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大学生恋爱与性健康

第一篇：大学生恋爱与性健康《大学生恋爱与性健康》课程章节测验参考答案目录1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.异性交往中的法则.................................2性文化概论...........................................3性生理与性心理发展..............................4我们的身体我们自己............................6亲密中的安全与安全的性爱....................7性的深度分析........................................8健康的性标准........................................9大学时期youcando,youcan’tdo..........9深度认识艾滋病...................................10HIV感染高危人群防艾....................12与HIV感染者“共生”.......................121.异性交往中的法则【多选题】如何对激情中的男友说“NO”是女生必须掌握的技术，预先干预就是方法之一，以下预先干预措施正确的是：（）。A、把控爱情的发展速度B、设置身体的底线C、提醒自己降低爱情的价值D、树立清晰的价值观我的答案：ABCD得分：100.0分【单选题】在亲密关系中，你还没有准备好要与对方分享你的身体时，可以做出的预先干预不包括（）。A、着装避免过分暴露B、晚上十点以前和他说拜拜C、在寝室单独相处D、严肃的提醒他要对结果负责；我的答案：C得分：50.0分【判断题】拒绝相爱的人对你身体的接触，需要一个温暖且坚定的心，并掌握一定的沟通技巧。（）我的答案：√得分：50.0分【多选题】下列哪些措施能帮助大学的男生女生控制性冲动？（）。A、积极参加健康的文体活动B、生活要有规律性C、保持和异性的正常交往D、学习正确的青春期性生理和性心理知识我的答案：ABCD得分：50.0分【判断题】在亲密关系中发生性对男女生在心身方面产生的影响是一样的。（）我的答案：×得分：50.0分2.性文化概论【多选题】中国古代文化注重天道、王权，以下选项属于中国古代文化特征的是：（）A、把简单推向复杂B、讲究细致的行为准则C、把复杂归于简单D、包容性、不确定性大我的答案：AD得分：50.0分【判断题】西方人的思维方式是习惯把简单导向复杂，不讲细致的行为准则，只讲要求。（）我的答案：×得分：50.0分【单选题】“樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容（）女性的常用词汇。A、唐代B、西周C、宋代D、元代我的答案：C得分：50.0分【判断题】汉代压抑性，提出“存天理，灭人欲”的口号，性的禁锢主义愈演愈烈。（）我的答案：×得分：50.0分【多选题】以下选项中属于生殖崇拜的是：（）。A、婚床上撒花生B、门前种石榴C、古代流传的“百子图”D、“麒麟送子”的说法我的答案：ABCD得分：100.0分【多选题】50-80年代中期，中国性文化发展表现在：（）。A、各种书籍、影视畏“性”如虎B、服饰颜色主要是黑、白、灰、军绿、兰C、关于“婚外恋”、“性生活”等一类词出现D、不允许穿“奇装异服”，只穿中山服，长裙我的答案：ABD得分：50.0分【判断题】东西方在古代性文化发展中差异不大。（）我的答案：√得分：50.0分3.性生理与性心理发展【多选题】青春期男女的第二性征是指：（）。A、女性月经初潮B、女性乳房隆起C、男性遗精D、生殖器官的发育我的答案：ABC得分：50.0分【判断题】按照生物遗传规律，男女身体差别是由于性染色体不同形成的结果。（）我的答案：√得分：50.0分【多选题】第三性征主要指男女的社会性别，主要受（）影响。A、父母教养方式B、性别刻板文化C、基因遗传D、社会不同要求我的答案：ABD得分：50.0分【判断题】性度包含男女的第一与第二性征，但更多指第三性征。（）我的答案：√得分：50.0分【多选题】以下选项属于金塞的主要贡献的是：（）。A、《人类男性性行为》B、《人类女性性行为》C、性向发展理论D、性向轴我的答案：ABCD得分：50.0分【判断题】性向是人的行为与性别预先适合性，分性别角色与性角色，这里是指心理成分。（）我的答案：×得分：50.0分【单选题】弗洛伊德认为的俄狄浦斯情结期指的年龄阶段是（）。A、0-1岁B、2-4岁C、4-6岁D、6-14岁我的答案：C得分：50.0分【多选题】弗洛伊德认为个体性心理发展经历了以下几个阶段：（）。A、口欲期B、肛门期C、