2022美术教案合集六篇.docx

2022美术教案合集六篇美术教案合集六篇作为一名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我精心整理的美术教案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。美术教案篇1十二、用春天的色彩装扮自己执教日期：教学目标：1、了解和掌握简单的制作方法，学习简单的人物装饰方法。2、明确人物装饰部位，巧用材料进行装饰。教学重点：了解利用彩纸进行人物装饰的方法。教学难点：巧妙利用材料及创新表现。教学准备：表现春天色彩的彩纸、剪刀、胶水等。教学过程：组织教学1、稳定纪律、检查用具。2、说明本节内容、要求。导入：1、生活中的人物装饰图片，介绍人物装饰的部位。2、小组讨论：结合小数民族服饰，说说人物装饰的方法。欣赏探究：欣赏分析制作方法，分组讨论。教师与同学一起演示范用春天的色彩来装扮一位同学的方法。你还能设计几种装饰的方法？活动体验：用自己或小组合作的形式进行创作，用春天的色彩来装扮自己或一位同学，教师巡堂指导。小结评价：作业展示和评价。小结。美术教案篇2(一)教学内容与目标应知：冷色的色彩特点和所表达的感受。应会：能运用冷色点染的方法画一幅风景画。2．隐性内容与目标了解冷色知识，体验冷色带来的感受，提高学生色彩审美感受能力。（二）教学重点与难点重点：通过本课学习让学生了解生活中的冷色．初步掌握冷色基本知识，并能以冷色为主运用点染的方法画一幅风景画。难点：运用点染的方法画一幅风景画。(三)学习材料教师：色卡、冷色为主的图片、教学课件《生活中的冷色》、学生优秀作业、绘画用具学生：冷色为主的图片、绘画用具。教学活动课前准备布置课前准备：收集表现水的图片。组织教学欣赏书中图片《水》。组织研究活动冷色卡中再分析偏冷和偏暖色。举例说明对比关系。欣赏冷色表现水的图片，淡一谈冷色给你的感受。分析、交流活动。冷色给人的感受：清爽、宁静、安详、庄重、高雅、朴素讲授新课演示运用冷色表现水波纹方法：将冷色滴洒在盆水中，(不要搅匀)趁色彩没有完全散开，将生宣纸覆盖在水面上．浸透轻拿出即可呈现自然水纹。艺术实践组织学生以四人小组为单位，准备好水盆、颜料、生宣纸小组合作完成作业。展示评价l组织小组展示作业。2组织评价作业。给自己的画起个名字，介绍自己的画中最得意之处。美术教案篇3课题第12课青花瓷共2课时第1课时教学目标知识与技能目标：通过欣赏，使学生感受民族文化的.艺术美，增强民族自豪感。过程与方法目标：认识瓷器及青花瓷器的特点。情感态度与价值观：学习用蓝色水笔画青花瓷用具。教学重难点重点：感受瓷器及青花瓷器的艺术美。难点：设计青花瓷器花纹图案。教法学法观察欣赏、讲解示范、制作表现教师教学活动设计学生学习活动设计一、瓷器的历史和认识1、简单介绍中国瓷器。2、说说生活中的瓷器，瓷器的日用、装饰价值。二、青花瓷器的价值和特点1、欣赏图片：出示青花瓷瓶。2、青花瓷器的价值：实用价值、艺术价值、收藏价值。3、青花瓷的图案特点：①有排列有序的连续纹样，有突出主题的单独纹样。②它们各自常出现在瓷器的什么部位。③画面工整精细图案疏密有致。④连续性的纹样多出现在在瓷器底、口、颈的部位；而单独纹样多出现在瓷器的肚的部位。三、青花瓷图案设计1、欣赏图片：①这些单独纹样和连续的设计是什么？②用什么样的绘画形式可以用来表现青花瓷的图案？2、图案的内容：点、线、块及基本形的组合；动物、植物、人的图案设计；3、白纸和蓝色的水笔。单色（蓝）水墨画。剪贴图案的方式四、设计创作1、作业要求：制作一个漂亮的瓷器外形，在此基础上为此瓷器设计漂亮的图案。2、学生作业，教师辅导。五、评价交流学生说说家中常用的瓷器。了解瓷器的渊源，体会民族文化的博大精深。瓷器有什么独特的地方。体会青白相间、相映成趣、幽靓可爱、优美大方的艺术效果。1、欣赏图片，说说图案的特点。2、了解图案设计的内容。3、帮助学生复习旧知识，学会灵活运用身边的材料。尝试练习，按照要求完成作业。美术教案篇4内容与目标1、显性内容与目标综合运用本单位学习的有关家居布置知识，设计制作一个布局合理、使用美观、富有个性的学生居室模型。在设计过程中，认识造型、色彩、情调等设计因素在设计中所起的作用。2、隐性内容与目标通过设计自己的居室，使学生更加热爱生活，关注生活中的设计，提高审美品位。教学重点和难点重点：学生居室的审美情趣。包括品味、个性、居室布置的各种因素。难点：纸模型的制作。包括时间（课时可能不够）、比例（家居与房间的比例）造型（各种家居的制作）。课前准备工具：刻刀、尺子、胶水。材料：废鞋盒、各色硬纸。教学过程一、导入新课对