大学规划编辑精选.docx

大学规划

第一篇：大学规划一．思考两个月的大学生活1．迷茫记得第一次参观校园时，在实验室，一位学长讲到涉及植物学的某些研究价值时，我根本一无所知。到现在了，我对农学专业以后到底研究什么都不知道。也许我学的东西太少，没有接触专业知识，还不到该知道的时候。但我心里确实有迷茫感。2．浮躁学习生活开始一半多了，我的心好浮躁。很少能静下心来学习。我就是蜻蜓点水的学习，对很多知识都仅知皮毛，甚至该记得都记不住，更别说深究些什么了，好多大一新生都好浮躁，其中也有我，不能静下心来学习。还好最近两周能学进去了，也许是没接触过大学考试吧，似乎没有目标，但今天去印复习资料了，希望能好一点吧。3．空虚大学生活，“忙”得空虚。睡的早，起的晚，为什么空虚呢？没有尽力学习，没有真正忙起来;没有工作，回想起来是空白，心里有的只是空虚。高中三年，每天都会问自己，我今天做错了什么，学了些什么，我的目标是什么？那是累但快乐的生活，现在，上课走神，睡觉，昏昏沉沉就是一天，直接没有负罪感。淡忘了理想，没有了动力，生活就空虚了。4.羡慕我喜欢计划地学习和生活，但现在是漫无目的的，根本不知道如何支配课余时间。当我旁听英语时，看到学长规律地学习，羡慕极了。高中时，羡慕别人，希望别人告诉自己捷径，轻松拿到好成绩，但我错了，别人的不适合我，方法使自己总结的。我就是适应得有点慢，但我觉得自己比高中适应得快多了，相信在我适应大学后，我也是好样的！5．耻辱来到大学，经历了十八年来第一次补考，丢人+不可思议啊！过去的就过去了，但他说明：不要心不在焉了，你会挂科的！我给自己的定位是，力争班级专业上游！我相信在我找到状态后我会的！6.疑问刚接触大学，好多东西都是疑问。比如考试复习重点（还好有资料了），下学期选课内容及多少，再比如该为SRT做点什么准备，到底喜欢那方面的课题；再比如现在可以为考研等做些什么准备。二．大学规划为了不要有遗憾，为了快乐的生活，我该规划一下自己的大学生活了。不想有一次失败！1，尽快适应生活，做好转型。大一上半学期，不能再虚度生活了，要尽快找回学习动力。要让生活充实起来，做些有意义的事，比如读本好书，但不能混混噩噩得过下去了。2.锻炼自己大一下学期，要报计算机班，因为我是个脑盲，啥也不会，谈计算机就头疼，根本都怀疑期末考试能不能过！还要报个社团，锻炼一下自己的能力比如表达，思维。我现在觉得自己表达能力太差，还要学学说话这门学问。最起码说话别紧张，其实我说话低头倒不是没自信，就是有点紧张或是不好意思那种感觉。3.工作我的大学，有学习，有工作。希望能进学生会。通过工作，要学会如何处理一些人际关系，在组织中该如何工作！但希望我处理好工作和学习的关系！4.理想。从大三起，要为理想努力了。我的理想：一篇有意义的毕业论文；一个高素质的大学毕业生；一个自己喜欢的研究方向的研究生；考公务员，一定要考哪怕就是一个镇上的！我的大学生活规划好了，希望我能走好大学路！最后，祝福学姐：从近处讲，考试要考好！从远处讲，事业和爱情要双丰收的啊！经历了2009年炎夏的高考，我们告别了埋首读书的中学时代；迎来了秋日的收获时节，我们迈进了大学校门。扛起行装，我们对生活满怀憧憬；迈开脚步，我们对未来充满希望。大学，这个崭新的地方，正敞开大门迎接着我们的到来，等待着我们在这里为美好的未来奠基。在我们跨入大学校门的那一刻，每个人都怀揣着各自美好的理想，等待着在大学里慢慢实现它。而想要实现我们的理想，必须了解大学生活并努力地适应。一转眼，我们正式成为一名南开大学的大学生已经将近两个月了，接受住了新生军训的考验也开始慢慢地适应了大学校园里这与以前不同的学习、生活方式。上了大学，我们要树立与中学那种“死读书，读死书”不同的学习理念。大学是培养能力的地方，学习能力是其中的重中之中，所以我们要学会自主学习，合理的安排各科的学习时间，掌握正确的学习方法，制订科学的学习计划，将所学到的知识举一反三地应用到生活的各个方面。其次，学习能力是与知识的全面性与思维的创新性分不开的，南开大学这样的综合性大学，为我们的全面学习和创新学习提供了很大的便利，我们应该养成多听、多看、多思、多问的习惯，并且在学习的过程中有所发现、有所发明、有所创造、有所突破。再次，我们要认识到在大学阶段学习的知识与能力是为终身学习奠定基础的，所以我们要养成不断收集新信息，汲取新知识的习惯。最后，勤奋、严谨、求实、创新也是我们所不能放弃的优良学风及品德，无论是做学问还是做人做事，把握住这八字箴言，都会对我们有所帮助。大学的住宿制度让我们摆脱了家长整日喋喋不休的唠叨，同时，也将我们推向了独立生活的新阶段。我们应尽快确立独立生活的意识，培养和提高独立生活的能力，打理好自己生活的各个方面，按时整理内务，清洗衣物，积极锻炼身体，做到独立、整洁、卫生、健康，不让父母老