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大学物理实验课程模拟试卷(三)123《试题》

第一篇：大学物理实验课程模拟试卷(三)123《试题》大学物理实验课程模拟试卷(三)一、填空题，每空1分，共20分1.对一物理量进行等精度多次测量，其算术平均值是近真值2.示波器的最基本组成部分是示波管、电源、电压放大器、同步扫描系统。3.电势差计的基本原理是补偿原理。它的三个重要组成部分是工作回路、校准回路、待测回路。4．用一只准确度级别为1.0级，量程为30mA，最小分度为1mA的电流表测电流。如果电表指针正好指在21mA上，应读作21mA。5.对于不连续读数的仪器，如数字秒表、分光计等，就以最小分度作为仪器误差。6.拉伸法测杨氏模量实验中用异号法法减小系统误差；并用光杠杆法法放大金属丝的微小伸长量。7在分光计的实验中采用双游标记数法法来消除偏心差。8.在伏安法测非线性电阻的实验中，由于电流表内接或外接产生的误差为系统误差。9在示波器的水平和垂直偏转板上分别加上两个正弦信号，当二电压信号的频率比为整数比时荧光屏上出现稳定封闭的图形，称为李萨如图形。10.作薄透镜焦距测量的实验中，首先要进行共轴调节，这是因为薄透镜成像公式在近轴光线的条件下才能成立二.选择题每空2分，共20分1.某长度测量值为2.130mm，则所用仪器可能是DA.毫米尺B.50分度卡尺C.20分度卡尺D.千分尺2．多次测量可以CＡ．消除偶然误差Ｂ．消除系统误差Ｃ．减小偶然误差Ｄ．减小系统误差3．下列测量结果正确的表达式是CA．L=23.689mB．I=4.09C．T=12.560.01sD．Y=(1.671011Pa4.校正曲线的各相邻校验点之间用A连接起来A．直线B．曲线C．平滑曲线D．以上三种都对5.对于逐差法，如果测量数据不是偶数组，可以DA．第二组计算两次B．第一组计算两次C．去掉第二组D．去掉第一组6.在弹性模量测定实验中，通常先预加3Kg砝码，其目的是CA.消除摩擦力B.使系统稳定，底座水平C.拉直金属丝，避免将拉直过程当为伸长过程进行测量D.减小初读数，消除零误差7．三线悬摆测定转动惯量实验中各几何量的测量分别采用米尺、50分度游标卡尺，其目的是为了满足：DA.最小二乘原理B.误差均分原理C.误差最小D.A,B,C都不对8．在牛顿环实验中，下列哪种措施可以减下误差DＡ．将半径的测量变成直径的测量Ｂ．用单色性好的光源Ｃ．测量时保持显微镜的测距手轮单向移动D．以上全部9．在静电场模拟实验中，若画出的等势线不对称，可能的原因是：DＡ．电压表的分流作用Ｂ．电极与导电基质接触不良或不均匀Ｃ．导电基质不均匀Ｄ．以上全部10.在光栅测量波长实验中，测量数据正确的规律是BA．φ绿＞φ黄I＞φ黄IIB.φ绿＜φ黄I＜黄IIC.φ黄I＜φ绿＜φ黄IID.φ黄I＞φ绿＞φ黄II三、综合题（20分）在下列实验名称列表中（1）选出你所做的实验项目，并列出其主要仪器名称（2）在你做的实验中，写出两个实验项目的测量计算公式（注明公式中字母含义）注意：答题时，请不要将公式的推导写在答案中。仅写出答题需要的结果。实验名称选择（打∨）主要仪器杨氏模量的测定（1）杨氏模量测量仪、光杠杆、望远镜尺组、米尺、千分尺（2）Y8FLDdbH2（F：金属丝所受的拉力、L：金属丝原长度、D：镜尺距、d：金属丝直径、b：光杠杆常数、H：金属丝受4个砝码拉力之前后标尺读数差值）霍耳效应与磁场测量（1）霍耳效应仪、HL-CL霍尔效应测试仪（2）UHKHIB（KH：霍尔元件灵敏度、I：工作电流、B：励磁磁场）密立根油滴实验（1）MOD-5密立根油滴实验、CCD电子显示系统、喷雾器等（2）q1.4310[tg(10.021431Veiqn（V:平衡电压、tg：匀速运动下落2mm所tg)]2用的时间）、迈克耳逊干涉仪的调节与使用（1）迈克耳逊干涉仪、He-Ne激光器、钠光灯、扩束镜等（2）2dN（N：中心涌出或陷入的条纹数、△d：动镜移动的距离）5牛顿环（1）牛顿环仪、钠光灯、读数显微镜（2）RDm2Dn24(mn)（Dm：第m级条纹的直径、Dn：第n级条纹的直径、）落球法测定液体的粘滞系数（1）粘滞系数仪、读数显微镜、秒表、镊子、游标卡尺、小钢球、直尺（2）(o)gd18s2to（:小钢球密度、o：蓖麻油的密度、d：小球直径、to：匀速下落时间、s:匀速下落距离）第二篇：大学物理实验课程论文武汉工程大学邮电与信息工程学院大学物理实验课程论文大学物理实验教学姓名：学号：系别：机械电气与工程系专业：机械设计制造及其自动化年级班级：指导教师：2016年12月1日大学物理实验教学摘要：因为随着现代科学技术的高质量的高层次创新人才的培养，扩大各大学物理实验教学的全方位改革实践必须在教学内容、教学方法、教学手段和教