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大学生孵化园成员个人工作总结

第一篇：大学生孵化园成员个人工作总结寓意家政成员个人总结姓名：谭德娟班级：电信121近今年来，随着高校扩招，教育改革的推进，大学生就业形势严峻。据教育部消息，2009年全国普通高校毕业生人数达611万人，2010年将达到631万人，加上超过百万未能如期就业的2009年应届高校毕业生，2010年大学毕业生的就业形势更加严峻。同时，整个社会的创业能力低,导致新兴产业少,进而难以创为进一步推动在校大学生的创业实践工作，培养具有创新意识、创新思维、创业能力和创业精神的创业型人才，激发大学生认真学习，实践成才的热情，在学校的大力支持下，经过多方面的研究决定，成立我校大学生创业孵化基地（以下简称“孵化基地”），通过各种形式的创业活动，来进一步的推进我校的就业工作，同时为社会培养更多有理想，有抱负的有用之才。而我校大学生创业孵化基地的建成，将进一步为我校广大学生创造更多更好的创业实践条件。大学生创业孵化基地是集企业孵化、研发创新、创业人才培养为一体的服务平台，有利于引导和鼓励大学生自主创业，不断高大学生创业能力，促进大学生创业和就业。我国大学毕业生就业形势十分严峻。而且，自古以来的“”就业型教育观念消融了大学生的创业意识。在这种形势下，有效激励大学生创业激情，为大学生创业提供帮助，构建大学生创业孵化基地是解决当前大学生创业、就业难问题最有效的方式。大学生创业孵化基地是通过大学、政府和企业共同协调解决，聚集孵化资源形成服务体系，发挥孵化器作用的平台。大学生创业孵化基地是一种新型的社会经济组织，通过为大学生提供研究经营场地、通讯网络、办公设施、系统的培训和咨询服务，以及政策、融资、法律和市场等方面的持，有效低大学生创业的风险和成本，是提高企业成活率和成功率的综合服务系统。大学生创业孵化基地是专门为大学生创业者创业提供支持的机构建大学生创业孵化基地，孵化基地通过健全的服务体系和丰富的服务资源，帮助创业团队享用国家政策，合理科学地规避创业风险，实现项目的成功孵化。我校大学生创业孵化基地的成功构建集中地为我校大学生创业者提供场地、设施和创业指导，有效地规避了创业者在创建公司时的资本投入风险，这样既解决了创业领域师资资源稀缺问题，又减小了创业者盲目投资的决策风险。再次，国家和各级政府为支持大学生创业出台了许多涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面的优惠政策。大学生创业孵化基地可以说是落实科学发展观和实现政府公共服务职能的重关于构建高校大学生创业孵化基地的新思考学生创业活动的理论、方式方法、经验进行探索，形成理论性的指导和示范模式，树立榜样，发挥其“明星效应”，在指导创业团队健康快速发展的同时能最大限度激发学生创业的积极性，引导广大学生投身到创业创新活动中来。考虑到未来就业严峻的就业形势，而且我喜欢挑战未知事物，我也喜欢创业，一直对创业有浓厚兴趣的我，打算毕业后自主创业的我，但作为大学生的我来说虽然有较好的自身素质和专业知识储备，但是还不足以独立开办企业；有实现自我价值迫切需要，但是缺乏实现的条件和能力。而且考虑到自己对创业这方面的知识，如创业理论，创业的方式，方法一概不通。带着对创业美好的憧憬和为了学习创业知识，增加以后的创业经验，大学一年级下学期的时候我加入大学生创新创业基地——孵化园。刚加入寓意家政的时候什么也不懂，只是寓意家政小小的一名成员。但后面有庞宝生，陈相瑞师兄们的带领和指导，我和我的合作伙伴梁彩不是很了解家政相关方面的东西。所以刚开始的时候庞宝生师兄只是让我们负责招兼职，联系去做兼职的同学，从底层做起，随着呆在孵化园的时间越来越久，对家政也有相关了解，后面师兄教我们怎样和商家谈合作，有时候还带着我们去和一些商家当面谈合作，由于细心的观察和认真的学习我逐渐地对家政这方面的运作流程有了一些了解。大二的时候出于对家政这方面的熟练。庞宝生，陈相瑞师兄就放心地把寓意家政让我和我的合作伙伴梁彩接手，我们也就成为了寓意家政的店主。在大二接手寓意家政期间我们自个联系商家，自个和商家谈合作，自个负责招学生兼职，并负责带队去商家指定的地点工作。在孵化园期间，为了增强我们大学生对未来世界的适应，让我们更多同学系统地学习掌握创业的理论知识，参与到自主创业中来。提高我们大学生的创业精神、创业素质和能力，培养未来企业家的教育思想和教育实践，指导我们大学生正确创业。孵化园创业指导老师经常开展一些关于创业知识讲座。作为店主的我也会自觉地去听讲座，学习创业知识，提高创业素质和能力。有时候听了创业指导老师的创业知识讲座后，我学到一些创业的理论基础，提高了创业的品位和技术含量，同时加强了我的创业意识，提高我自主创业的计划性和有效性。在孵化园呆了将近一年半。这一年半里也学到了不少的东西。比如：在创业方面，我知道了相关的创业理论知识，提