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大学生科技创新论坛总结（5篇范文）

第一篇：大学生科技创新论坛总结地理与规划学院大学生科技创新论坛活动总结地理与规划学院团总支学生会学习部年4月1日2010地理与规划学院大学生科技创新论坛活动总结在这春回大地、朝气蓬勃的时节，我们迎来了一年一度的大学生科技创新立项工作。科技创新是我们民族的灵魂，是我们不断向前发展的有力保障。为积极响应学校领导关于大学生科技创新的相关会议决定，我们积极筹划，用心准备，为我院学生提供一个相互交流、相互促进以提高我院学生科技创新水平为目的的平台。一、活动名称：大学生科技创新论坛二、活动时间：2010年4月1日三、活动目的及意义：为我院学生提供一个相互学习、相互促进以学习和提高科技创新精神及科研素质为目的的平台，从而形成良好的求知氛围，浓厚同学们的科研兴趣，加强学院的学风建设。四、活动地点：地理与规划学院系楼419教室五、主讲人员：单既云赵锴李帅袁召六、参与人员：全院学生及学生会部分成员七、活动流程：前期工作：1.联系特邀主讲人员定好活动时间、地点。2.向全院学生下发通知。3.做好活动策划。4.准备海报，请宣传部负责宣传（写海报、教室布置），并请记者团成员协助宣传（拍照、发稿）。活动中：1.由学习部干事负责介绍特邀主讲人员。2.欢迎主讲人员就自己在科技创新方面的经验与感受做一下演讲。3.自由提问环节，在此环节低年级的同学可以把此次科技创新立项过程中遇到的困难和疑惑向我们的主讲人提出并寻求帮助。4.学习部干事进行总结性发言并宣布论坛结束。后期工作：1.做好活动总结2.收取大学生科技立项申请书，并验证此次活动的效果。八、活动优点与不足优点：论坛嘉宾分享了自己的科技创新经验、教训和体会，解答了同学们在科技创新申请过程中遇到的问题，对同学们立项时应注意的事项作了强调，参加本次论坛活动的同学对大学生科技创新都有了更好的认识和更深的理解有利于我院大学生科技创新的发展。不足：由于今年大学生科技创新立项申请的报送时间很紧，以至于活动宣传的力度受到影响。本次活动没有受到大二学生的广泛地关注，论坛活动的观众提问环节，不少同学存在不敢问和不好意思问的问题。地理与规划学院团总支学生会学习部2010年4月2日第二篇：科技论坛总结人文学院科技论坛总结人文学院科技部及科协在11月22-25日举办了重庆理工大学第九届青年科技论坛人文学院系列活动，此次活动主要分为两个部分，第一部分也是此次科技论坛的主要活动：情景朗诵比赛，第二部分为科技影片放映。活动前期筹备工作是从十月底开始的，由于校庆的原因，活动的筹划也相应的做过一些调整。一下我就直接针对活动的一些问题做相应的总结。1、活动策划，此次活动策划是由科技部和科协共同完成的，其间我们确定活动主要方式和时间后，策划的很多内容是由大一的干事来完成的。虽然刚开始有很多不尽完善的地方，但是对于大一同学是一个很直接的锻炼，他们也借此展示了自己的才能。2、活动宣传，此次活动主要的宣传方式是由大一各班的相关负责人直接通知各班，对于大二和大三同学是联系班长通知，另外我们张贴了科技论坛相关海报，同时也向部分二级学院科技部送去请柬。3、活动效果，虽然此次活动期间出现了很多的问题和不足，但是总体效果良好，接近我们活动的预期效果。下面就对这次活动的主要问题和不足做一个总结：1、活动策划过程中没有相应的备选方案和应急措施，以至于在科技论坛决赛中出现一系列突发情况的时候没有及时找到相应的应对措施。2、分工缺乏统筹，虽然这次活动强调了分工，但是部分任务分工不够明确，更突出的问题是没有注意到分工与统筹的关系，因为是科技部和科协共同举办，所以在一些具体事情上的统筹就没有相应做到位，以至于没有相应的全局意识！导致了活动中出现的漏洞。3、信息沟通不畅，由于没有一个明确的联系渠道，当出现问题的时候没有在整个小组中及时的得到传递，以至于到最后发现问题的时候无法及时想出相应的办法。4、活动缺乏具体流程，在这次活动中认识到，在一个活动中，除了一份策划之外，还需要一份相关的“流程”，流程应该是比策划更加简单明晰的安排表，每个环节有谁负责，出现问题相应的报告渠道都应在这上面有所体现。5、缺乏应变能力。6、没有及时的与参赛者沟通，对于比赛的相应安排除了需要我们明晰之外，也应该让参赛者对大致流程做一个相应的了解，以保证活动的有序正常开展，我们此次活动只在决赛当天中午让选手到场抽签，却没有做相应的提醒也是活动中间出现一些问题的原因。7、另外还有很多细节问题，诸如怎样介绍评委，如何安排评委座次，对主持人展开相应的应急意识的提醒或者培训。如何设置评分标准等。当然，此次科技活动除了有很多缺点以外也有很多不得不说的亮点：1、参赛者的踊跃报名，人文学院全体学生358人，但此次参赛的同学从大一到大三就有接近一百人。以至于我们不得不安排两场初赛，除了同学