠拢，并决心接受党的考验，以实际行动来展现在党的教育下的当代大学生的风采。今后我会更加努力的严格要求自己，搞好师生关系，搞好同学关系，搞好朋友关系，以一个党员的标准严格要求自己。在学习方面，通过大一一年学习，我逐渐熟悉了大学的这种学习方式，大学是一种靠自制进行学习的地方，在这里想不想学习完全靠自己。除了自己以外，没有人可以帮助你，再也没有了中学时老师一天到晚的灌输盯梢式的教学了。学习有了自主权，想学什么，愿意学习多少，怎么样去学习，这些都不会像以前那样老师统一安排好，这些现在都要自己去安排。大一并没有完全适应这种学习方式，对自己比较放松，所以在上学期期末考试中都没有考出理想的成绩。大二我一定很好的分配自己的时间了，什么时间做什么事情，事先都会有个计划，这样自己的学习才慢慢走上正轨。在工作上，为了从各个方面锻炼和提高自己，适应将来激烈的社会竞争，我积极争取了很多可以锻炼自己的工作岗位。经过全班的选举成了班里的团支书，努力搞好班级的班风学风，做好上传下达的工作，认真搞好两次团日活动。加入了学院的环教队，利用课余时间为校外的中小学生宣传环保教育工作，不仅献出了自己的爱心，使小朋友的学习有所提高，还锻炼了自己的表达能力。在日常生活中，我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往的能力。在大二，我会更注意这方面的情况，努力交到更多的良师益友。以上是我对大一学年一些方面的个人总结，我将把这个小结做为大二的行动指南。自然，辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助都会是我生活的动力。我相信，大二我会表现的更不一般，争做学习生活的标兵。第三篇：大一学年总结政治思想、学习、社会工作、生活、组织纪律、文体活动等方面实事时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过“吃一堑，长一智”,大一学年我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，摆脱现在大学生最流行的“郁闷”日子。现将我上一学年的总结如下：1.政治思想上:认真学习马列主义毛泽东思想，学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论，积极改造自己的世界观、人生观、价值观。我会更加努力的严格要求自己，搞好师