如何加强校园文化建设.docx

如何加强校园文化建设

第一篇：如何加强校园文化建设如何加强校园文化建设学生是祖国的新一代，是祖国的未来，因此，校园无疑就是蕴育栋梁之才的宝库。如何使学生在校园里接受最大化的良好教育，校园的文化建设起到关键性的辅助作用！校园文化是一所学校的精华，是学校长期历史积淀和文化积淀的产物。它主要包括：以青年学生为代表的文化观念以及有所规范的学生特有的思维特征、行为特征和方式；学生课余生活中一切以群体形式出现的文化活动，如诗社、棋牌俱乐部、书社、文学社等社团活动，这是其中最能体现校园文化本质内容的是校园风气或校园精神。另外还包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容，以及学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论、心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则。校园文化总体上可分为物质条件与精神条件两大部分。物质是每个人出生以来赖以生存和发展的基础。学生的生活与学习是在校园中经历的，因此校园中的物质条件是学生成长的基础条件。在校园中学生要成长为一代成熟的文化青年，与自身的磨练思考分不开，而这些则需要在亲身实践中获得。因此，校园中学生自发组织的社团在硬件设施例如报刊，计算机等等方面需要获得学校的支持与共同发展。校园物质文化具有“桃李不言”的特点，能使学生不知不觉，自然而然受到熏陶、暗示、感染。因此在校园的建筑设计，绿化等方面也是校园文化需要注重的一个方面。在进入了新时代的今天，物质的需求大致上都会被满足，但是精神文化的发展却是由于学生单一的沉迷于网络，错误地选择喜好对象，或者压力过大而产生不良，不对的精神文化取向。因此，广泛的发展学校里的多项文化熏陶使得学生拥有积极的，热情的文化观念，形成自己的独特思维特征，正确价值观。健康，丰富，向上的课余活动是学生进行自我渗透，自我调整，自我发展的有效途径。另外，学校的校园文化不是一种任其发展的盲目性发展。它是在校园的正确制度运行下形成的一种促进校园和谐，丰富学生高尚情操的校园风气。因此，校园文化建设包括学院物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设，这三个方面建设的全面、协调的发展，将为学校树立起完整的文化形象。校园文化是一所学校综合实力的反映，校园文化的核心竞争力主要表现在文化的凝聚力和创造力，优秀的校园文化能赋予师生独立的人格、独立的精神，激励师生不断反思、不断超越。所以，校园文化建设是学校发展的重要保证。第二篇：校园文化建设校园文化建设是学校育人工作的重要环节，它是引领学校教育思想、教学管理、教育方法发生变革的灵魂。我校以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、健康向上的校园文化活动为载体，不断创造充满和谐、富含人文精神的文化氛围和育人环境。下面我就四个方面汇报我校的具体做法：一、专用场室美化①学校各类用房门窗油漆一新，墙面无破损，无乱涂乱抹现象。②各科室用房有统一标识。③各类专业用房布置有特色，形式多样，内容丰富，富有教育性。有相适应的警句名言。④各室物品摆放整齐，干净卫生。有专人负责卫生。⑤各室规章制度张贴上墙。3、教室美化①各班注重自我班级建设，形成良好的班风。②《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等张贴上墙。③统一配置了师生桌椅，闲置课桌搬至保管室备用；教室无杂物。④教室内设卫生角、图书角、植物角。4、办公室美化。①教师职业道德规范、班主任工作职责、科任教师工作职责、教研组长职责、年级组长职责等全部上墙。在规定位置张贴。②办公室墙壁上统一张贴“《中小学教师职业道德规范》和《宝坻区教育系统八条禁令》。③安装正冠镜两面，以方便教师上课前可以直观自己外在形象。第三篇：加强校园文化建设加强校园文化建设为营造良好的育人氛围，加强校园文化建设，台头镇郑辇小学大力加强校园墙壁文化建设。校园内的墙壁，有的画上国画，有的写上名人名言；教室内，各班根据自己的实际情况，在教室内张贴手抄报，让学生尽情展示自己的风采，使学生时时刻刻处处都能受到校园文化的浸润。（隋乐顺）第四篇：校园文化建设加强校园文化建设，美化学校育人环境校园文化是一所学校精神风貌的集中反映，是学校办学特色和发展个性的体现。它是一种无形的、巨大的教育力量，是教育成功的重要基础，对学生的健康成长有着不可替代的作用。趁着义务教育均衡发展迎国检的契机，我校大力加强校园文化建设，美化亮化育人环境，取得了可喜的成绩。一、创造优美的环境文化物质环境是校园文化的“硬件”，没有完备的“硬件”系统，校园文化就得不到健康的发展。为了优化育人环境，树立鲜明的学校形象，形成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围，我们从办学宗旨、办学理念、发展规划和师生规范等方面综合考虑，形成特色鲜明、统一和谐的校园形象。1、对学校围墙进行重新粉刷，涂上亮黄色的外墙漆，贴上宣传标语，一改往日灰石土墙的旧貌，焕