大班手工活动教案精选.docx

大班手工活动教案

正文：大班手工活动教案大班手工活动教案1活动目标：1.学习用卡纸制作蜗牛，表现蜗牛的身体。2.通过观看示范，了解制作的基本方法，把握剪和折的方法。3.在手工活动中，保持桌面和地面整洁，养成良好的手工活动习惯。活动准备：1.每组有小箩筐一个（里面有各种颜色的卡纸）2.记号笔，固体胶，剪刀3.蜗牛范例一个活动过程：一、激趣导入1.小朋友，我们来猜一个谜语：没有脚，没有手，背着房子到处走.要是有人碰碰它，赶紧躲到房子里。你知道这是什么小动物吗？动脑筋想一想哦！（这是蜗牛）2.你们喜欢蜗牛吗?我们一起来做可爱的小蜗牛。二、课件演示三、观察学习1.认识做蜗牛的材料。（剪刀、固体胶、记号笔、卡纸）2.出示一只做好的蜗牛，幼儿观察。3.示范蜗牛制作方法：（1）用记号笔在卡纸上画一个大圆和一个小圆，用剪刀剪下来。（2）画上两个大大的眼睛，用剪刀剪下来。（3）在校园上画上自己喜欢的.花纹，这是蜗牛的房子。（4）还要剪下一条长长的触角，用手对折拉开。（5）最后，请固体胶来帮助把它们变成一只可爱的蜗牛。（大大圆对折做蜗牛的身体，房子贴在身体上，触角贴在蜗牛的头上，再贴上两个小眼睛，蜗牛就变出来了）（6）还要贴上小草，给蜗牛做朋友。（用绿色卡纸对折，画上小草剪下来，再打开折一下，小草就可以立起来了）四、动手操作重点引导幼儿发挥想象，画出有个性的“房子”，将做好的蜗牛放在纸上，再在旁边添加草地就完成了。五、作品评价幼儿相互欣赏同伴制作的蜗牛，感知体验成功制作小蜗牛的快乐。活动延伸：1.可迁移其他材料制作蜗牛。2.举行蜗牛展览会。活动反思：这个活动，通过形象可爱的PPT图片，吸引幼儿参与活动的兴趣；通过循序渐进的介绍，让幼儿能清晰的了解蜗牛的制作方法；通过简单易懂的语言，帮助幼儿记忆制作的步骤。出示做好的蜗牛成品时，能详细介绍一下蜗牛，效果会更好。大班手工活动教案2我爱我家【活动目标】1、培养幼儿手工制作的兴趣。2、让幼儿体会手工制作成功的快乐。3、锻炼幼儿手眼并用，灵活使用剪刀。【活动准备】1、与幼儿人数相等的`剪刀。2、幼儿用书《创意手工第四课》。3、湿毛巾。【活动过程】一、谈话导入活动小朋友喜欢你的家吗?1、幼儿讨论、交流。2、小结：今天我们来做手工《我爱我家》，看谁制作得最认真，来比一比吧!二、教师示范操作过程1、第一步用剪刀沿图的边线剪下两个正方形。2、提问：表示什么〔表示涂胶水的位置(用于图之间的粘贴)〕。3、第二步把两个正方形粘贴成房门和在屋里的样子。4、剪下梯形，粘贴在门上，做成房子的屋顶。5、画上屋里的人，装饰房子的屋顶和外墙。三、幼儿制作1、提醒幼儿注意安全，不要把剪刀对着自己和小朋友，不要剪到手。2、教师巡回指导，重点帮助能力弱的幼儿。四、评价作品1、给制作认真的幼儿进行奖励。3、小结：今天，小朋友们都大胆尝试制作，都能认真完成手工活动，当一回小小建筑师，真棒!活动延伸：将作品展示在手工区，供幼儿欣赏。大班手工活动教案3活动目标：1、学会扎、粘等技能。2、提高幼儿的审美能力。活动过程：一、导入活动。谈话引入，过年了大人给的压岁钱你是怎么藏起来的.？二、出示储钱罐让幼儿说一说它的形状及用处。引发幼儿兴趣。1、幼儿观察，教师简单讲解制作过程。三、幼儿操作，教师指导。1、重点粘成盒子的方法。三、评价幼儿作品，结束活动。让幼儿说一说，要怎样安排自己的压岁钱。大班手工活动教案4一、教学目标：1.根据自己的喜好选择不同的装饰材料，通过剪、逐层粘贴、折等形式来装饰和设计帽子，发展幼儿想象力、创造力和动手操作能力。2.乐意参与制作公鸡帽子的活动，感受浓郁的鸡年氛围，体验创作成功的喜悦。二、教学准备：1．物质准备：（1）海报纸、彩色拷贝纸、彩纸、公鸡的眼睛、报纸、皱纹纸、水果网袋、手揉纸等；毛根、绒球、羽毛、纽扣、亮片等装饰材料；松紧带、胶棒、双面胶、勾线笔、剪刀等；（2）视频：《小鸡小鸡咯咯哒》、ppt课件；2.经验准备：孩子们已经熟悉过鸡年的新童谣《小鸡小鸡咯咯哒》。三、教学过程：1.谈话导入。（1）师：公鸡先生有一个很洋气的名字---罗斯特，你们看罗斯特先生有什么特点？因为今年是罗斯特先生的本命年，所以他要在今晚举行一场盛大的`舞会，他想邀请所有的好朋友都是参加，今天老师也接到了给我们班级的邀请函，为此我专门制作了一顶漂亮的公鸡帽子去参加舞会。2.播放操作步骤视频。（1）逐步出示步骤图，再次引导幼儿回忆操作步骤。3.观察羽毛的线条（锯齿边、花边等）4.幼儿讨论制作内容5.幼儿制作。（1）幼儿开始制作，教师进行巡视、个别指导。（播放轻音乐）（2）在巡视的过程中帮孩子订好松紧带，完成的将帽子戴在自己的头上，坐回座位上。大班手工活动教案5教学目标：1、认知目标：了解提线木偶的人文背景，2、能力目标：①掌握提线纸偶的制作方法；②能够