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如何培养孩子的阅读兴趣

第一篇：如何培养孩子的阅读兴趣如何培养孩子的阅读兴趣(1)书籍是知识的海洋，阅读是一种终身教育的好方法。热爱阅读不仅可以开拓视野，增长知识，提升自我，还可以陶冶性情，对树立正确的人生观及价值观，甚至对人的一生都起着很重要的作用。可是，眼下，对阅读不感兴趣，没有良好阅读习惯的孩子越来越多，他们多是从小没有意识到读书的重要性，导致将来“书到用时方恨少”，再想弥补便很难。作为家长，因为切身体验过阅读带给我们的好处，或者是不阅读导致的不足，所以我们才会不断地提醒孩子要读书。可是孩子因为缺少这样的体验，大多数并非真正理解为什么要读书。有的家长总是一味地告诫孩子要多读书，读好书，甚至剥夺孩子玩的时间让他们“看书去”；还有的家长总是拿别人的孩子与自己孩子比较：“你怎么不像某某某那样爱读书？”也许他听你的话去读了，并且体会到其中的乐趣，从此爱上了读书，这固然是好事，也是我们所希望的。可是大多数孩子呢？他们把你的话当成了耳边风，对这种好像是被逼迫做的事情感到无奈，甚至产生厌恶感，不仅不爱阅读，反而视其为苦差使，结果适得其反。其实这些孩子不爱读书，不外乎以下几种可能：1．没有良好的家庭阅读氛围在一个只知道看电视、上网、打麻将，而从不读书的家庭中，孩子很难知道阅读为何物，更无法体会到读书的乐趣，因此也就无从“爱上阅读”。2．没有适当的早期读物许多父母功利性太强，给孩子买的书不是同步训练，就是一些作文书，在孩子眼里，这类书本的知识太枯燥无味了。孩子喜欢的童话故事、科幻故事、动画故事，父母却很少给他们买，让孩子爱上不喜欢的东西，谈何容易！3．缺乏有效的阅读指导不少家长误以为花钱给孩子买来图书就万事大吉了，殊不知，让孩子由不爱读到自主去读，由不会读到会读，是需要家长适时、正确地引导的，否则，买再多的书也无济于事。由此可见，孩子不爱阅读，家长有着不可推卸的责任。那么，作为父母应该如何培养孩子的阅读兴趣呢?一、引导孩子认识阅读的重要性书籍对于人类的重要性，孩子可能一时无法理解，但是家长可以从细处、小处做起，强化其“读书重要”的意识。敏敏的家长很聪明，从孩子很小的时候起，就专门给孩子准备了一个书柜，是一个小的架子，只有四层。后来随着住房条件的改善，家具不断更换，但是每一次更换，首先必买的就是孩子的书柜。他们这样做的目的就是想让孩子明白，读书是一件很重要的事情，在家里要排在第一位，让孩子意识到读书很重要，是一生中不可或缺的。在家长刻意的心理暗示下，时时处处的熏陶、影响下，敏敏从小就意识到书籍的重要性，并且喜欢上了阅读。二、让孩子体验读书的乐趣与其告诉孩子读书的乐趣，不如让他自己去体验，使其有成就感，进而产生阅读的动力。孩子小的时候，通常都是我们给孩子讲故事，当孩子能自己看书时，我们就应该有意识地创造机会让孩子给我们讲故事。例如，当我们在做家务的时候，当我们辛苦了一天瘫坐在沙发上的时候，就可以请求孩子给自己讲一个有趣的故事，帮助自己放松精神。通常，这时候孩子是很乐意的，因为自己可以通过给父母讲故事帮助父母消除一天的疲劳，从而意识到自己的价值。这样，孩子为了讲故事，就要自己去看书，为了讲得好，就会认真地筛选故事，理解故事。孩子讲完后，我们要给予赞许。这样，孩子会归功于阅读，就会从阅读中获得成就感，从而更爱阅读。当然，我们也要给孩子指出一些他没有理解的以及讲述不当的地方，这样，他的进步才会更明显。除了让孩子给我们讲故事之外，还可以给他们创造更多的展示自我的机会。周末去奶奶或姥姥家时，让他表演给老人看，还可以组织住在周围的孩子，时常举行一些故事演讲比赛。当孩子得到更多人称赞的时候，他就会更有自信，也更愿意阅读了。三、顺应孩子的心理特点，选好孩子“爱看”的第一批书孩子天生喜欢玩具，并非天生就爱看书。孩子爱不爱看书，喜欢不喜欢阅读，与父母的引导有很大关系。因此，在孩子学习阅读的初期，父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心地挑选。书刊的内容和外观色彩要尽量迎合孩子的心理，不要以成人的眼光去衡量书刊的内容，不要以为“有用的”就是可以给孩子看的。在孩子看来，花花绿绿的昆虫、活泼可爱的大小动物、凶猛奇特的外星人和怪兽，要比大人心目中的A、B、C、D和1、2、3、4有趣得多。因此，在早期，应尽量给孩子提供一些印刷美观、漂亮，内容丰富、有趣，情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书，如动物画册、彩图科幻故事等。我们还应该给孩子自主选择权，让孩子挑他自己喜欢的书。你可能会认为，孩子不会挑书，他挑的书可能是没品味的。的确，孩子尚小，对挑选图书缺乏经验，还不具备对图书的鉴赏能力。因此，在孩子挑书时，你可以在一旁指导，给孩子提建议：“你看这本书，里面的字体太小，对你的眼睛不好，里面的插图也比较粗糙。”“你看这本比刚才那本是不是更好呢？”这样的建议孩子一般是能够接受的。如果