大寨小学期末工作总结.docx

大寨小学期末工作总结

第一篇：大寨小学期末工作总结大寨小学2010-2011学年第二学期期末工作总结我校在县教育局及镇教育办的正确领导下，坚决贯彻和落实科学发展观，坚持以“十七大”重要思想和深入开展实践科学发展观活动为指导，坚持以人为本、全面发展的办学理念，规范教育管理，深化教育改革，进一步推进学校精细化管理为目标，在全体教职工的共同努力下，教育教学质量稳步提高，较好地完成了预定工作目标，现将本学年工作进行简要总结：一、强化师德师风及德育工作，营造优良育人环（一）、强化思想政治工作，夯实和谐向上的思想基础。学校从法制教育、感恩教育、心理健康教育和环保教育诸方面入手，扎实加强对未成年人思想道德教育。长期有效地发挥德育教育主阵地作用，把思想品德教育渗透于课堂、溶解于平时。充分利用班会、校会、国旗下的讲话宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。为高年级留守学生进行了青春期健康教育；召开了留守儿童法纪教育，针对留守儿童存在的问题提出了要求，组织学习了各种法律法规。（二）、加强师德师风建设，提高教师整体水平本学期，学校按照教育办的安排，组织全体教师认真开展“创先争优”活动，学习《中长期教育发展和改革纲要》精神，组织全体教师撰写心得体会80多篇，学习笔记每人近万字。举办学习专栏三期，书写黑板报10多期。使全校教师的师德水平得到了提高，有效实现了促进教师发展的目的。我校教师吕丽萍参加县广电局组织的普通话演讲大赛，在镇党委组织的“庆祝建党九十周年”演讲赛上，取得三等奖。在镇教育办组织的“重品行、做表率、树形象”普通话演讲赛上，我校李来红等三名教师取得一二三等奖。在“讲奉献，求实效”正文中，两名教师取得三等奖。（三）、发挥校园文化建设的德育效能，创设优美的校园环境1、图书室书籍较充足，基本上满足了学生的阅读需要。今年我校购置了10000多元新图书，补充了图书资料。2、学校环境治理方面，学校高度重视，多次组织师生开展卫生大清扫工作，学校校园卫生得到明显改善。3、校园文化氛围充分体现了我校的教学特色，校园橱窗不定期更换内容，校园广播每天两次播出，校刊《春笋》每期两份校内交流。喷绘教室窗户标语120平方米，新课改宣传标语10平方米，学校文化宣传牌15平方米，购置教室布置材料等共计3200元。4、学校绿化美化建设有组织，有计划，制订了本年度工作计划，学年内投资近6万元用于教室、教师宿舍粉刷吊顶，更换教师宿舍窗帘，更换学校用电线路，安装监控摄像头一套，添置乒乓球台两副。5、学校德育制度健全，实效性强，学生的实践活动，活动记录资料详实、齐全。本期六三班毛亚楠参加了省第六次少先队代表大会。6、学校为每个班级配发的体育用品使用正常。7、本期添置各种演出服装30多套，购置舞蹈及其它用品近2000多元。8、坚持通过家长会，家访等形式同学生家长经常联系，紧密配合。向家长介绍学校取得的成绩，与家长沟通家教经验，对学生进行跟踪教育。学校每一位教职工都极力辅导和帮助了在校留守儿童，给他们送去了“家”长的爱心。二、立足校本资源，强化教学管理，提高教学质量1、完善了学生电子学籍档案。坚持查课制度，坚持教学常规月检查，做好了管理人员随时抽查、组织定期检查和年段自行评查工作，加强了教学检查力度，保证学生系统而全面地学习各科知识，从而得到全面发展。全体教师夯实了每一节课。并对教案、作业进行了多次检查。领导和老师们一道，坚持听随堂课，了解教师教学情况，提出教学对策，不断提高教师教学能力。组织全体教师学习新课改实施方案，联系本校实际，研究教育教学方法，开展教育教学经验交流，促进了教师观念的更新和素质的提高。继续坚持召开了教研会议，解决教学管理、教育教学工作中的一些问题。2、注重落实常规教学，各科教学计划齐全，每周两次的教研活动开展正常、有效，活动有记录，有教案，老师们有学习笔记，有教后反思，组织集体备课4次，听评课30多节，观看教学录像10多次。3、本学年组织开展各种教学测评活动6次，并不定期组织单元检测等，有效的提高了教学成绩。三、开展丰富多彩的课外活动，促进学生的全面发展为了丰富学生的课外生活，促进学生的全面发展，学校每年都要开展多种活动。组织了大寨片“歌唱祖国”歌咏比赛，25赛曲目均取得名次。在全镇“庆六一”活动中，学校取得“先进单位”称号，三个参赛节目均取得名次，在艺术作品展中，三名教师、一名学生取得名次。在全校组织的教室布置评比中，六二、六一两个班级取得一二名。本期学校继续为各班配发体育用品，添置音乐器材，满足了学生的文化活动需求。四、强化安全管理，改善办学条件，搞好后勤服务1、严格遵守财经制度，执行收费标准，增强理财公开透明度。学校不断完善财产的保管和使用管理制度，提高财务利用率和保存率，并在下拨经费紧张的情况下，开源节流，最大限度地满足了