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如何学化学,如何学好化学。

第一篇:如何学化学,如何学好化学。作为化学专业的我,觉得学化学没有什么技巧可言,该背的还是要背的,但是做实验也是一个很好的学习化学的方法,在实验中理解化学的原理,现象,那才称之为真正的学习化学。以上仅是我个人的一点想法。再摘一篇网上的文章,希望学习进步!怎样学好化学~~~一些同学化学学习困难、成绩不好的原因,其中很重要的一条,是这些同学不重视化学课本的阅读,或者缺乏科学的阅读方法。他们既没有课前预习的习惯,也没有课后复习的习惯,全部的化学学习就靠上课听听老师讲,看看老师的演示实验和随大家一起进实验室做做实验,老师布置了作业,这才打开课本,看看题目,不管正确与否,做了交差了事,对于这些同学来说,似乎课本只是提供作业题目的“习题集”,他们不是在认真阅读的基础上,有准备地进行习题练习,而是遇到解答不出来的题目时,才不得已翻翻书,把课本当成解题的一种参考书。平时不读书,临时“抱拂脚”,考前课本苦苦地死记硬背一通,如此应考当然心中无数,缺乏功底,成绩自然不佳。同学们,学习化学应切实以课本为根本,熟悉它,研究它,把它读懂读会,这是最基本的,也是最根本的化学学习方法。搞好化学阅读,同样有个方法和技巧问题。一是应当采用默读的方式。这是因为默读比朗读速度快,默读比朗读更有利于理解阅读的内容。一般来说,朗读有助于背诵,而默读有助于理解。同学们所进行的化学阅读主要要求理解,对于要求记忆的内容也不要死记硬背,而是在理解的基础上记忆。二是应当按一定的程序阅读。这个程序以“粗读-细读-精读”较有效。如预习时候读课文的初读,即粗浅的阅读。其目的有三:一是对要学的教材内容有一个初步的了解;二是找出与新课有关的已学过的知识;三是对新课有哪些疑难问题。自己边读、边想、边分析综合。又如课堂上老师安排学生自学,需要阅读。这种阅读是在预习的基础上,在教师出示本节教学目标的情况下,是在老师指导下的深入阅读,要系统钻研教材,要做到细读以致精读。这种课堂阅读一般要注意做到“三要”:一要根据本课的重点难点,确定重点阅读的内容,使阅读具有更明确的目的性和针对性。二是钻研关键词语,思考和理解问题的实质。三是手脑并用,以提高思维能力和强化记忆及找出疑难和问题。三、应当有选择的阅读。这一般用在复习中的阅读。复习阅读是建立在预习阅读和课堂阅读基础上的一种归纳、巩固性阅读。它不是前两种阅读的简单重复,而是带有一定分析和对比综合概括性质的更深层次的阅读,要紧扣课文中心和重点内容、结合课堂学习情况有选择的阅读。这种阅读可用在课后阅读、单元复习和总复习的阅读。四、要写点阅读笔记,把所学重点内容系统梳理,或默写有关概括、原理和化学用语等,也可用图表形式表述,或动笔圈划评点等,对于熟悉课文,加深理解,强化记忆都是很有益的。第二篇:如何学好化学其实我认为化学是高中最好学的一门课程平时我也只是上课听讲只做老师发的题的学生也没有下功夫背过书化学成绩一直比较好高考化学满分学好化学我认为也比较简单首先和其他学科一样你要培养学习化学的兴趣比如看看关于化学方面的先进技术过去知名化学家的小故事之类的还有就是要上课认真听讲因为老师会把一个化学现象解释的很清楚这样理解了记忆会事半功倍要多记笔记只要是老师讲的而且是你不知道的都要认真记下来课后看一眼就行这些多半都是超纲的考试不可能考的但是很有助于你对知识的理解我认为化学要背的东西很少方程式非常重要但是方程式根本不需要背我记忆方程式的方法是把一节课上能涉及的方程式(一种类型写一次就行不行就在写一个列子一定不要写那种特别不常见的其实书上的例子就挺好)都写在一张纸上然后试着理解每一个方程式一定是理解要理解它的反映原理比如说有机反应理解了就能知道其实就是那几个原子团发生的反应有的时候会和它所连接的基团有关系别的就没有什么了无机反应其实大部分就是离子反应而离子反应也是很有规律可循的大部分反应往深了理解其实就氢离子和氢氧根离子的反应我认为方程式最忌讳的就是死记硬背那么多反应怎么一个个都记下来啊?还有元素周期表一定要记熟练不光是解元素规律那一章的题有用什么这个族那个族的题都能用的上元素的化学规律多半在元素周期表上能体现的出来比如说第一主族的元素还原性从上至下逐渐增强而钠和水的反应体现的就是钠的强还原性那么第一主族的元素从上至下和水反应的剧烈程度就越来越剧烈这只是一个小列子这种东西我们根本就不需要死记硬背理解了元素周期表我们就可以得出这个结论了做推断题就是一定要对某些特别的颜色特别的反应现象有那种敏锐的嗅觉一看到就能猜到大致是谁和谁反应还有就是要根据课本大胆的猜一下推断题好多物质都是猜出来的但这种猜也要是有根据的猜不能胡乱来先确定一个大范围在试探性的猜遇到不通的地方就要往回找看是哪一部分出现了问题再做替换一般你猜的东西(一定是有一定根据的猜)要是不对也只能
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