大学生活动策划精编.docx

大学生活动策划

正文：大学生活动策划有关大学生活动策划有关大学生活动策划1一、活动背景：随着计算机技术的迅猛发展以及就业形势的日渐严峻，掌握计算机的相关技术和知识已成为提升个人硬件素质的必要举措。为使我校学生能够将课堂所学知识运用于实践，提高学生的专业知识和科学素养，信息工程与技术系分团委、学生分会特此举行了以“科技创造未来”为主题的IT文化节。二、活动目的：为了提高信息工程与技术系学生的科研热情和动手能力，促进专业知识的交流沟通，培养学生的核心竞争力，同时在计算机工程系营造良好的学习氛围。三、活动主题：科技创造未来四、活动时间：三月至四月五、活动地点：多功能会议厅、课室、机房六、策划主办单位：信息工程与技术系分团委、学生分会（筹）七、活动流程：一、前期准备：（2月27日—3月9日）1、IT文化节活动开幕式暨动员大会。活动时间：3月9日（周三）中午活动地点：信息楼多媒体会议室面向对象：信息工程与技术系全体学生目的：让学生更好的了解本届IT文化节，调动同学们的兴趣和激情，使他们积极参加本次活动二、中期活动：（3月中下旬）1、开展科研系列讲座活动时间：3月17日、3月24日（暂定）面向对象：信息工程与技术系全体学生目的：提高学生的专业技能和科研素养，促进各个学科知识的融会贯通，让学子们更早的踏上科研之路，更好的规划自己的人生。2、软件设计比赛活动时间：3月19日（暂定）参赛对象：信息工程与技术系全体学生目的：检验同学们的实际解决问题的能力，提供一个竞争交流的平台，提高理论联系实际的水平，鼓励同学们提高自身的创新能力。3、平面设计比赛参赛时间：3月20日（暂定）参赛对象：信息工程与技术系全体学生目的：锻炼学生的思考能力，激发学生的创新精神，培养学生的核心竞争能力4、辩论赛参赛时间：3月10日-3月25日参赛对象：信息工程与技术系全体学生目的：给同学们一个检验和锻炼、提高个人的口才、思维等能力的平台，为辩论团队提供一个自我完善提高的机会。5、第六学委会承办的比赛参赛时间：3月9日-3月18日参赛对象：信息工程与技术系全体学生目的：为了更好地提升学生的科研实践能力，充分调动学生参与课外科研探索的热情，在短期内从不同层次激发学生的潜能三、后期活动1、IT文化节闭幕式暨颁奖会活动时间：4月8日面向对象：信息工程与技术系全体学生目的：为在“IT文化节”中获奖的选手及团队颁奖，展示IT文化节的成果并由参赛者分享其参赛心得，为IT文化节画上句号。2、推优引导面向对象：获奖团队或学生，项目潜力较大的团队或学生开展方式：针对各项竞赛中获奖或较有潜力的项目进行跟进，由专业老师指导改进项目设计，引导并鼓励团队项目参与省级或国家级竞赛、立项。目的：避免优秀项目半途而废。信息工程与技术系分团委、学生分会二〇一x年二月二十日有关大学生活动策划2一、活动背景：团体心理辅导就是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的重要方式，为参加者提供一种良好的社会活动场所，创造一种信任的、温暖的、支持的团体气氛，它就是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我，探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的态度和行为方式。二、活动目的：本活动意在加强男女之间沟通交往，丰富大学生业余生活，给同学们构建沟通交往的平台。三、活动时间的点xxxx教学楼及xxxx四、活动成员xxx工大学大一新生五、活动开展：第一期：相遇相识(一教六楼)A串名字游戏20分钟游戏方法：小组成员围成一圈，任意提名一位同学自我介绍专业、姓名，第二名同学轮流介绍，但是要说：我就是***后面的***，第三名同学说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……最后介绍的一名同学要将前面所有学员的名字、专业复述一遍。目的：使同学们相互认识，利于活动开展。B棒打薄情郎：20分钟成员了解和记住彼此的名字，促进了解围圈就座，选一人手执报纸卷成的“棒子”，指导者喊出一位成员的昵称，被叫者左右两侧的成员要马上站起来，否则由被叫者给与当头一棒，“棒打薄情郎”，反复做，直到大家熟悉彼此的名字。准备：报纸转成的棒子C画手掌定协议a各位组员手连手，将手掌的形状画在卡纸上。b在手掌的的方写下自己对小组的期待(也就是希望咱们这个小组达到什么样的效果)。c在手指处写下为实现自己的期望，所采取的措施，并相互分享。d每个人在手掌下面签上自己的名字及日期，将手掌图贴在活动室的墙面上。为避免冷场卡纸粘贴在墙上，让他们一起画手掌。准备：准备大白纸，及足够的卡片。D心心相印,我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)参加人员:两人一组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者