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大学四六级英语作文加分50句

第一篇：大学四六级英语作文加分50句【外语教育网-大学英语四六级考试(CET)】1.“It”作先行主语和先行宾语的一些句型Shehadsaidwhatitwasnecessarytosay.2.强调句型Itisnotwhorulesusthatisimportant,buthowherulesus.3.“All+抽象名词”或“抽象名词+itself”（very+形容词）Hewasallgentlenesstoher.4.利用词汇重复表示强调Acrimeisacrimeacrime.5.“something（much）of”和“nothing（little）of”“somethingof”相当于“tosomeextent”，表示程度。在疑问句或条件从句中，则为“anythingof”，可译为“有点”，“略微等。”“译为毫无”，“全无”.“muchof”译为“大有”，“notmuchof”可译为“算不上”，“称不上”，“littleof”可译为“几乎无”.somethinglike译为“有点像，略似。”Theysaythathehadnouniversityeducation,butheseemstobesomethingofascholar.6.同格名词修饰是指of前后的两个名词都指同一个人或物，“of”以及它前面的名词构一个形容词短语，以修饰“of”后面的那个名词。如“heroldsharperofafather”，可译为：“她那骗子般的父亲”.Thosepigsofgirlseatsomuch.7.as„as„can（may）beItisasplainasplaincanbe.8.“Itisin（with）„asin（with）”Itisinlifeasinajourney.9.“asgoodas„”相等于，就像，几乎如;实际上，其实，实在。Themerchantasgoodaspromisedtheorphanboy,thathewouldadopthim.10.“manyaswell„as”和“mightaswell„as”“manyaswell„as”可译为“与其„„，不如„„，更好”，“以这样做„„为宜”，“如同„„，也可以„„”等等。“mightaswell„as”表示不可能的事，可译为“犹如„„”，“可与„„一样荒唐”，“与其那样不如这样的好”等等。Onemayaswellnotknowathingatallasknowitimperfectly.11.“tomake„of”的译法（使„„成为„„，把„„当作）Iwillmakeascientistofmyson.12.too„+不定式“，not（never）t该文章转载自无忧考网：http://etoschool.21.”疑问词+should„but“结构，这个结构表示过去的意外的事，意为”none„but“，可译为”除了„„还有谁会„„“，”岂料“，”想不到„„竟是„„“等。Whoshouldwriteitbuthimself?22.”whoknowsbut（that）„“和”whocouldshould„but“结构，这个结构是反问形式，一般意译为”多半“，”亦未可知“等等，有时也可直译。Whoknowsbut（that）hemaygo?23.”祈使句+and“和”祈使句+or“结构，”祈使句+and“表示”If„you„“，”祈使名+or“表示”if„not„，you.Addlovetoahouseandyouhaveahome.Aadrighteousnesstoacityandyouhaveacommunity.Aadtruthtoapileofredbrickandyouhaveaschool.24.“名词+and”结构，在这个结构中，名词等于状语从句，或表示条件，或表示时间Aword,andhewouldlosehistemper.25.“as„,so„”结构，这里的“so”的意思是“inthesameway”（也是如此）。此结构表明两个概念在程度上和关系上相似。Asrusteatsiron,socareeatstheheart.26.“ifany”结构，“ifany”和“ifever”，意思是“果真有„„”，“即使有„„”，表示加强语气。与此类似的还有：“ifanything”（如有不同的话，如果稍有区别），“ifaday”（=atleast，至少）。Thereislittle,ifany,hope.27.“beitever（never）so”和“letitbeever（never）so”结构，这里，“beit”中的“be”是古英语假设语气的遗留形式，现代英语则使用“letitbe”.“everso”和“never