大庆石油高级中学英语组听课评课记录.docx

大庆石油高级中学英语组听课评课记录

第一篇：大庆石油高级中学英语组听课评课记录大庆石油高级中学英语组听课评课记录大庆石油高级中学英语组听课评课记录(报告)2002年月日英语教研组组织了以听评老师的课(汇报课/模式课/公开课)为主题的教研活动,参加听评课的领导和老师(他们是:)对这节课进行了深入细致认真的评价。认为这节课具有以下的优点和成功之处：1/2/3/4/5/6/认为这节课还存在这一下值得改进和商榷之处：1/2/3/教务处大庆石油高中高英语备课组艺体处2002年月日（时间比讲课时间推后几天即可）大庆石油高级中学英语组听课评课记录(报告)2002年月日英语教研组组织了以听评老师的课(汇报课/模式课/公开课)为主题的教研活动,参加听评课的领导和老师(他们是:)对这节课进行了深入细致认真的评价。认为这节课具有以下的优点和成功之处：1/2/3/4/5/6/认为这节课还存在这一下值得改进和商榷之处：1/2/3/教务处大庆石油高中高英语备课组艺体处2002年月日（时间比讲课时间推后几天即可）第二篇：听课评课记录听课评课记录大班1.活动名称《小鸡宝宝的新衣》语言目标：1.能看懂图画的主要内容，并尝试讲述图画中的故事；2.和大家分享期待长大的心情，并感受长辈的关爱之情。总结：1.幼儿可简单的进行讲述图画中的故事；2.主题新颖，生动具体。2.活动名称《调颜色》艺术目标：1.通过调色活动感知两种色彩混合后产生的变化，了解绿色，紫色，橙色的调制方法；2.体验调色活动带来的愉悦。总结：该活动积极让幼儿参加动手活动，达到了活动的第二个目标。中班3.活动名称《彩色的路》语言目标：1.观察画片中的动物及场景细节，看懂情景图画中的主要内容；2.巩固练习发音，正确地使用象声词。总结：1.教师利用多种教具让幼儿更好的理解故事内容；2.主次分明，互相衔接；3教师讲课语速快。4.活动名称《彩旗飘飘》数学目标：初步培养幼儿逻辑顺序并能正确的进行排列。总结：1.直接切入主题；2.以故事情境进行教学，较吸引幼儿的注意力；3.时间太长。小班5.活动名称《正确刷牙》健康目标：1.学会正确刷牙的方法并养成天天刷牙的生活习惯；2.正确分辨出好牙和坏牙。总结：1.幼儿进行动手操作时，教师放轻音乐，其选材创新，幼儿可快乐的进行活动；2.分辨好牙坏牙时，活动较简单，一带而过。6.活动名称《打喷嚏》社会目标：1.感受亲人之间相互关怀的温馨情感，愿意去关心他人；2.学习向他人传递，表达自己的关怀和问候。总结：1.语调变化多端，吸引幼儿的注意力；2.课堂秩序较乱。第三篇：评课听课记录评课听课记录在教学实践中，课堂低效一直是教学的一大难题。课堂的低效能导致学生厌学和教师厌教。因此，信息技术促进生本高效课堂的构建势在必行。《狼和小羊》与《小动物过冬》这两节课很好地体现了信息技术对课堂教学的优化和促进作业。1、信息技术促进师生互动、生生互动，在交流中互相学习。《狼和小羊》这堂课的导入环节中，根据故事发生的地点：小溪边，引入图片，然后动画展示小羊来到了河的下游，狼来到了河的上游，学生很容易就明白了狼和小羊的不同位置，为后文狼故意找茬做好铺垫。同时，联系生活实际，了解狼和小羊的性格特点，激发了学生的兴趣，生生讨论，老师相机补充，加强了师生间的有效互动。2、学生主动学习、积极思考的课堂，是学生充分自主学习的课堂。《小动物过冬》这一课中学习生字、理解词语的部分，老师运用不同的教学方法，激发了学生自主学习的兴趣，学生能够开动脑筋，自己找寻记忆生字的方法，扎实而稳固。借助动画出示小燕子、小蜜蜂和小青蛙聚到一起的过程，帮助学生形象记忆“聚在一起”的意思。出示“蜂巢”图片简单地帮助学生理解了“蜂巢”的意思。在记忆“暖”这个字的字形时，更是借助多媒体手段，将学生易错的笔画变成了一群小动物在一起的样子，运用联想、编故事的方法轻松就记住了“暖”的字形。通过适时地使用信息技术手段，不仅能激发学生自主学习的兴趣，还能有效解决重难点，帮助学生更好的学。3、教学中适时跟进、监测、反馈、消解，以多种方式巩固学生的学习成果，使三维教学目标的达成度更高。以学定交的学习方式，既能节省课堂时间，又能直指重难点，集中精力进行有效解决。《小动物过冬》一课中通过“课前预习单”的形式，提前布置好预习的具体内容，其中包括对课文内容的理解、对生字和词语的读音、字形的掌握、对文章拓展内容的了解等。通过这一具体的任务单，学生的预习不再只停留在朗读的阶段，读好课文后，到底能明白多少，有哪些字不会读？哪几个字写不好？一目了然。借助信息技术手段和幻灯片的展示作用，老师边检查边展示学生的预习情况，使课堂教学紧凑而高效。第四篇：听课评课记录听课评课记录时间：2015.9.29地点：二年级教室参加人：白秀荣苏红艳杨莹张宇高艳吴桂荣主讲人：宋丽娟课题：（语文）