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学校冬季取暖方案[定稿]

第一篇：学校冬季取暖方案[定稿]弦歌小学冬季取暖工作实施方案为保证师生冬季取暖工作的顺利进行,加强冬季取暖的安全防范工作，确保师生冬季取暖，特制定如下安全方案一、加强领导，明确责任组长：王振平副组长：刘跃忠王金磊组员：丰国顺各班班主任二、明确职责，严格落实冬季防寒取暖工作的各项要求学校成立领导小组，对学校的教室、办公室等进行了实地查看并进行排查，确保用电安全、用暖安全，无安全隐患。组长：王振平（主要负责组织学校领导、各班班主任、各功能室管理员对学校各个安全防范点进行检查、排查，对检查出的问题及时督促后勤相关人员整改）副组长：刘跃忠，王金磊（负责制订冬季取暖安全规章制度及紧急情况处理预案，细化措施，责任到人）监督人员：王金磊丰国顺（负责在使用取暖设备之前进行必要的安全隐患排查，发现问题及时反馈学校并协同管理人员解决）成员：各班班主任和值班人员（负责每天对各班教室、教师办公室、师生活动场所开窗通风换气、室内用电安全情况进行督促检查，检查情况纳入学校安全考核管理的内容，确保室内用电安全）三、主要工作1、安全教育，常态有效。加强对师生的安全教育，充分利用校会、班会、黑板报、手抄报等多种渠道开展冬季取暖安全教育，实现安全教育经常化、制度化。2、全面排查，消除隐患。学校组织专门人员对各教室空调、电暖器以及用电线路进行全面排查，对发现的安全隐患，及时请专业维修人员对其检修，消除了安全隐患。3、专人负责，取暖科学。安排专人开关各教室空调，空调运行期间必须关闭门窗及灯棍，严禁开窗、开门、开灯使用空调。放学或教室及办公室无人时，管理人、责任人应及时关闭空调，放学后由丰国顺老师定期和不定期检查空调关闭情况，如发现有未关闭的，应及时关闭并通知相关责任人，追查相关责任人的责任。做到科学取暖，安全与节约并重。4、为保证用电安全，学校实施错时供暖，先供低年级（认真检查各种消防器材，使之处于完好状态。）5、加强值班制度，加强巡视和检查，排除事故的隐患，确保师生安全温暖过冬。6、供暖期间要加强管理，增强责任意识，发现问题和隐患及时处理，确保冬季取暖安全。7、对教室及办公室的门窗提前检查，有损坏的门窗都作了及时修理或是更换，确保不影响学生正常取暖。对教室及寝室的取暖工具——进行检查维修，由安全工作相关领导刘跃忠主任亲自到各个教室及办公室进行检查，一个一个过关。看取暖设备工作状态是否正常，看质量是否有保证，发现有毛病的及时维修，不放过任何一个疑点。武城县弦歌小学2015年11月第二篇：学校冬季取暖自查报告*****学校冬季取暖自查报告我们学校对安全工作向来都很重视，时时刻刻都把安全工作放在首位。冬季到了，为进一步做好今年冬季的取暖工作，确保学生温暖安全过冬，我们采取了一下措施：1、全体动员，思想高度集中。在每周的教师例会上学校领导对班主任、副课老师、以及生活老师都明确提出，要在冬季取暖工作中确保万无一失，确保取暖工作的绝对安全，不许出现任何漏洞；2、对教室及寝室的门窗都作了提前检查，有损坏的门窗都作了及时修理或是更换，确保不影响学生正常取暖；3、对教室及寝室的取暖工具——空调进行调试维修，由安全工作专干苏保才同志亲自到各个教室及寝室进行检查，一个一个过关。看工作状态是否正常，看质量是否有保证。发现有毛病的及时维修，不放过任何一个疑点；4、对闸刀、开关、电线等用电方面的工具逐一检查，对不合格的开关、闸刀及时做了更换，对老化的电线也及时做了更换；5、教育学生在寝室内不许点火取暖，不许用电褥子，不许用电热扇或电暖器取暖，也不准用火炉取暖，以确保寝室不出现火灾隐患；通过以上几方面的查漏补缺，不断巩固我校的取暖安全工作，及时的吸取某些重大安全事故的经验教训，同时借鉴兄弟学校的一些做法和措施，努力避免事故的发生，使我校的冬季取暖安全工作更上一层楼。******学校****年**月**号第三篇：公司冬季取暖方案冬季取暖电暖气选购比对电暖器的类型很多，大致分为一下几种：小太阳、电油汀、对流式和电热膜电暖器。小太阳电暖器是所有电暖器中最为廉价的一种。电油汀的卖场识别率最高，采用电暖器的形式设计，移动性和安全性较好。对流式和电热膜是最近几年受到了更多的关注，受众也更愿意选择这种形式。电热膜电暖器简析：电热膜技术的原理是将多种化学元素以分子、原子和离子的形式，在气相状态下发生复杂的物理变化及化学反应，于绝缘基材表面生成以离子键和原子键为主体的、具有半导体特性的导电发热层，改变了绝缘基材表面的特性。电热膜电暖器的优点：是一种新型的材料，不但制热比较快速，而且散热比较快速。它采用远红外送热的方式，迅速加热。一般的电暖器耗电都有些高，但是电热膜电暖器热效率转换比较高，所以，耗电量相对较少。无噪音、无污染，制暖更加的安全有效。缺点：它不能遇水，所以浴室不可使用。其次