如何进行研究性学习讲座.docx

如何进行研究性学习讲座

第一篇：如何进行研究性学习讲座如何进行研究性学习？建宁一中刘沐仁2015.12.24一、选题：选题最好要选择结合自己身边的的人和事，这样研究起来较为方便。例如：《高中生近视的原因及防治》就较好研究，如你选《中国的航天技术》就不合适。二、选题后如何进行研究：1．确定要做哪些事：中学生能做的有以下内容：问卷调查、资料搜索、访谈、实验（实地调查）等。如果要做问卷调查就要设计表格，然后问卷和统计；资料搜索可以上网也可以到图书馆查；访谈主要是找一些相关人员当面交流；实验（实地调查）就是到实验室进行实验或到实地调查了解。以《高中生近视的原因及防治》为例，问卷调查就可以设计以下的调查内容：性别：A.男B.女年龄：岁1.请问您是近视眼吗？A.是(请按顺序答题)B.不是（请直接答第6题）2.你是什么时候开始近视的（）A.上学前B.小学C.中学D.大学3．你目前近视的程度（）A.75~250B.250~350C.350~450D.450～550E.600以上4．你的眼睛有没因戴眼镜而变形，是否严重（）A.没变B.严重C.不严重5．带镜时间（）A.1年B.2年C.3年D.4年以上6.请问您认为近视与遗传有关系吗？A.和遗传有一定的关系B.和遗传没有任何关系C.说不准7.您认为近视能够预防吗？A.能B.也许可以C.不能8.如果您觉得近视能够预防或治疗，请问哪种方法你觉得最有效？A.每天做眼保健操B.注意用眼卫生，注意环境因素，多做室外活动C.每天坚持做视觉训练D.按摩补充营养E.用药物治疗9．举例说明你所知道的一些近视原因？10．共换了几次眼镜？A．1次B.2次C.3次D.4次以上11.你对近视的危害了解多深？A.略知一二B.十分了解C.一无所知资料搜索：可以上网或到图书馆查一些内容，但要知道要查什么，先确定好要查的内容，这样才会有成效。访谈：可以和老师交流，也可以到医院眼科和眼科医生进行交流。至于实验（实地调查）的方法对本课题可能就不是太适用。二、对问卷调查、资料搜索、访谈、实验（实地调查）等项目进行统计和分析（一）对问卷调查材料的统计和分析本次调查的时间:年月月调查的对象:建宁一中高一年级任意抽查的300名在校同学调查的方法：问卷、统计、综合分析调查的问题:被调查同学的近视状况及造成视力问题的原因调查结果1、被调查同学的视力状况A.高度近视（600度以上）36人B.中度近视（300-600度）196人C.轻度近视(51-300度)200人D.视力良好(50度以下)47人被调查的530名同学中,有483名同学存在着不同程度的视力问题。2、造成被调查同学近视的主要原因.：A.长时间观看电脑、电视等屏幕所致203人B.长时间看书,写字，用眼姿势不正确，距离过近所致265人C.体质不良，偏食，缺乏必要营养物质,少运动所致12人E.遗传所致3人3．结果分析、讨论1、在所调查的高二年级530名同学中,有483名同学存在不同程度的视力问题,视力良好的只有47人。视力存在问题的同学人数占总人数的百分比为91.13%，这样一个触目惊心的比率,怎能不使我们感到担忧呢?想一想我们父母那一辈,在中国经济、科技、医疗技术并不发达的二十世纪70、80年代，人们家中很少有电视机，更别说电脑了。一个班50到60名同学中,存在视力问题的同学仅为几名同学,至多不超过10%,而如今却为91.13%。这样一个鲜明的人数对比,足以说明发达的现代电子科技产品和越来越丰富的娱乐项目对青少年的视力影响越来越严重。2、在这483名视力存在问题的同学中,有203名同学的成因是过度观看电脑、电视等屏幕，有265名同学的成因是过度看书、写作业。这两种成因占据的视力下降原因的百分比分别是42.3%和54.86%其总和就是97.16%。有36名同学高度近视，其中竟有32名同学有熬夜学习、长时间看电视、过度玩电脑等不良习惯。这样高的比率,从根本上说明了在这样快节奏的生活中,随着人们对知识、信息的学习和了解的不断加大,其从侧面形成对人的视力的影响也就越大.从而导致多数对知识渴求的人存在严重的视力问题,这是一件非常可怕的事情.我们不妨想一想,如果一个人的知识十分渊博,但却没有健康的眼睛,视力一塌糊涂,这样的人能够干些什么呢?其答案我不说大家也一定很清楚吧!所以,在我们不断学习知识,不断了解信息,为祖国,为社会的未来做准备的同时,也要注意保护好我们的视力,拥有一双明亮的眼睛。3、在36名高度近视的同学中，有3人有遗传倾向，经过遗传系谱调查后，确定近视为常染色体隐性遗传，与有关文献部分一致。遗传系谱图如下：4、为了让同学们深刻的意识到近视给美好生活带来的不便,在此特列出”近视影响一览表”时刻提醒同学们要爱护自己的眼睛。（二）对搜索来的资料要进行整理1．眼睛的构造：眼睛相当于一个凸透镜，正常