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大学生就业心理分析

第一篇：大学生就业心理分析大学生就业心理分析摘要：就业是大学生走向社会的第一步,是他们人生中的一次重大抉择，也是对其综合素质尤其是心理素质的一次检验。大学生就业制度的深刻变革既为大学生提供了公平竞争和施展才华的机会，同时也对大学生的心理素质提出了新的挑战。目前，就业形势日趋严峻，就业竞争日益激烈，大学生的就业心理也日益复杂。因此，认真分析大学生就业过程中的心理问题，采取有效措施缓解大学生就业心理压力，引导大学生自觉地进行心理调适，对于帮助大学生成功就业、主动适应社会，是十分重要和紧迫的。关键词：大学生就业心理；问题；对策一、大学生就业背景近些年来，随着高校的不断扩招，大学生就业难的问题已经是一个不争的现象，且有可能越来越难的趋势。这和中国经济结构体制与教育改革落后有关，更和当今大学生的就业观滞后有关。近几年全国高校毕业生人数不断攀升，这些高校学子的就业问题成为社会和学校关注的焦点。新的一年中，在高手如云的求职大军中，如何脱颖而出，找到一条适合自己的职业道路，是每个毕业生都在思考的问题。在能力结构上，大学毕业生的就业能力并不是基于职业路径的需要进行建构与培养，难以满足人力资源市场的需求。随着我国经济体制改革的深入和劳动力市场的结构性变化，用人单位的需求模式发生了显著的变化。数据显示，2013年，到各高校开展招聘单位和提供的岗位数有所下降。目前，社会服务业、制造业的用人单位用人需求降幅明显，三资和民营企业，特别是中小型民营企业的招聘吸纳人力的情况不如往年，也出现减招和停招的情况。二、大学生就业心理分析（一）大学生就业良性心理分析1、“先就业后择业“心理。这是当代大学生就业择业心理从理想趋于理智，从幻想、空想趋于现实的心理反映。目前对于应届毕业生，尤其是非名牌大学毕业生，受专业限制以及工作经验等多因素的制约，要想找一份理想如意的工作，还有相当的难度，所以部分毕业生寄希望于积累工作经验，待各方面都提高后再择业，从而找到理想单位。这种就业后再择业的心理对大部分大学生毕业而言，是明智的选择，是值得肯定的。2、“自主创业”心理。随着教育体制改革的深入、素质教育的推进和社会鼓励大学生艰苦创业的影响，有一部分创业意识较强的大学生毕业利用自身掌握的专业知识和技能优势，或通过网络提供的便捷条件，或通过与投资商合作，进行艰苦创业。这种自主创业的心理，既有利于缓解就业压力，也有利于大学生自身成长成才，在更广的舞台上体现人生价值。3、“继续学习”心理。现代社会知识更新速度越来越快，将来的社会必将是一个学习的社会，而知识与技能的获得将主要依赖工作实践，因此，一部分学生毕业时基于日后能有一个更高的起点发展自己，提升自己的人生质量的考虑，往往首选体制完备，发展成熟，能提供系统化、职业化、规范化的学习机会的用人单位。这种继续学习意识的强化，尤其是重视在工作中学习的心理，和现代化社会的要求是合拍的。4、奉献心理。这是一种良好的择业心理。凡是拥有这样心理的人，大多是树立了正确世界观、人生观、价值观以及择业观的人。只有我们大学生拥有这样的心理，才能为社会、为国家奉献自己的力量。（二）大学生就业心理障碍分析1、焦虑心理：大多数的大学毕业生在就业过程中都会产生各种焦虑心理，担心自己的理想能否实现,能否找到适合发挥特长,利于自己成长的单位和工作环境,害怕被用人单位拒之门外,担心自己的选择是否正确等。从而造成精神紧张、烦躁不安、意志消沉，甚至产生彻夜难眠现象，行为上也表现得反应迟钝、手忙脚乱、无所适从，影响用人单位对其做出正确评价。2、急躁心理：有的学生在整个就业期情绪始终处于亢奋状态，在并不完全考虑成熟的情况下就与用人单位签约，一旦发现实际情况与自己想象的不一样或发现了更好的岗位，追悔莫及，有的只好违约，给自己带来许多不必要的麻烦。3、自傲心理：自傲是过高估计自身实力而产生的一种优越感。这种心理在一些大学生身上反映比较突出。他们在求职时，好高鹜远，挑三捡四，怕吃苦，讲实惠，给用人单位留下浮躁、不踏实的印象，不受用人单位的欢迎。自傲心理使大学生严重脱离实际，以幻想代替现实，使自己的求职目标和现实产生极大的反差。当面对现实时，往往情绪一落千丈，产生孤独、失落、烦躁、抑郁等心理现象。4、自卑心理：与自傲相反，自卑心理表现为对自身的能力和素质评价过低。大学生在择业前,往往踌躇满志,而一旦受到挫折后,容易产生自卑心理,自信心减弱,自尊心受损,对自己全盘否定,感到一种空前的失败和愧疚。在择业中,往往缺乏自信心和勇气,不敢面对竞争。自卑对于大学生推销自我会产生一定的负面影响，有碍一些大学生错失良机，影响自身才能的正常发挥。5、从众心理：一些大学生自我定位不够准确，对自己所学专业缺乏深入的了解，对专业的社会需求分析不透彻，并且缺乏一定的自我决断力。在求职现场寻找热门职