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如何写好领导讲话稿

第一篇：如何写好领导讲话稿怎样写好领导讲话稿领导干部通常都很繁忙，特别是在出席活动比较多的情况下，根本不可能有时间撰写自己的讲话稿。这种情况下，机关的秘书部门能否将一篇紧扣主题、表达得体、符合中心工作和领导思路的讲话稿交给领导使用，往往关系到工作的布置和开展是否顺利。写好领导讲话稿，要在平时的积累上下功夫。主要是注意以下三个方面的积累：1、阅读文件报刊。领会上级精神，学习外地经验。对有价值的信息要养成及时摘录的好习惯，并定期对摘录的资料进行整理，形成自己思考问题的思路；2、深入调查研究。了解本地情况，经常性地开展各种方式的调查，形成理论调研文章，作为今后行文的素材和依据。3、学会“听会”。在各种会议上，领导的讲话就是当前工作的阶段性总结，是了解领导工作思路的“窗口”。对于领导经常反复强调的问题和观点要有一定的敏感性，今后撰写讲话稿的时候要有所体现。写好领导讲话稿，要发散性思维和收敛性思维并用。行文前，要在头脑中模拟领导讲话的场合，根据领导的职位、级别、对象和讲话的目的来展开思考。首先，要罗列讲话观点、素材，这时用到的是发散性思维。然后，要开始谋篇布局，对罗列的观点和素材进行展开和整合，对一些用不上的素材和观点要掠过或删除。“文似有法又无法”，常用的讲话稿结构有一下两种：1、三承接式：“为什么”、“做什么”和“怎么做”，也可以说是“重要性”、“具体措施”和“保障条件”；2、观点并列式（总分式）：以几个并行的观点来统领内容，共同支撑主题。写好领导讲话稿，要“不厌百回改、千锤始成金”。对自己写的稿件，要能看出问题来。用“五看法”能解决问题：一看主题是否紧扣；二看框架是否合理，逻辑是否顺畅；三看内容是否有遗漏，阐述是否透彻，举措是否落到实处；四看重点是否突出，做到详略得当；五看文句是否准确，不能出现用词不当、病句等谬误。总之，要正确定位领导讲话稿的撰写。领导讲话稿既要体现他所代表部门的权威，又要体现领导本人的主观能动。领导讲话稿的撰写，要出于领导的思路，同时又是经过文秘的优化表达。所以要想拿捏好以上这两个分寸，还需要不断学习和实践。第二篇：“文明礼仪好少年”评比领导讲话稿“文明礼仪好少年”评比领导讲话稿各位老师、各位同学：大家上午好。转眼间，一个月已经过去，我们的“文明礼仪好少年”评比活动已经过去了一个月，这一个月来，同学们的精神文明水平有了进一步的提高，我们的校园进一步的净化，打架、骂人的事少了，互敬互让的事多了，无论个人、班级还是学校，都有很多收获，现在，就从以下两方面加以总结：一、师生关系更加和谐，推动校园的和谐化建设亲近老师，关心社会，人和人要相互关心、体谅，珍惜相处的时光，子女关心父母，学生关心老师，每一个中国人都要关心国家的前途与安危。一个老师的爱平均分成几十分，你得到其中的一份可能感觉少，可那已尽老师所能，相反，作为学生我们每人给予一小份爱，那爱汇聚起来会支撑起老师的生命。一个国家的爱平均分成十几亿份，你得到其中的一份可能感觉少，可那已尽国家所能，相反，作为国民的我们每人给予一小份爱，那爱汇聚起来会支撑起国家强大的生命。没有和谐的师生关系，怎会有和谐的校园；没有和谐的校园，怎会有和谐的社会。同学之间宽容些，便会大事化小，小事化了；师生之间互相体谅些，便会教学相长，共同进步。二、好人好事层出不穷，掀起校园学雷锋新风有人说，“雷锋精神，三月来了，四月走”，可在我们学校，小雷锋随处可见。拾金不昧的小雷锋有：七一的王野，（）等等。拾金不昧是中华民族的传统美德。作为当代有作为有理想的我们更应保持善良纯真的心态，学习拾金不昧的精神，造就良好的思想道德。中华民族是有着几千年的文明古国，自古以来就倡导“礼治”，将礼仪廉耻作为立国之本，礼节、礼貌、礼仪不仅能反映个人的气质风度、阅历见识、道德情操、精神风貌，而且还代表着一个集体、一个名族、乃至一个国家的诚信程度和对外形象。孔子曾说：“不学礼，无以立。”这句话在新世纪的今天同样具有着丰厚的内涵，需要我们发扬光大。学校的支持，领导的支持，班主任的支持为了什么，为同学们形成良好的文明习惯，为了每个同学的将来更加美好，为我们音镇五家户中心学校的校园更加和谐。总之，中小学生文明礼貌养成教育是一项长期的工作，我们必须坚持不懈地抓下去，抓出成效来，让每一个学生都能养成良好的卫生习惯、文明习惯、礼貌习惯、学习习惯、体育锻炼习惯。教育学生要从我做起，从现在做起，从点滴做起，做一个遵规守纪、文明礼貌的中小学生，做一个素质全面的现代中国人第三篇：领导讲话稿胡锦涛在美西雅图午餐会上发表讲话2006年4月19日,国家主席胡锦涛在波音未来飞行博物馆出席由华盛顿州和西雅图市工商企业界和友好团体举行的午餐会并发表题为《深化互利合作促进共同发展》的重要讲话。深化互利合作促进共同发展——在美国西雅图午餐